(無錫工藝職業技術學院,江蘇 無錫 214200)
圖書館承擔著傳承文明、傳播知識的重要使命,同時其豐富的館藏資源為閱讀推廣提供了物質基礎,是最適合開展全民閱讀的場所之一。在國家圖書館的帶動下,各地圖書館的閱讀推廣內容和推廣方式不斷變化,形成了一系列特色活動。
導讀館刊是圖書館閱讀推廣重要的前沿陣地,近年來各公共館和高校館開始創辦導讀館刊,中國圖書館閱讀推廣委員會先后兩次舉辦了閱讀推廣導讀類十佳內刊內報獎,旨在通過優秀刊物的推選幫助各館創辦出更好的刊物。數字閱讀時代,如何創辦一本受讀者喜愛的、高質量的導讀館刊,仍存在探討和實踐的空間。
館刊,顧名思義就是圖書館創辦的刊物,根據辦刊目的的不同可以將館刊劃分不同的類型。導讀館刊正是館刊中的一種,導讀館刊是一種面向讀者以導讀服務為核心的閱讀刊物。導讀,從廣義上講就是圖書館閱讀指導、閱讀引導和閱讀輔導的總和。狹義上,董毅之等認為導讀旨在引導讀書,首先向讀者介紹書本知識范疇,引導讀者對其產生興趣;進而,把讀者導入圖書館館藏中進行閱讀活動。所以,圖書館導讀館刊是圖書館創辦用于介紹讀書、推廣圖書的一個重要平臺。
《書樂園》是由東南大學圖書館創建的集網絡版、電子版、紙質版與一體的導讀類期刊。其創刊于2009年,為季刊,是一本以經典推薦導讀、讀者之間閱讀經驗分享為主要內容,以及推薦導讀教育的電子期刊,館刊命名為《書樂園》,其意是體現“閱讀,讓生活更美麗” “閱讀分享智慧,閱讀分享快樂”的理念,讓愛閱讀、愛分享的人在這找到自己的樂園。該刊旨在傳播“閱讀分享智慧,閱讀分享快樂”的理念。并在2014年獲得“閱讀推廣導讀類十佳內刊內報獎”。
創辦初期編委會參考了其他單位主辦的館刊,傳播形式上幾乎全是紙質刊物。編委會認為,紙質刊物無法實現讀者和作者的雙向互動交流,且紙質印刷版成本相對較高。考慮到近年的國民閱讀率調查報告證實,以IPAD、大屏手機以及像KINDLE為代表的網絡閱讀和移動閱讀是未來的發展趨勢,所以編委會決定,要將《書樂園》做成一本電子期刊,并以紙質版、電子版(有聲)和網絡版三種形式出版。
2013年初,《書樂園》編委會對其升級改版,欄目設置也從最初的“讀書偶得”、“春秋掌故” “文海拾貝” “新書速遞”“雜志征稿” “關于我們”幾個欄目修改為“網絡首頁” “三年二班” “蒲公英的約定” “本草綱目” “《書樂園》雜志社” “桔子時空膠囊” “我的地盤”七個模塊。

表1《書樂園》2013版欄目內容
《書樂園》每期主題不定,每期確定主題之前編委會討論確定本期題目,每期的主題或結合當前社會事實熱點,或就地取材,都給人耳目一新的感覺。主題確定以后,編委會尋找符合該主題的經典著作,列出書單,作者也可以在主題范圍內,寫一些書單以外的書評和推薦,通過郵箱投遞稿件。投稿結束后,編委會對稿件進行篩選,挑選出優秀稿件,再由編委會相關負責人后期編輯、制作、出版。
《書樂園》的推廣運用了各種新興和傳統的宣傳手段。在傳統宣傳手段上,在館內張貼海報、電子屏幕滾動相關信息、橫幅吸引讀者注意、學生社團宣傳帶頭等。在新興的宣傳手段上,用到的有圖書館網站、圖書館微博、微信公眾號,通過這些平臺向學生征集稿件、發布稿件、與學生進行互動等。
通過對《書樂園》的介紹可以看出,創辦館刊是一項復雜而系統的工作。從刊物定位、主題內容、宣傳推廣和平臺選擇都需要全面規劃,創建一本成功的導讀刊物,需要從各個環節全面考慮。
館刊定位決定了刊物內容的選擇,相當于為整個期刊確定了主旋律。應該確定讀者群,是以學生為主還是各個年齡段的讀者都覆蓋,站在讀者的角度了解讀者的閱讀需求及習慣,從而在刊物內容設置上吸引讀者。同時刊物不應該是單向地向讀者傳遞信息,而應該實現雙向互動,通過一些互動設置,及時了解讀者閱讀反饋,刊物既可及時調整優化,同時吸引讀者參與評論等互動,讓讀者不僅成為刊物的使用閱讀者,也成為刊物內容的生產者。
讀者閱讀刊物不僅會關注刊物內容,刊物布局排版、顏色搭配等都會影響讀者閱讀體驗。數據調查有研究表明,人們所獲信息的80%是從視覺得來的,所以色彩是視覺表現中最敏感的因素。一種設計風格很難滿足所有用戶的審美標準,《書樂園》應設計多樣化主題供用戶選擇,或允許用戶自己上傳自己喜歡的圖片作為主題背景。在一些重要的節日里,如情人節、清明節、端午節等節日里,可上線相關的主題,不僅可以烘托節日氛圍,還又可以給用戶留下深刻的印象。網站在視覺效果上更符合顧客的審美需求,才能給用戶留下深刻的第一印象,從而吸引用戶進一步的使用。
2017年我國成年國民,數字化閱讀方式(網絡在線閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、Pad閱讀等)的接觸率為73.0%。數字化閱讀是現在讀者主流的閱讀方式。報告中還指出2017年,我國成年國民上網率為79.1%,有近八成(77.9%)的國民通過手機上網。可以看出數字化閱讀中又以移動端為主。通過讀者常用的閱讀平臺發布刊物,可以提高讀者對刊物的可見性,進而提高閱讀率。當然也不乏有些讀者喜歡閱讀紙質圖書,所以在數字閱讀時代,如何規劃紙質和電子刊物,提供多種平臺的閱讀模式,還需要在實踐中不斷探索調整。
綜上,導讀館刊契合讀者群體閱讀需求,提高讀者的閱讀興趣,對讀者進行讀者推薦和指導,導讀館刊顯然已經成為閱讀推廣活動的重要平臺。在大力推行全民閱讀的時代,導讀館刊會有更好的導讀實踐。