憨態(tài)可掬的大白鵝

2018-10-26 04:03:50呂月琴江蘇省常熟市實驗小學(xué)

少兒美術(shù) 2018年3期

■圖、文/呂月琴江蘇省常熟市實驗小學(xué)

“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”同學(xué)們，這首《詠鵝》你們也一定朗朗上口吧。是呀，這首詩是駱賓王7歲時所寫，7歲孩童把頭頂紅冠、身披白毛、浮于清水、紅掌劃波、曲項高歌的白鵝形象觀察得如此細(xì)致入微，表現(xiàn)得這樣淋漓盡致，真是很不簡單，難怪乎這首詩家喻戶曉、經(jīng)久流長、膾炙人口了。今天我們就以此詩為切入點，一起走進(jìn)大白鵝的世界，感受大白鵝的習(xí)性，觀察大白鵝的特征，學(xué)習(xí)大白鵝的品質(zhì)，以及用柔軟的黏土來捏捏白鵝的形象吧。

感知與體驗

1.鵝的生活習(xí)性

鵝是鳥綱雁形目鴨科動物的一種。家鵝的祖先是雁，大約在三四千年前人類已經(jīng)開始馴養(yǎng)，現(xiàn)在世界各地均有飼養(yǎng)。鵝頭大，喙扁闊，前額有肉瘤，脖子很長，身體寬壯，胸部豐滿，尾短，腳大有蹼；食青草，耐寒，合群性及抗病力強(qiáng)；生長快，壽命較其他家禽長；體重4至15公斤；孵化期約一個月；常棲息于池塘等水域附近，善于游泳。

2.鵝的外貌特征

大白鵝的頭上長了一個紅色的小冠帽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像鑲了一顆紅色的寶石，格外醒目，特別漂亮。兩只眼睛圓溜溜的，炯炯有神，眼睛周圍還有一層薄薄的黃色絨毛，像涂了一層金色的眼影，十分美麗迷人。一張扁扁的、橘黃色的嘴巴，上面還有兩個黑乎乎的小洞狀的鼻孔。脖子長長的、彎彎的，伸縮自如，非常靈巧。尾巴短短的，像一把張開的小扇子。一對橘紅色的腳掌，走起路來一搖一擺的，很是滑稽可愛。兩個翅膀又寬又大，扇動起來，會發(fā)出“呼呼”的聲響，非常有力。大白鵝，渾身上下長滿了潔白無瑕的羽毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個“2”字，又像一只小船，它們時常在草地上嬉戲，在碧波里遨游，既憨態(tài)可掬，又優(yōu)雅自在。

踏浪汪心鈿 12歲

覓食王祎騁 7歲

3.鵝的動態(tài)美感

大白鵝，很愛打扮，潔白的羽毛，鮮紅的冠兒，唱起歌來，“啊！啊！啊！”的，高亢雄壯；走起路來，昂首闊步，一搖一晃。那副驕傲的樣子，活像一位不可一世的公主。

大白鵝，喜歡戲水。瞧，在金光燦燦的水面上，大白鵝一會兒用船槳似的小紅掌在綠水碧波中輕快劃行，身后留下道道水線；一會兒張開翅膀撲打著水面，濺起朵朵美麗的浪花；一會兒把頭鉆進(jìn)水里覓食，尾巴漂浮在水面上有節(jié)奏地甩來甩去，既像在表演雜技，又像在跳水上芭蕾。

大白鵝特講衛(wèi)生，每次覓食回來，總是把身子洗刷得干干凈凈的，在陽光下閃閃發(fā)亮。即使你把水全部澆灑在其身上，也會一溜煙地都滑下，潔白的羽毛不會被沾濕一點點，這是因為大白鵝的身上有一層天然的油脂，它可以不讓水滲進(jìn)去，所以能在冰冷的河水里扎猛子、戲魚蝦。

大白鵝性格溫和，總是顯示出一副悠閑自得的樣子，平時沒事的時候，總喜歡慢慢地踱著方步，從容不迫地走路，頗像京劇里的凈角出場。大白鵝睡覺的時候，脖子彎彎的，扁嘴伸入雙翅中，靜靜地趴在那里，身子一動也不動，睡得十分香甜。

4.鵝與藝術(shù)名家

王羲之愛鵝出了名，在他居住的蘭亭，特意建造了一口池塘養(yǎng)鵝，池邊建有碑亭，刻著"鵝池"兩字，字體雄渾，筆力遒勁。豐子愷筆下的漫畫《白鵝》“架子十足”，高傲得很。俄國作家葉·諾索夫描寫的《白公鵝》又帶給我們一種新感受，課后可以去比較著讀讀。

創(chuàng)造與表現(xiàn)

白鵝制作并不難，我們可以從“卵”形入手，加一些小創(chuàng)意來制作。

1.制作步驟

圖1：用高白泥搓蛋形。

圖2：用大拇指慢慢旋轉(zhuǎn)開孔。

圖3：在白鵝體內(nèi)放餐巾紙，然后慢慢收口。

圖4：將收口處的泥搓成長條狀，做出脖子與頭部來。

圖5：用刀片切開頭部的嘴巴，并捏成扁片狀。

圖6：拍泥片，做翅膀，并用牙簽壓出其上的羽毛感來。

圖7：將泥片貼于身體上，作展翅欲飛的雙翅狀，并用牙簽在肛門處打一出氣孔。

圖8：陰干后在嘴部彩繪，并施釉燒制。

2.制作小技巧、小創(chuàng)意特寫

圖1：翅膀上的羽毛感可以用粗糙的布紋來壓印。

圖2：用珠棒或齒狀工具壓印出大白鵝身上的羽毛感。

圖3：在粘貼好的大白鵝翅膀上抹些泥漿，再用牙簽橫臥著壓些紋理出來。

圖4：大白鵝的翅膀也可以用小泥片來粘貼裝飾。

圖5：大白鵝的脖子可以彎曲成半圓形，也可以拉伸作低頭覓食狀。

圖6：將餐巾紙墊在“2”字形的脖子上，陰干入窯低溫?zé)坪蠹埥碜匀粺苫伊恕３龈G后再施透明釉高溫?zé)啤?/p>

圖7：6只白鵝伸長脖子等待喂食，脖子下墊些餐巾紙。

圖8：我用檸檬黃泥給白鵝做了帽子與圍巾。

圖9：可以讓捏塑好的大白鵝臥或蹲在精陶泥拍的泥板或泥塊上。

圖10：可以將大大小小的泥球壓扁作石子，讓大白鵝靜臥著，邊上還可以放兩個搓好的蛋蛋。

同學(xué)們，這些同齡孩子做的大白鵝給了你很大的啟發(fā)吧。生活中你見到的白鵝是怎樣的呢？下面讓我們用手中的黏土來表現(xiàn)這可愛的小生命吧。

交流與評價

舉行“憨態(tài)可掬的大白鵝作品展”。

1.請小作者說說自己捏塑的白鵝在干什么，它有什么本領(lǐng)。

2.選選你喜歡的白鵝作品，并說說理由。

3.教師點評有創(chuàng)意的學(xué)生作品。

延伸與拓展

白鵝不僅形象可愛，音色高亢，而且用途多多，與人們的生活息息相關(guān)。白鵝硬硬的羽毛可以做羽毛扇、羽毛筆；軟軟的絨毛可以做羽絨服、羽絨被，既衛(wèi)生又保暖。它的肉和蛋可以成為餐桌上的美味佳肴，具有益氣補(bǔ)虛、和胃止渴、止咳化痰等作用。它還是一名稱職的“看門人”。如果有陌生人經(jīng)過家門，它必然會引吭大叫；如果你再近身，它更會厲聲叫囂，甚至?xí)ё∧愕难澩炔环牛钡街魅顺鰜頌橹埂?/p>

有機(jī)會讓我們多親近親近這憨態(tài)可掬、風(fēng)度翩翩的白鵝形象吧！