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論人力資源培訓創新途徑及開發策略的幾個問題

2018-11-09 17:48:26司燕華
科學與技術 2018年2期
關鍵詞:創新

司燕華

摘要:當前我國經濟水平逐年提升,各行各業想要在激烈的時長競爭中脫穎而出,人才的存在就顯得極為重要,人力資源的培訓在人才一直短缺的情況下逐漸產生并發展。人力資源培訓是通過一種培訓的方式,滿足了雇傭方和被雇傭方兩方的需求,填補了社會對人才的需求。然而隨著經濟社會的發展,消費要求逐漸提高,原本的單一的技能和知識的傳授已無法適應多元化的追求,因此,任何機構在人力資源培訓的途徑和開發策略上的創新方式就占據了重要的地位。科學有效合理的培訓方式,是培養出高品質人才的重要砝碼。本文主要對人力資源的培訓問題做了一些說明,并提出了一些培訓的創新途徑和開發策略。

關鍵詞:人力資源;創新;開發策略

現代企業管理的核心是人才管理,人力資源培訓是企業人才管理的主要方式,也是人力資源合理開發、使用重要保證,是人力資源管理工作的重要環節。

1 人力資源培訓的現狀

1.1 人力資源培訓形式單一

通常人力資源的培訓都以口頭講述知識,員工討論以及參加部分簡單的活動為主。這種培訓往往沒有必要的模擬鍛煉和實驗,也不能將員工的素質進行培養和提高,更也不能對員工進行心理訓練,所以貪圖簡便是不可行的。并且因為培訓的過程不注重實踐,只注重理論,所以導致了培訓內容枯燥,培訓達不到非常好的效果。

1.2 人力資源培訓機制不完整

不管什么培訓和學習都需要與之相應的監督考核機制,只有這樣才能讓員工的積極性和熱情得到提升,并且全身心投入人力資源培訓的學習中,從而使培訓的效果大大加強。建立一個合適的監督機制不僅可以使培訓人員更加投入的去培訓新人,還可以提高培訓質量。而建立考核制度可以使員工在受訓期滿時接受檢查,更加促進員工在學習過程中真正的學到能力和知識。

1.3 選拔機制的問題存在

企業解決困境和發展的前提條件是擁有一支非常好的團隊,尤其是現在的狀況下,企業的制度還不夠完善并存在很多缺陷,這就讓企業不能毫無顧忌的發展,反之,如果擁有一支各方面都非常強的專業團隊,就可以最大程度彌補企業在制度上的缺陷,讓他們在現行的企業體制下有更廣泛地發展以及生存。但是,如果企業沒有一支優秀的專業團隊,企業也就失去了活力和激情。大部分企業還使用著計劃經濟下的體制,使上級組織部門的用人標準和市場經濟中企業的用人標準存在著極大的差異,同時也不符合市場經濟體制下對企業員工的行為要求,對人力資源的培訓工作產生了非常大的阻力。

1.4 人力資源觀念落后

在傳統觀念的影響下,企業不夠重視人力資源的特點和人才對企業的發展與業績提高所具有的作用。與此同時也沒有進行深入的研究,自然對于人力資源的培訓方式的培訓方式和途徑也沒有進行優化和創新,采用的依舊是傳統的“隨意自由”的培訓方式,使人才的培養力度不夠,企業沒有真正的可用之才,導致其不能為企業進一步發展做貢獻。也因為大部分員工無所事事,造成員工大規模的資源存放,耗費資本,還阻礙了企業的發展。

2 人力資源培訓創新途徑及開發策略

人力資源的科學培訓關系到機構的高效運轉,當前傳統的培訓方式已不適應于新時期的社會,因此,人力資源培訓方式必須要進行創新:

2.1 轉變觀念,樹立正確的培訓觀念

當前培訓機構對人事管理的思想還停留在傳統的“經濟人”的人性觀上,把人當成一種成本進行管理對待。這種思想在當前的市場經濟條件下已不再滿足社會對人才的需求了。在人力資源的培訓上應更注重于完整的豐富的人性觀,需要看到人的多方面個性特征.將人才看做一種具有主觀能動性的資源。不僅要注重人才理論知識的培養,更要對其實踐能力、職業素養、職工之間的合作以及職工的心理進行培訓,而不是集中于某一方面。對于機構的管理階層,應該加強對人力資源培訓的重視,改正忽視人力資源培訓的錯誤理念。加大職工培訓力度,將培訓工作看作是企業管理體系中的重要分支來,促進企業的健康發展。

2.2 構建健全的培訓體系

為了提高培訓的效果,使培訓的價值得到完美體現,必須要有健全的培訓體系,培訓機構應有相對的管理部門,并配備有相關的工作人員,根據培訓內容制定相應的培訓計劃,應有相關的團隊對如何提高培訓效率、實現培訓最終目的做出合理的策劃,并經常對培訓計劃進行改進,將培訓工作看作是解決經濟發展問題的策略。同時應實時對培訓做出評估與反饋,準確評價培訓效果,并針對培訓中存在的問題及時做出合理的解決方案,不斷的改進培訓方法,使得培訓中的人才與社會所缺的人才類型契合,確保人力資源培的質量,完美彌補人才漏洞。

2.3 構建合理的培訓方式

合理的培訓方式是人才培養的必須條件。合理的培訓應該包括最初人才的選擇開發,培訓過程中人才在能力上、素質上、知識水平上的培訓。處于信息爆炸的時代,知識更新過快,對于某些企業就需要一些擁有高深專業知識并且可以及時利用新信息的人才,即智能型人才。在培訓時應注重人才的選擇和挖掘,對有價值的職工,可針對職工的自身特點做出合理的培訓計劃。除卻一般的口頭傳授的方式,還應該注重職工的實際訓練,將重點從理論知識上的傳授轉移到實踐經驗的增加上。合理的選擇培訓形式,吸取成功經驗,結合職工自身特點,使得人才的培訓變得有實際價值。

2.4 加大培訓設施的建設和教材開發

完善的培訓設施是進行人力資源培訓的前提,當前對于職工的實踐經驗有著極高的要求,培訓設施不只是硬件設施,還應包括培訓時職工的實踐環境,只有理論與實踐相結合,才能夠成功培訓所需人才。及時的更換培訓教材,使人才與社會接壤,針對當前人力資源培訓和教材的弊端,要加強對教材內容的創新。注重結合成功的培訓經驗以及職工自身的實際需求,實現對培訓教材的創新,培訓方式的創新,確保培訓能達到預期結果。充分認識其總要性,將人力資源開發與培訓變成一項有實際意義的工作。

3 結語

企業應對人力資源的培訓方式進行研究、創新給予高度重視,只是一味按照傳統方法、制度進行,會導致企業和時代發展逐漸脫軌。由此得出,企業只有結合自身環境與特點,快速找出適合的創新途徑、開發策略,將人才的培養真正落實到實際,才能為企業的持續發展起到促進作用,并且在條件允許的范圍內,為企業創造更多經濟利益,使企業整體經濟水平得到明顯提高。

參考文獻

[1]王冰,羅曉維,談國企人力資源培訓創新途徑及開發策略[J],《知識經濟》2014.

[2]席新茹,新時期企業人力資源培訓創新途徑及開發策略[J],《當代經濟》2015.

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