中英語言差異視域下的翻譯策略探究

劉超

（湖南第一師范學院,湖南長沙 410000）

1 中英語言常見差異分析

不同的國家受地理環境、歷史文化、宗教信仰等因素的影響，語言作為最典型也最為重要的符號，與其文化和思維模式有著必定的關系。

1.1 形意合差異

意合與形合在句子連接方面是一套對立的表達模式。一般說來，前者要抵制關聯詞的撮合，后者卻依賴關聯詞的串用。意合強調以意為先，講究語言邏輯通達，敘述分層，可斷可續，意盡為界，具有“形散神聚”的特點；形合則以形為先，注重形式結構，利用語法手段連接句子，結構嚴謹。基于意合與形合的特點，以及研究學者的細致觀察，漢語多表現為意合，英語表現為形合，因此，在英漢語言連詞成句時，英語多使用顯性連接，體現為關系詞、連接詞以及詞形變化的使用；漢語多使用隱性連接，表現為語序、修辭、緊縮句以及四字格的使用。

例：道路是曲折的，前途是光明的。

譯：The future is bright while the road ahead is tortuous.

例：不進則退。

譯：Move forward，or you will fall behind.從舉例的兩句中，while和or兩詞顯性表達英語的特性，漢語重在隱晦，要從漢語句間體會邏輯關系，正確使用英語連接詞。

1.2 前后重心差異

英語句子和漢語句子的重心相同,一般都落在結果、結論、事實等上面,而英漢語言句間重心的位置不同,英語句子一般是前重心,而漢語句子一般是后重心。英漢語言受思維模式的影響，英語表現為“直線型”，表態在前，開門見山，敘事在后，變化形態，靈活排序，重心在前；漢語表現為“螺旋型”，敘事在前，表態在后，由因到果，假設到推論，事實到結論，循序漸進，重心在后。因此，從中英的前后重心不同，特別是在翻譯的過程中，我們應該使用“倒譯法”，使得表達符合英漢語言的習慣。

例：And he knew how ashamed he would have been if his girl-friend had known his mother and the kind of person and the kind of place in which he was born and the kind of people among whom he was born.

譯：他出生在這類人中間，出生在這種地方，有這樣的母親，這些如果讓他女朋友知道了的話，他明白那會有多丟人。

從舉的例子中，英漢前重心與后重心體現出來，漢語把“他明白那會有多丟人”作為結果，循序漸進，從事實到結論，而英語“And he knew how ashamed he would have been”直接表態，再進行敘事，進行倒譯，這樣才符合中英人的思維。

2 中英語言差異對翻譯的影響

了解并熟悉掌握中英語言差異的背景，對于翻譯工作者來說，是從事翻譯實踐活動的必要前提和基礎。中英兩國語言易受價值觀，歷史文化，審美價值的影響，譯者容易出現誤譯和漏譯等翻譯錯誤，更有可能違背中英語言特點，脫離中英語言背景進行翻譯。對于從事翻譯行業的譯者來說，需要不斷擴充中英語言背景知識，以包容開放的態度接受中英語言文化差異。

3 英漢翻譯案例分析

3.1 原文抽象化，譯文具體化

翻譯是將一種語言信息轉變為另一種語言信息的行為，而由于中英語言的差異，翻譯工作者常對于一些表示抽象概念或具體概念的實詞需要結合詞匯、句法、修辭等進行分析，抓住原文的精神本質，擺脫原文的結構束縛，維系原文的具體性和形象性，譯文具體化通過將原文中抽象的單詞、詞組或句子變得符合漢語的表達習慣；因此，對于譯者來說，需要熟練掌握英語詞匯的抽象與具體概念的用法尤為重要。

例:You may have something of Roosevelt, something of a Newton in yourself, you may have something very much greater than either of these men manifested waiting your help to give it expression.

這里的三個“something”分別被譯為“才能”，“智慧”，“本領”，根據句間的邏輯及語境進行翻譯，如果是譯成“你有羅斯福身上的某種東西等”，使得“something”抽象，很難使人讀懂。

3.2 原文具體化，譯文抽象化

而在一定條件下，具體有時應當化為抽象，做適當的“引申”和“轉譯”，使得譯文表達流暢，符合漢語的表達習慣。

例：What is learned in the cradle is carried to the grave.

這里的“the cradle”和“the grave”十分形象具體，譯為“搖籃”和“墳墓”，整句話就為“一個人從搖籃里開始學到的東西被帶到了墳墓里”，這樣不符合漢語的表達習慣，容易出現翻譯腔，譯成“少時所學，到老不忘”，運用四字格詞語，簡短有力，生動傳神。

4 漢英翻譯案例分析

4.1 分譯法

斷句分譯,首先要敢于打破原文表層結構的束縛,不能依樣畫葫蘆地照套原文句式。英國詩人、翻譯家德萊頓(Dryden)在批評字字對應的翻譯方法時指出:“這很像帶著腳鐐在繩索上跳舞,人們可以小心翼翼地避免從繩子上摔下來,但那舞蹈動作肯定不優雅”。漢語多流水句，需要通過句間的邏輯關系進行斷句分層，通過分譯的方法，譯成獨立成分、從句或并列分句。

例：我們要以和平為信念，以安全為目標，大力踐行同舟共濟，合作共贏的理念，為世界的和平發展事業作出不懈努力。

這一句出現了很多動詞，英語盡量會避免動詞堆疊，機械式羅列，可以通過斷句分譯進行翻譯，可理解為是目標理念、措施以及目的。因此，學會斷句分譯是漢英翻譯的重要前提，分譯有時在漢英翻譯中是不可避免的。

4.2 確定謂語

謂語之“謂”,與“可謂”、“所謂”之“謂”意思相同,言也,說也。也就是要講的話。但又不是隨便要講的話,而是針對主語而言,說明主語的動作或狀態。在漢譯英中，謂語的確定對英語句子起著重要的作用，根據英語語言的表達習慣以及語法特點，一個句子只有一套主謂結構，其余的均為從屬部分，漢語是一門動態的語言，動詞連用現象較多，轉變為英語時，需要理清漢語的邏輯結構，確定好謂語。

例：自然風光旖旎秀美，歷史文化博大精深，56個名族風情濃郁，目前已列入世界文化遺產地和世界自然遺產地達29處。

從①China has 29 places that…和②China embodies the different folk customs of 56 nationalities，英語中的一個句子需要確定一個主謂結構，顯然①謂語的確定要比②謂語的確定更符合英語的邏輯，將主要信息安排在主句之中，將輔助性的、描述性的信息安排在從句之中，從而謂語的確定也包含在主要信息之中。

5 結語

隨著經濟全球化趨勢的加快，國際交流日益密切，翻譯滲透各個領域越來越寬泛。基于漢語作為全球使用人數最多的語言和英語作為全球使用最廣泛的語言之一的背景，中英語言交流會更加頻繁、密切，而翻譯作為它們之間的橋梁顯得尤為重要，有利于促進文化的交流。因此，熟悉了解中英語言差異特點，積極尋找翻譯策略，實現兩者語言的優譯。