劉永真
【摘 要】目的:研究整體護理對產科護理質量及母嬰健康的影響。方法:本次研究于醫院產科內選取2016年12月~2017年12月收治的90例產婦作為研究對象,將其隨機分成整體組與對照組,對比兩組產婦的母嬰健康保健知識掌握情況與護理滿意度。結果:整體組的母嬰健康保健知識掌握情況顯著優于對照組(P<0.05);整體組的護理滿意度明顯高于對照組(P<0.05)。結論:整體護理模式應用于產科護理當中能夠有效提升產科護理質量及護理滿意度,還能夠改善產婦的母嬰健康保健知識掌握情況,為母嬰健康發展奠定良好的基礎,適應廣泛應用到產科護理當中。
【關鍵詞】整體護理;護理質量;母嬰健康;影響
【中圖分類號】 R249 【文獻標志碼】
A
【文章編號】1005-0019(2018)11-153-02
產科護理是從產婦入院待產到分娩再到產后護理的過程,護理工作的質量對產婦及新生兒身心健康具有重要的意義。整體護理模式強調將護理程序作為護理工作的核心,除了對產婦進行護理外,還要對影響其身心健康的環境等因素進行完善,形成科學、完整的護理工作體系[1]。本次研究于醫院產科內選取2016年12月~2017年12月收治的90例產婦作為研究對象,對比兩組產婦的母嬰健康保健知識掌握情況與護理滿意度,觀察和分析整體護理對產科護理質量及母嬰健康的影響,現將報告如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料 本次研究于醫院產科內選取2016年12月~2017年12月收治的90例產婦作為研究對象,采用電腦隨機分組的方式將產婦分為整體組和對照組。整體組產婦45例,年齡范圍在22歲~32歲,平均年齡(28.56±2.78)歲;孕周范圍在38周~42周,平均孕周(39.26±0.79)周。對照組產婦45例,年齡范圍為23歲~34歲,平均年齡(29.02±2.32)歲;孕周范圍在38周~41周,平均孕周(39.65±0.78)周。針對兩組產婦者的年齡、孕周等基本資料進行統計學處理,無明顯差異(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法 對照組采用傳統產科護理模式,從健康教育、心理護理以及飲食護理等方面入手,提升產婦對分娩流程及產后護理的了解掌握程度。
整體組采用整體護理模式,對從環境、身體及心理多個角度對產婦進行護理。首先,在環境方面,產婦在待產、分娩及產后身體均承受著較大的壓力,通過改善環境氛圍能夠有效地改善產婦的身心狀況。對待產室、分娩室等要及時打掃,保證產室的清潔及溫濕度狀況,為產婦營造適宜的待產和分娩環境。另外,在產婦住院期間要根據產婦的個性特征改善住院環境,保證產婦住院期間的舒適與愉悅程度。其次,針對產婦待產、分娩及產后的各個階段身體特征,做好健康教育工作。護理人員針對產科護理的整體性特征及不同階段的特點,制定針對性的護理計劃,通過講解培訓、圖冊導讀、視頻觀看等多種方式,使產婦了解不同階段的保健知識以及新生兒護理知識。在此基礎上,有經驗豐富的護理人員指導產婦母乳喂養的相關知識與技能,促進母嬰健康。最后,針對產婦分娩前后可能產生的緊張、焦慮和抑郁情緒,要進行針對性的預防和護理措施,通過語言安撫、技術鼓勵等多種方式,改善產婦的心理狀態,同時增加產婦與新生兒的接觸和依賴程度,促進母嬰關系的發展。
1.3 觀察指標 分別對兩組產婦的母嬰健康保健知識掌握情況進行評分,產婦保健知識、新生兒護理知識、母乳喂養知識三個方面的滿分均為100分,分數越高,表明知識掌握程度越高;
對兩組產婦進行護理滿意度調查,對本次研究中的護理服務、行為、語言、技術等進行評價,使用計算機軟件進行數據處理,護理滿意程度分成:①非常滿意;②一般滿意;③不滿意;④非常不滿意,四個等級,總護理滿意度=(①+②)/(①+②+③+④)×100%。
1.4 統計學處理 本次研究當中測量和統計的數據用SPSS17.0軟件進行處理,計數資料用(%)表示,用(x2)進行數據校驗,計量資料用(x±s)表示,使用(t)進行數據校驗。P<0.05時表明差異有統計學意義。
2 結果
2.1 兩組產婦的母嬰健康保健知識掌握情況比較 對比兩組產婦的母嬰健康保健知識掌握情況發現,整體組產婦在產婦保健知識、新生兒護理知識、母乳喂養知識方面的評分均高于對照組,整體組的母嬰健康保健知識掌握情況顯著優于對照組,結果有統計學意義(P<0.05)。如表1所示。
2.2 兩組產婦的護理滿意度比較 對比兩組產婦的護理滿意度發現,整體組的護理滿意度顯著高于對照組,比較結果有統計學意義(P<0.05)。如表2所示。
3 討論
產科護理貫穿于產婦生產的全過程,從產前住院護理到分娩陪護再到分娩后護理,護理方式與護理質量影響著產婦及新生兒的身心發展[2]。如何在不斷發展的產科護理環境下,優化護理方式,提升護理質量,是醫療機構和產科護理人員的長久的研究課題[3]。整體護理模式強調以病人為護理工作的核心,關注和改善影響患者身心發展的各項因素,在現代護理理念的指導下將護理工作向程序化、系統化方向發展,進而提升產科護理工作的整體質量,為產婦及新生兒的身心健康奠定基礎[4]。整體護理模式下,護理人員將產婦作為護理工作的中心,從影響產婦身心健康的不同角度出發進行健康教育和護理,能夠有力地提升產婦對產婦保健、新生兒護理及母乳喂養等相關知識的掌握程度[5]。另外,以患者為中心的系統化產科護理的實施,能夠使護理人員的工作質量得到有效的提升,產婦對護理工作的配合度及依從性得到了很大程度的提高,提升了患者對護理工作的滿意程度。將患者、環境、護理與健康等概念相互融合的整體護理模式,能夠使產科護理公眾的質量得到大幅度提升,為母嬰身心健康發展提供助力。
研究結果表明:整體組的母嬰健康保健知識掌握情況顯著優于對照組(P<0.05);整體組的護理滿意度明顯高于對照組(P<0.05)。綜上所述,整體護理模式應用于產科護理當中能夠有效提升產科護理質量及護理滿意度,還能夠改善產婦的母嬰健康保健知識掌握情況,為母嬰健康發展奠定良好的基礎,適應廣泛應用到產科護理當中。
參考文獻
[1] 張會平,李小平.整體護理對產科護理質量及母嬰健康的影響[J].中醫臨床研究,2016,12(3):145-146.
[2] 劉維娟.整體護理模式對產科母嬰健康及護理質量的影響[J].母嬰世界,2017,16(6):144-146.
[3] 張維仙.整體護理對提高產科護理質量和保障母嬰安全的實施效果[J].中外女性健康研究,2016,15(19):113-114.
[4] 張玉鄉.產科護理中采用整體護理的效果及對母嬰健康的影響[J].包頭醫學院學報,2017,18(1):89-90.
[5] 胡翠靜.產科護理中實施整體護理對母嬰健康的影響研究[J].當代醫學,2017,20(19):171-172.