選擇題

陳琛

羅耀輝一臉無奈地對(duì)著王介抖了抖他剛發(fā)的成績(jī)單，只見上面大大地寫了個(gè)“59”。

“我這個(gè)暑假大概只有學(xué)習(xí)了！”羅耀輝哭喪著臉說道。

王介有點(diǎn)著急，校隊(duì)沒有羅耀輝這個(gè)強(qiáng)有力的隊(duì)員支持，一定會(huì)被打成蜂窩煤的。他思前想后，決定放學(xué)后親自去一趟羅耀輝的家。

現(xiàn)在到了故事的走向時(shí)間，你更想看王介無法說服羅耀輝父母之后發(fā)生的故事，還是王介智取羅耀輝父母后發(fā)生的故事？

故事一

王介望著羅耀輝父母冷冰冰的眼神，咽了口唾沫：“叔叔阿姨好，我是羅耀輝的同學(xué)王介。我們校隊(duì)在暑假有幾場(chǎng)比賽，我想讓羅……”

“不行！”羅媽媽站起來嚴(yán)肅地說道，“他暑假必須在家里好好學(xué)習(xí)！”

聽到如此堅(jiān)決的拒絕，王介不知道該怎么繼續(xù)轉(zhuǎn)圜。

過了20多天，等到了比賽的那一天，實(shí)在忍受不了誘惑的羅耀輝終于做出了一個(gè)重大的決定——在父母不知情的情況下來到了球場(chǎng)。

故事二

王介走進(jìn)羅耀輝的家中，望著羅耀輝爸媽鐵青的臉，忽然靈機(jī)一動(dòng)。

他一臉凝重地說道：“其實(shí)平時(shí)，羅耀輝在學(xué)校里雖然有很認(rèn)真地聽講，但他每次作業(yè)都有大量不會(huì)的題，我們又忙，沒時(shí)間給他講解，長(zhǎng)此以往，他這次才會(huì)考了個(gè)不及格！”

羅媽媽擺了擺手：“我不想聽這些，現(xiàn)在要緊的是怎么提高耀輝的成績(jī)！”

王介接著說道：“所以我想這個(gè)暑假陪著耀輝一起學(xué)習(xí)，幫助他提高成績(jī)。耀輝是我們校足球隊(duì)的主力，如果沒有他，我們的隊(duì)伍人數(shù)就不夠了。”

羅耀輝父母的態(tài)度這才有所緩和，他們答應(yīng)讓王介在暑假幫助羅耀輝補(bǔ)習(xí)功課，而且如果成績(jī)有所提高，那么就可以參加20天后的足球賽。

故事一的結(jié)局

羅耀輝立馬找到王介，說明來意之后，王介便立即安排他上了場(chǎng)。

但是羅耀輝心里很忐忑，他害怕這次偷跑后，父母知道后會(huì)有更加嚴(yán)厲的懲罰。

結(jié)果一場(chǎng)比賽打下來，王介他們隊(duì)被打得落花流水。

羅耀輝終于明白了，以后做事情要專心，把一件事情做好，再去做另一件事情。踢球和學(xué)習(xí)不是不可兼得，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)自己控制時(shí)間。

故事二的結(jié)局

為了幫助羅耀輝提高成績(jī)，王介每天都會(huì)帶著作業(yè)到羅耀輝的家里去寫。王介提議，如果羅耀輝能早點(diǎn)完成作業(yè)，就跟他一塊去后街的公園踢球，羅耀輝一聽立馬來了精神。

學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后，羅耀輝的父母專門給羅耀輝出了一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，他在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了題目，錯(cuò)誤也很少。

到了比賽的這一天，羅耀輝終于沒有顧慮地站到了球場(chǎng)上，努力地?fù)]灑著汗水。

夏荷摘自《小葵花》