海馬的詩

海 馬

星 星

黎明

我摘了一籃子星星

撒到了河水里

石子般地沉下去

沒有濺起一絲綠漪

像黃色、綠色的水果糖

溶了嗎

我撥開水找尋

黃昏

她們像快樂的小金魚

憋不住氣兒

悄悄浮出了水面

哦，一河調皮的孩子眼睛！

風 景——讀寫意畫《公園的早晨》

那一片綠

是白日的樹木

那幾點黑

是黑夜羽毛的殘片

他們還沒有醒來

游人的路還沒有醒來

鹿苑的梅花鹿沒醒來

非洲象沒醒來

那只意大利雄火雞

一個先知

把黎明鄭重報告了三遍

這時

公園的門口

一個穿紅裙的小女孩

正走過紅色的欄柵

進入無人的風景

超感覺：背景

荊棘從睫毛里長出

我感到太陽

正在升起

許多戀愛的人

從我的睫毛門前走過

一條小路

便從我的臉上

蜿蜒開去

這是早晨

耳膜上流淌著鳥聲

像濕漉漉的花瓣兒

我感覺到一棵樹

正在我的牙縫間生長

后來結了一樹果子

它褐色的投影

在秋日熙暖的廣場搖曳

我很幸福

盡管我孤獨

不管白天或黑夜

總有人伏在我的肩頭上哭泣

我是電影中蒼涼的背景

為一切情人提供

我也想哭了

于是，一條小溪

從我的腳趾間

向東流去

陰天讀書

在那些陰天里

我獨自在潮濕的小閣樓里

讀一本書

關于陽光和愛情

一只老鼠在房梁上

打瞌睡

我聽到遙遠處

一個人的喊叫聲

后來，我打開糊好的窗子

看到一棵樹

在風里搖動

在陽光耀眼的南美叢林

（或者書上的第109頁）

一個姑娘金色的胴體

正花朵一樣開放

名 人

名人戴鴨舌帽

名人說話聲若洪鐘

名人走過的橋比我們路多

名人一般是禿頂

名人抽煙一支接一支

名人的童年都很不幸

名人走路不慌不忙

名人紀念館上的字是燙金的

名人和名人在一起吃飯

名人的身后總簇擁著一群不是名人的人

名人不是一般的人

我們面對名人得拍打巴掌

我們鋪開紙筆聆聽名人演講

我們請名人簽字留念

（一百年后賣個好價錢）

我們坐在臺下名人坐在臺上

這是區別

我們是群凡人

我們拜讀有著名人作序、作跋的書

表示佩服

星星之外還有星星

名人之上還有名人

如今

太陽該照在我們的頭頂上

在下午的教學會議上（之二）

房梁上最好垂下一根繩子

我不是想不開什么的

我想逃離這口孤寂的深井

窗外沒有飛鳥

它們的翅膀也早已疲倦

上吊的繩子也應有一定標準

送到教育局核實

然后報到縣委、縣政府批準執行

為師者難

為弟子者更難

我們是一群翅膀退化的企鵝

給另一群羅斯雞

講演極地的冰雪奇景

噯

要的是蛋嘛

翅膀退化不能飛翔又有何要緊

這是下午會議的主要精神

靜 穆

就這樣

你坐在我的對面

低著頭

讀一本帶彩色插圖的雜志

你一直低著頭

不講一句話

我們還相當陌生

陌生使我們安全和親切

你的眼睛不會講話

你的手指不會講話

默默地坐著

水杯、桌子以及椅子像馴化的獸類

它們溫柔而馴良

一聲不響

默默地坐著

我在你的對面

北極地

紅色的太陽像轆轤般地旋轉

在北極地

苔蘚在夢中的大陸上蔓延

變成叢林以及雨林

枝椏和枝椏間

憩息著猿猴、巨蟒以及穿迷彩服的山雀

探險船在冰上劃下

美麗的轍印

狗的骨頭

閃著冰一樣的寒光

沉睡的海

你的夢凝固成山

隨著洋流飄向亞熱帶

極光閃過

一座冰山崩塌了

遠遠的一只海狼

長長地哭泣

愛斯基摩人點亮漁燈

在冰的小房間里

原始的愛情火一般

燒紅黃昏

墻上的魚叉閃著幽藍

像僵直的手指

藍色的月亮像陀螺般地旋轉

在北極地

推薦語：

我先是讀了“意象主義”。這些詩句如“一匹黑馬馳過現實”，讓我重新以它的比例丈量了我和80年代的距離。我在想，如果當下真有鄙視80年代的資本，那么它是什么呢？荒野生存的技藝？更深切的悲哀？（然而沒有宗教甚至哲學的發酵？）在你寫的所有的80年代里，有一種被忽略的光澤——一種歸入“朦朧詩”即死、離開“朦朧詩”即活的詩思：既是淪陷的證詞，又是逃生的線索。

說實話，無論“意象主義”還是“口語化”，它們都有“海馬”的成分：語言因驕傲而變得懶散和簡單，只在慣性力的作用下才濺上思索者的前額。如果你從那里歸來于現實，或從現實向那里歸去，這本身就是詩的。而我們讀詩的時候，往往十分浮躁，不懂得向一位曾在80年代寫詩的人行注目禮。