郝廣才
青山說:中考、高考等各種考試紛至沓來。這些考試當中,作文都是必考項。怎樣輕松寫出優秀作文呢?
1.第一步,破題要縮小范圍
怎么縮小呢?具體有兩個方法:要么具體,要么有對比。比如,考試要求寫爸爸,你可以寫“爸爸的背影”,這個很具體;也可以寫“小爸爸和大兒子”,這里有對比。但如果泛泛寫“我的爸爸”,就太平淡了。
2.寫人物,抓住人物的改變
比如,寫足球明星,不要寫他多風光相反,只要寫“他的臥室掛滿了奪冠時的照片和大小獎杯”,然后寫“他拄著拐杖,一瘸一拐走進房間,滿臉愁容”……通過前后的改變,讀者能從中輕易感受到人物的悲劇。
3.讓文字具有畫面感
好的文字,要讓別人“看到”畫面,這是寫作的基礎,也是作文的加分項。比喻,是提升文字畫面感的重要手法。比如,描寫人群,庸手的寫法是“好多人跑過來”;維克多·雨果的寫法是, “人們像看到糖果的螞蟻,一波一波往這里涌來”。
4.怎么才能讓語言變得生動
用其他事物描述另一個事物,是讓語言變得生動的秘訣。簡單來說就是:用具體形容抽象,用抽象形容具體。莎士比亞形容人“笨”,是說:“他的聰明好像一顆芥末種子那么大。”余光中形容星空,不寫星星有多亮,而是說“星空非常希臘”。
5.如何寫好一段精彩的對話
有3個訣竅:①對話要間接。與其寫“我肚子好餓”,不如寫“如果現在去參加大胃王比賽,我一定能拿第一”。②對話要有沖突。不能引發情節的對話,超過3句就要止住。③巧妙使用與對話意思相反的動作。比如, “他握著拳頭說: ‘我好恨你!”的表述,是很合理,但也極為平淡, “他握著拳頭說: ‘好,我原諒你。”則要有吸引力得多。
6.學會詩詞巾的“套路”
詩詞不是拿來背的,是拿來用的。抓住詩詞中的關鍵“套路”,往往能在作文中收到奇效。比如, 《靜夜思》中有一對很關鍵的動作——“舉頭”和“低頭”。一位8歲孩子學完后,如果能抓住這個“套路”,當即就能寫出一段精彩的話: “天上的白云,像會飛的棉花糖。我抬頭看著白云,低頭想起去年暑假外婆帶我吃的那碗刨冰?!?/p>
7.用金句點亮整篇作文
一個金句能為整篇作文加分不少。 “回轉反復”是金句的基本模式之一。比如,美國前總統杰斐遜講過: “在謙虛的人面前不要驕傲,在驕傲的人面前不要謙虛?!边@種句式,類似回旋鏢,秘訣是找到一組對立的概念,把意涵常見的一句放前面,意涵意外的一句放后面。
8.怎么寫好記敘文
把記敘文當故事寫,小事也能寫出花。好故事的結構是:開頭要提出一個問題,引發好奇。中間要解決問題,但又產生新問題。結尾問題解決,還要有驚奇感。口訣:開頭是問號,中間是逗號,結尾要是驚嘆號。
9.怎么寫好議論文的開頭
不要直接說道理,要讓道理被“看到”。方法有三種:①“問題化”,把觀點拆成一問一答。如:“成功人士最大的共同點是什么?他們都經歷過很多失敗。”②“人物化”,把觀點嵌入某類代表人物中,提煉共性。比如:“喬丹、阿加西、郎平有一個共同點,就是他們都經歷過很多失敗。”③“故事化”,用某一具體事件傳達觀點。如“貝利一生踢進了1283個球,但沒有人注意過他踢空的球是這個數目的10倍?!?/p>
10.好的作文該怎么結尾
①首尾要呼應。②結尾像撞鐘,有余韻。方法是:把“鏡頭”拉遠,從具體的事件中抽離,比如描寫景物,寓情于景。杜魯門·卡波特在《冷血》的結尾這樣寫: “他踏上歸途,走向樹林,身后是廣闊的天空,隨風搖動的麥田里,凈是微風的細語?!奔词鼓銢]看過這部小說,也能對結尾的厲害之處心領神會。