大學(xué)校園快遞包裝回收利用研究

孫虹 張雪 張振 鄒明耀 趙政

【摘 要】隨著電子商務(wù)的迅速興起，網(wǎng)購(gòu)增加，快遞包裝數(shù)量增多。對(duì)于快遞包裝，目前仍存在設(shè)計(jì)與回收體系不完善、回收意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題，導(dǎo)致快遞包裝的回收率不高，造成資源的極大浪費(fèi)。基于此現(xiàn)狀，我們小組成員深深感受到快遞包裝回收的重要性，為了對(duì)快遞包裝的使用現(xiàn)狀進(jìn)行深入調(diào)查，我們以安徽建筑大學(xué)快遞包裝物回收為研究對(duì)象，通過(guò)網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查形式，梳理出目前快遞包裝存在的問(wèn)題，并提出可行的解決方法

【Abstract】With the rapid development of e-commerce， and the increase of online shopping， the number of express package is increasing. For express package， there are still problems such as imperfect design and recovery system and poor recovery awareness， which lead to the low recovery rate of express package and a great waste of resources. Based on this situation， our group members are deeply aware of the importance of the recovery of express package. In order to investigate the current situation of express package， we take the express package recycling in Anhui Jianzhu University as the research object， through the form of online questionnaire survey， we card out the problems existing in express package at present.

【關(guān)鍵詞】快遞包裝； 回收； 利用

【Keywords】Keywords： express package； recycling； utilize

【中圖分類(lèi)號(hào)】F713.2 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A 【文章編號(hào)】1673-1069（2018）07-0028-02

1 引言

隨著電子商務(wù)的迅速發(fā)展，我國(guó)的快遞業(yè)也有了迅猛的發(fā)展。根據(jù)國(guó)家郵政局《2017年四季度中國(guó)快遞發(fā)展指數(shù)報(bào)告》中顯示，2017年，中國(guó)完成快遞業(yè)務(wù)量400.6億件，同比增長(zhǎng)28%。而大學(xué)生正是網(wǎng)購(gòu)主力軍，因此本項(xiàng)目小組通過(guò)對(duì)安徽建筑大學(xué)快遞包裝回收現(xiàn)象進(jìn)行分析，希望構(gòu)建一個(gè)切實(shí)可行的快遞包裝回收模式來(lái)有效解決校園內(nèi)面臨的包裝物過(guò)多、包裝材料沒(méi)有得到最大化利用的問(wèn)題[1]。

2 快遞包裝回收利用現(xiàn)狀

2.1 調(diào)查對(duì)象及內(nèi)容

選擇安徽建筑大學(xué)在校大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面：學(xué)生基本信息、快遞使用情況、快遞包裝的處理方式及回收情況。

2.2 調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)及結(jié)果分析

根據(jù)現(xiàn)狀，我們?cè)O(shè)計(jì)了包括單選和多選共十九個(gè)線上題目，本文截取了其中部分內(nèi)容進(jìn)行說(shuō)明。本次調(diào)查共回收了521份網(wǎng)上問(wèn)卷。①您大學(xué)期間是否有過(guò)網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷？調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果得出：93.96%的大學(xué)生有過(guò)網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷，僅有3.07%的大學(xué)生沒(méi)有使用過(guò)網(wǎng)購(gòu)。②您平均每個(gè)月收發(fā)快遞次數(shù)是多少？調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：53.09%的大學(xué)生每月1～3次收發(fā)快遞，29.94%的大學(xué)生每月4～6次收發(fā)快遞，七次及以上者也有16.97%。③您一般網(wǎng)購(gòu)什么物品？通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷可以看到：鞋及衣物、日用品、學(xué)習(xí)用品及零食飲料占大多數(shù)，有80.79%、78.22%、62.38%及48.51%，電子設(shè)備及其他物品各占27.72%及16.44%（此選擇為多選，各選項(xiàng)均可選擇）。④您的快遞包裝一般符合您網(wǎng)購(gòu)的物品大小嗎？調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：83.83%的物品基本符合大小，16.17%的包裝盒偏大或大的離譜。⑤學(xué)校快遞點(diǎn)和快遞員是否主動(dòng)提出過(guò)快遞包裝回收？有87.23%的人表示沒(méi)有被提及快遞包裝回收，僅有12.77%的人被提及過(guò)。⑥您一般怎樣處理快遞包裝？調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果得出：有73.65%的學(xué)生選擇直接扔掉快遞包裝，有15.77%的學(xué)生將其改造成儲(chǔ)物箱，僅有3.19%的人將快遞包裝送回快遞點(diǎn)。⑦您是否看好未來(lái)的快遞包裝回收？調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有59.12%的人看好，并會(huì)盡自己的一份綿薄之力，有38%的人持中立態(tài)度，他們認(rèn)為這實(shí)施起來(lái)比較困難，僅有2.88%的人不看好這項(xiàng)行動(dòng)。⑧您認(rèn)為快遞包裝回收有必要性嗎？通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：有95.97%的學(xué)生認(rèn)為其有必要性，僅有4.03%的學(xué)生認(rèn)為其沒(méi)有必要性[2]。⑨您認(rèn)為如今快遞包裝回收難的主要問(wèn)題是什么？在所給選項(xiàng)中：關(guān)于人們環(huán)保意識(shí)薄弱，沒(méi)有積極性、相關(guān)從業(yè)人員不足，快遞員緊缺、快遞公司沒(méi)有相關(guān)意識(shí)、缺少快遞回收點(diǎn)，回收站和國(guó)家未制定相關(guān)法律法規(guī)的問(wèn)題中，各占80.42%、61.8%、63、72%、82、34%和39.54%。⑩您對(duì)如今快遞包裝回收的問(wèn)題有何解決辦法？調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：78.69%的人認(rèn)為需提高自身環(huán)保意識(shí)，從我做起；50.1%的人認(rèn)為學(xué)校應(yīng)開(kāi)展相關(guān)主題講座進(jìn)行宣傳；64.49%的人認(rèn)為快遞點(diǎn)可以有償提供快遞包裝回收；62.96%的人認(rèn)為快遞公司可以研發(fā)新型綠色包裝材料；有57.39%和43.57%的人認(rèn)為需從加快建立快遞回收站，培養(yǎng)相關(guān)從業(yè)人員和政府加大對(duì)回收快遞包裝的宣傳工作，并對(duì)制作快遞包裝的企業(yè)加強(qiáng)監(jiān)督等方面著手來(lái)解決快遞包裝回收的問(wèn)題。

3 快遞包裝回收利用存在的問(wèn)題

3.1各方缺乏包裝回收意識(shí)

從產(chǎn)品加工廠家到售賣(mài)方再到買(mǎi)家以及中間所涉及到的各個(gè)快遞網(wǎng)點(diǎn)乃至快遞員都缺乏一定的環(huán)保意識(shí)和可循環(huán)意識(shí)。即使有部分買(mǎi)家在收到快遞后在家中對(duì)包裝盒進(jìn)行改造再利用，但由于快遞包裝盒數(shù)量多，家中空間有限等問(wèn)題絕大多數(shù)包裝盒最后還是被丟入垃圾箱。而對(duì)于利益最大化的生產(chǎn)廠家以及網(wǎng)絡(luò)賣(mài)家則是考慮到包裝回收經(jīng)濟(jì)效益低且要耗費(fèi)比之前加倍的精力、 財(cái)力、人力進(jìn)行回收的原因，所以在包裝回收再利用這一問(wèn)題上不得不妥協(xié)。最主要的是如今我國(guó)的快遞行業(yè)雖然十分發(fā)達(dá)，但由于各快遞網(wǎng)點(diǎn)每日發(fā)貨量大，甚至節(jié)假日還要超負(fù)荷工作，缺乏足夠多的人手等現(xiàn)狀無(wú)暇對(duì)快遞包裝進(jìn)行再次回收。

3.2 包裝回收網(wǎng)點(diǎn)少

雖然現(xiàn)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，但無(wú)論是在農(nóng)村還是城市快遞包裝回收網(wǎng)點(diǎn)都是少之又少，絕大多數(shù)包裝會(huì)和生活垃圾一起運(yùn)輸?shù)嚼盥駡?chǎng)，在進(jìn)行完簡(jiǎn)單的垃圾分類(lèi)之后，被焚燒或是掩埋，只有極少數(shù)會(huì)被運(yùn)輸?shù)綇S家進(jìn)行二次加工。而絕大部分的快遞包裝由于質(zhì)量差，成分劣質(zhì)等原因在焚燒過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生很多有毒氣體，且在塑料制品的直接掩埋過(guò)程中會(huì)破壞土質(zhì)，更別提塑料制品在土壤中要經(jīng)過(guò)幾十年甚至上百年才會(huì)被分解。

3.3 相關(guān)制度不完善

德國(guó)和日本已分別頒布了《包裝廢棄物管理辦法》和《包裝再生產(chǎn)利用法》，然而我國(guó)現(xiàn)今并未出臺(tái)有關(guān)快遞包裝回收的法律制度，不能對(duì)以生產(chǎn)快遞包裝的廠家為首的各方行為進(jìn)行規(guī)范，因而引發(fā)了如今快遞回收行業(yè)混亂，操作不規(guī)范等問(wèn)題。我國(guó)立法部門(mén)應(yīng)重視這個(gè)問(wèn)題并盡快出臺(tái)相關(guān)法律法規(guī)，可以增添獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制對(duì)自覺(jué)進(jìn)行快遞包裝回收的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)。盡快讓我國(guó)快遞包裝回收行業(yè)朝著持續(xù)循環(huán)，規(guī)范化的正確方向前進(jìn)。

4 快遞包裝回收的建議

4.1 建立快遞包裝回收點(diǎn)

我國(guó)應(yīng)加快快遞回收點(diǎn)的建立，如在路邊、快遞點(diǎn)、小區(qū)門(mén)口等，并且國(guó)家應(yīng)將快遞回收點(diǎn)建設(shè)納入發(fā)展計(jì)劃中，同時(shí)發(fā)展快遞回收行業(yè)和培養(yǎng)相關(guān)從業(yè)人員，健全快遞回收網(wǎng)絡(luò)。

4.2 有償回收

相關(guān)部門(mén)或企業(yè)應(yīng)該實(shí)施有償回收政策，如京東、淘寶等大型的網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)推出相應(yīng)的活動(dòng)，比如通過(guò)送小禮品或積分的方式，鼓勵(lì)大家積極實(shí)施快遞包裝回收，這樣既推動(dòng)了大家的積極性，又通過(guò)贈(zèng)送積分的方式來(lái)吸引大家購(gòu)物，而且還將快遞包裝進(jìn)行了回收，實(shí)現(xiàn)了快遞包裝的循環(huán)利用[3]。

4.3 提高大家的快遞包裝回收意識(shí)

國(guó)家應(yīng)該普及快遞包裝回收的重要性，并且各企業(yè)和各部門(mén)也應(yīng)該做出表率，大力提倡快遞包裝的回收。同時(shí)教育部門(mén)也應(yīng)該開(kāi)展相關(guān)的知識(shí)講座，讓大家知道快遞包裝回收的重要性。各個(gè)社區(qū)也應(yīng)該舉辦相關(guān)的社區(qū)活動(dòng)，讓大家真真切切地了解到快遞包裝回收的刻不容緩。

近年來(lái)高校快遞廢棄包裝嚴(yán)重影響了校園環(huán)境，本文通過(guò)歸納總結(jié)高校快遞包裝回收現(xiàn)狀及問(wèn)題，探討高校快遞包裝回收體系的建立流程，在該體系支撐下，做到校園快遞包裝的優(yōu)化回收，間接降低快遞企業(yè)所耗費(fèi)的包裝成本，突出快遞包裝資源循環(huán)利用的必要性。文中在分析了國(guó)內(nèi)外快遞包裝回收現(xiàn)狀和我國(guó)快遞包裝回收問(wèn)題后，介紹了一種由各方合作完成的快遞包裝回收體系，消費(fèi)者自助回收包裝，由電商平臺(tái)記錄消費(fèi)者的低碳行為并且給予消費(fèi)者一定的獎(jiǎng)品或者信用度獎(jiǎng)勵(lì)等，以實(shí)現(xiàn)快遞包裝的高效回收。

4.4 健全包裝回收制度

健全包裝回收制度是徹底實(shí)施快遞包裝回收的根本。國(guó)家應(yīng)出臺(tái)相關(guān)法律法規(guī)，讓大家意識(shí)到自己也承擔(dān)著那一份責(zé)任。并且可以將快遞包裝回收與公益項(xiàng)目聯(lián)合在一起，讓大家在回收快遞的同時(shí)也會(huì)收獲一份善意和成就感，這樣大家將會(huì)更加樂(lè)意去切身實(shí)施。

5 結(jié)語(yǔ)

根據(jù)安徽建筑大學(xué)的實(shí)際情況分析，我們認(rèn)為推行快遞包裝回收是很有必要的。要從提高包裝回收利用效率、學(xué)生的回收意識(shí)，健全包裝回收制度等方面入手，來(lái)達(dá)到廢舊紙盒回收再利用的目的，為建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

【參考文獻(xiàn)】

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