把副校長做到極致

翻看趙彩霞的簡歷，自1999年至今，“職務”一欄填寫的都是“副校長”。對于這位推動甘肅省農廣校涇川縣分校19年快速發展的主要設計者與實施者之一，有人好奇，當了19年的副校長，沒有職業倦怠？有人不解，明明可以去其他學校當校長，為啥不去？面對諸多疑惑，趙彩霞說，把副校長做到極致，是種很有成就感的經歷。

銳意改革 創辦基地促轉型

上世紀90年代，懷揣夢想的趙彩霞走進涇川縣農廣校時，正值農廣校中專學歷教育和中專后繼續教育走下坡路，生源嚴重枯竭，招生人數連年萎縮。如何走出困境？在取得各方面共識的基礎上，趙彩霞帶領縣農廣校骨干力量進行深入調研。通過聽課、座談、查閱資料、問卷調查等多種形式，全面深入了解了校情、教情、學情后，針對教學管理能力較弱、教學資源相對較少、學員整體素質較差的現實狀況，根據“因地制宜，因校謀劃，因生施策”的原則，趙彩霞決定要從改善農廣校農民培訓設施條件入手，打開事業轉型發展的突破口。提出了“瞄準一個產業，固定一個教室，配套一批桌椅，布設一套音響，贈送一批圖書”的農廣校村級培訓基地建設思路。2008年，經過多方努力，首批3個村級農民培訓基地順利建成。接著，她又著手制訂了《村級農民培訓基地管理辦法》，每個基地由1名專業技術人員蹲點負責。根據生產季節，結合農民意愿，不定期開展主導產業技術培訓。經過10多年的發展，全縣現已建成村級培訓基地18個，共配置培訓桌椅600多套，徹底改變了農廣校農民培訓“無場地、無設施、無效果”的落后局面，成為涇川縣農廣事業發展的一個里程碑。甘肅省農廣校將涇川縣校轉型發展的成功經驗在全省農廣校體系進行推廣。

以“富養”教師壯學校筋骨

在農廣校，尤其是跟年輕教師在一起時，趙彩霞更像一位和藹的大姐，而且在內心她更愿作人梯：“只有培養出更多年輕骨干教師，學校的發展才會后繼有人。”她覺得年輕教師的培養需要“富養”，即投入更大的物力支持和人力幫助。趙彩霞為年輕教師挑選有價值的書，給他們注入更多新思想；不定期走進年輕教師的課堂，指導他們少走彎路。趙彩霞把每年新分配的教師作為跟蹤對象，經常到他們的課堂里，從基本的教學技巧入手?！皞鲙蛶А薄敖Y對子”“一幫一”“壓擔子”“走出去”等既傳統又有實效的辦法，在縣農廣校屢試不爽。趙彩霞用上了每一種招數，對年輕教師的專業成長發力，在學校培育出肥沃的教學研究土壤。不斷成長起來的青年骨干教師，用優秀的錄像課、課例、論文、教改實驗報告等，在全市乃至全省的競賽中斬獲佳績，為學校注入了可持續發展活力。

傾情“三農” 用心服務結碩果

“作為農廣人，我們要尊重農民、服務農民、感恩農民，要把農民的事當自己的事一樣干好?！泵鎸艽h蘋果產業種植面積大、品種單一、品質低劣的現狀，2013年趙彩霞帶領農廣校專業技術人員，在本縣搞起了優質蘋果生產試驗示范。有人勸她，那是果業部門的事，與農廣校業務無關，她說，這是幫助農民增收、促進果業發展的好事，我們農廣校要做，并且一定要做好。她在元朝村劉恩儒的3畝果園里搞起了SOD蜜蘋果試種，并把劉恩儒的果園確定為她的掛牌指導點。她引進優質果樹苗木，從陜西鳳翔購買SOD蜜菌劑。為了試種成功，她多次赴西北農林科技大學、慶陽林校請教專家，學習種植技術，嚴格按照技術規程操作。經過一年的努力，生產出了涇川第一批SOD蜜蘋果。她還多方聯系，設計制作禮品包裝盒，當年劉恩儒增收3.5萬元。

80后青年農場主馬榮榮退伍后回鄉務農，承包果園300多畝。由于技術欠缺、管理粗放，創業之初經濟效益低下，一度產生放棄念頭。趙彩霞了解情況后，動員馬榮榮參加農廣校舉辦的青年農場主培訓班，并送給他果園管理書籍、光盤等鼓勵他多學習，還帶馬榮榮到外地參觀學習別人的先進管理經驗，并聯系本地土專家在關鍵農事季節到果園為他指導把關。2014年馬榮榮注冊成立了正興果品家庭農場，建立了電子商務平臺，如今他的果品已銷往全國各地。

精準扶貧活動開展以來，趙彩霞更加忙碌了，她經常組織職工深入貧困村和群眾拉家常，宣傳黨的政策，了解產業發展情況，幫助制定脫貧計劃，根據產業發展需求和水平進行面對面一對一的講解和培訓。幾年來，她的足跡遍布全縣91個貧困村的溝溝洼洼，被群眾親切地稱為“幫扶大姐”。

不斷創新 農民培育探新路

2012年，趙彩霞敏銳地嗅到了一個歷史機遇，緊緊抓住全國新型職業農民培育在涇川試點的機遇，周密安排，大膽創新，率先探索實施蘋果產業新型職業農民培育模式，總結形成了“分段式、多形式、重實訓”的培育模式，起草了涇川縣新型職業農民教育培訓辦法、認定管理辦法和扶持獎勵辦法，提交縣政府常務會議討論通過，發布實施，為全省新型職業農民培育提供了寶貴經驗。豐臺鄉果農高明成，通過課堂培訓、外出參觀，埋藏在心底的創業激情被點燃，特別是參觀了靜寧縣五洲果品專業合作社之后，對他啟發很大。他想成立專業合作社，但苦于沒有經驗，趙彩霞聽說后，積極幫他研究制定方案，咨詢辦證流程，制訂管理章程，謀劃運營模式，并多次帶高明成赴靜寧縣學習取經。在她的幫助下，高明成的專業合作社2015年順利掛牌成立。

桃李不言，下自成蹊。趙彩霞先后被評為“全省農民培訓先進工作者”“全省農民教育培訓先進個人”“農民培訓先進工作者”“農廣事業先進工作者”“優秀農業科技工作者”。涇川縣農廣校先后被認定為全國縣級農廣校辦學水平A級校、甘肅省標準化農廣校、甘肅省農村勞動力實用技術培訓基地、全省農民培訓先進單位。認定自己的崗位并將之做到極致，也成就了這名“最資深”的副校長。

（供稿單位：甘肅省農業廣播電視學校涇川分校）