鋼琴即興伴奏的藝術審美價值分析

王子雨

（山東師范大學音樂學院，山東 濟南 250000）

1 鋼琴即興伴奏藝術與審美價值

1.1 聯想之美

在日常生活中人們往往會通過個人感知來搭建品味音樂的橋梁，可是無論是各種音樂均有其基本的組織結構，必須同一定審美條件互相依托和聯系，進而組成其審美要素。音樂是一種美感創造的藝術形式，在整個創作過程需要進行審美心理的搭建，進而自由感受和領悟“藝術美”，最終形成生活的藝術價值。鋼琴的即興伴奏家通過將系列樂音與歌曲合理組合，重新賦予了音樂更加寬闊的即興創作與想象空間。想要實現上述目標，需要鋼琴演奏家必須客觀判斷和分析歌曲內容與內涵情感，尋找和深入挖掘即興伴奏所需的音響形態。即興伴奏主要是指不加入縝密嚴謹的思考，不過于遵循客觀規律，自由且隨性地發揮和創造。因此，演奏家實際展開即興伴奏階段，必須兼具樂理知識和想象創造能力，掌握歌曲樂譜蘊含的思想情感。比如：音樂作品即興伴奏過程中，需要選擇多種伴奏織體，涉及到多種表演形式與樂器組合，最大程度上激發聽眾的聯想能力?！鞍敕纸夂拖野樽嗟臉沸汀北憩F出一種平靜、柔和以及優美的曲調，帶給人們安靜溫柔的感受；“上下反向的分解和弦式織體”表現出流暢、抒情以及柔和的曲調，帶給人們清新舒適的感受；“多層次性分解和弦織體”則是描寫河流潺潺流動與大海波浪起伏等自然動態景物，表現出人物的內心情感變化。通過上述伴奏樂型所帶來的聽覺效果，進一步實現演奏者與聽眾的情感交流。但是，需要正確認識到聽眾會受到生活閱歷、思想修為、個性特征、審美趣味以及藝術修養的影響，在欣賞完同種歌曲后產生不同感受，體現出音樂聯想自由性和差異性。

1.2 聽覺之美

運用鋼琴即興伴奏，可以有效的在歌曲原有感情基調上進行內容升華。鋼琴即興伴奏能夠對歌曲潤色和增色，確保聽眾可以更加真切的感受到歌曲情感的變化。比如：鋼琴即興演奏過程中，高音區音色清脆且音響尖銳，使得聽眾感受到活潑、清晰、有力以及歡快等情緒；中音區音色相對豐富和明亮，使得聽眾感受到親切溫暖和堅實有力；低音區音色比較渾厚和沉重，使得聽眾感受到深切或沉痛等情緒。因此，借助于鋼琴即興伴奏，能夠引導聽眾情感伴隨音律起伏而發生變化，層層遞進的將聽眾帶入到情感高潮，將音樂感染力發揮到極致，實現伴奏家和聽眾間情感交流。同時，鋼琴音調起伏也暗示歌曲的情感變化，演唱人員按照這種提示來調整自身音量、情緒，顯現出自身演唱水平。此外，鋼琴即興伴奏家也可以有效彌補演唱者的失誤。例如：演唱者節奏出現差錯，伴奏家應該及時縮短或延長節拍，確保兩者步調的一致性。在保障音樂演奏完成性的基礎上，降低表演事故發生機率，為聽眾帶來更加優質地聽覺感受。

1.3 補充歌曲

鋼琴即興伴奏的過程中應該對歌曲前奏、休止符、中間奏以及尾聲進行合理的補充，而這也稱作為補充性藝術伴奏類型。運用即興伴奏進行補充之后，呈現出的音樂作品將會更加完整，且滿足不同審美水平的欣賞者實際欣賞需求，將音樂作品的藝術價值展示出來。由于音樂修飾符與歌曲密切相關，通過補充性藝術伴奏的形式，可以體現音樂作品藝術境界與審美價值。此外，鋼琴即興伴奏階段，我們會經?？匆娧葑嗾邔﹂L音的停頓和靜止，這就是鋼琴伴奏填補。襯托歌聲情感并合理延伸，形成歌聲與旋律對話交流、相互照應，塑造音樂形象，最終完善了形式美與藝術境界的提升。

1.4 情感空間

結合鋼琴即興伴奏情況進行分析后可以得出，歌曲內容、藝術形象以及情感表達等內容的展現，均是借助于伴奏家與演唱者相互配合，共同創造出來的。所以，鋼琴即興伴奏家并不是簡單的歌唱表演陪襯，其同樣發揮著音樂美創造的作用。以即興伴奏創作者為例，實際展開鋼琴即興伴奏的過程中，需要投入全部的精神力與熱情，通過伴奏表演來呈現出音樂作品內涵思想情感，奠定基調。再由演唱者的歌聲呈現給聽眾，保障聽眾更加全面和深入的體會音樂，激發情感共鳴。

鋼琴伴奏家對比鋼琴的多聲特性，在正式進行即興伴奏環節演繹出豐富多樣、層次感鮮明的聲音。比如：通過多聲音響的效果來構建情感空間。運用鋼琴自身特性來豐富音樂色彩，塑造出靈活多變的音樂形象，渲染出更加理想的音樂氛圍，從而創造音樂歌曲審美意境。而在即興伴奏階段最能加重情感色彩地元素是和聲，按照歌曲不同情感需求，靈活運用和聲變化，為演奏者提供更加穩定和寬闊的表演空間。

2 鋼琴即興伴奏可以體現出更加完美地藝術境界

聲樂藝術的表演階段，鋼琴即興伴奏主要任務就是配合歌唱者完成整個音樂作品演繹、詮釋的工作。鋼琴即興伴奏家能夠通過針對性方式體現出音樂作品藝術價值。比如：即興伴奏家通過模仿外界聲音或色彩，渲染情感氣氛，將歌曲想要表達的畫面和情感進行復現演繹。

3 結束語：

綜上所述，鋼琴即興演奏是現代化音樂體系基本組成內容，其即時性、自由性以及創造性等特征體現著獨特地藝術價值。因此，鋼琴即興伴奏家應該有著豐富的樂理知識、對樂曲有著獨特理解能力，不斷提高自身藝術鑒賞能力與審美能力，為充分表達出音樂作品思想情感奠定基礎。

[1]朱曉靜.試論鋼琴即興伴奏的藝術審美價值[J].大眾文藝，2015(6)：155-155.

[2]李蕊.淺談鋼琴即興伴奏在聲樂作品中的藝術特點[J].北方音樂，2015，35(24)：54-54.