關于家長選擇幼兒園存在的問題及解決措施

郭宇 長春師范大學 吉林長春 130000

一、家長選擇幼兒園時存在的問題

(一)家長在實施教育中存在觀念偏差

根據調查結果顯示,家長在給孩子選擇幼兒園時只考慮自身的方便性、費用、幼兒園的形象等,沒有充分考慮到幼兒的感受,沒有問問他們自己愿不愿意,在幼兒園生活的開不開心.通過訪談也會發現,極少數家長會在入園前帶領孩子參觀,并且詢問他們的意見.和幼兒園的性質、師資力量、費用等問題相比之下,孩子的喜好就變得不重要了.從深層次來說,還是沒有徹底轉變陳舊的擇園觀念.

(二)家長缺乏教育選擇觀念

在調查中可以看出,教育程度偏低的家長認識能力不足,大部分只會選擇離家最近的幼兒園.教育程度高的家長,他們會通過多種渠道獲得信息,綜合考慮.不同背景的家長會有不同的對幼兒教育選擇的機會.這種差異使得教育領域內的信息不平衡.

(三)家長在擇園前對幼兒園的了解不深入

據調查,幼兒園一般情況下不會對即將入園的孩子家長有開放的入園機會,家長和幼兒園教師也缺乏溝通,家長的了解一般都是在別人口中,而不是自己入園進行深度了解,導致家長對幼兒園的環境、基礎設施、師資力量、教學理念、特色教學等等不夠了解.所以,家長不是不會選擇,而是選擇的方式不夠科學.家長應積極的爭取和幼兒園進行有效的溝通,再根據自身情況和對幼兒園的了解做出合理的判斷,做到科學擇園.

(四)幼兒園的師資方面

在訪談記錄中看出家長對師資的要不是單一的學歷要求,而主要是關心教師在日常中對待孩子的態度,在家長看來這一方面比教師的學歷、年齡、專業技能等都重要,另外,還有很多家長擔心教師的頻繁流動,幼兒不能很快的適應教師的更換.幼兒園往往看中的是教師的專業技能及學歷或經驗,和家長的出發點不一致,忽視了教師的教學態度這一方面.

二、針對家長選擇幼兒園存在的問題提出的教育措施與建議

(一)國家應為學前教育出臺相關政策

《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》指出:"大力發展公辦幼兒園,提供'廣覆蓋、保基本'的學前教育公共服務","積極扶持民辦幼兒園特別是面向大眾、收費較低的普惠性民辦幼兒園發展","改善農村幼兒園保教條件,配備基本的保教設施、玩教具、幼兒讀物等."家長對孩子的期望大,所以對幼兒園的教育也充滿期待,國家應盡快為學前教育出臺相關政策,保護學前教育的健康發展.

(二)幼兒園引導家長擇園的思路

家長在擇園中的觀念和思路并不是完全正確的,幼兒園既不能全盤否定,認為家長不懂教育,也不能為了利益迎合家長,背棄園方原有的教育理念與原則.要促進家園合作與交流,要多多傾聽家長的心聲.調查結果表明,家長認為最理想的幼兒園是收費低、師資力量強大、環境與設備好、班級設置安全、溫馨.家長認為最理想的幼兒園教師是有愛心、責任心、有耐心、對幼兒態度溫和,善于溝通與交流、活潑開朗.幼兒園要了解家長的想法,多宣傳教育理念,多開設家長活動日,育兒經驗講座,讓家長在擇園之前了解報名條件.

1.幼兒園實施幼小銜接

幼兒園課程中幼小銜接很重要,幼小銜接的內容不僅包括知識內容的銜接,還包括幼兒的常規培養、身體素質鍛煉、社會適應能力等方方面面的素質;還應讓幼兒養成良好的學習習慣、集中注意力的能力、培養對學習的興趣,掌握基本的閱讀、正確的握筆姿勢.

2.適當調整班級數額

幼兒園要根據園所占地面積以及班級大小進行合理招生,如果大部分家長有強烈的入園要求,園放應該考慮開設分園,以滿足廣大家長的要求.再根據招生的具體情況分設班級和配備教師以解決班級人數過多的問題.

(三)轉變家長擇園的陳舊觀念

1.通過媒體、社交網站等平臺,宣傳科學正確的育兒觀念

避免家長走入誤區.在幼兒園門口、小區里等醒目的地方放置一些展板,加大宣傳力度. 幼兒園通過家長會、親子活動、交流座談會等形式加強對家長的指導,讓家長之間也可以多溝通、多交流,互相探討,取長補短,在家長和老師的微信、QQ群里多交流,教師可以多發一些育兒小百科.

2.提高父親在家庭中的參與度

受我國傳統觀念的影響,女人在家相夫教子,男人在外掙錢養家,很多母親完全擔負起教育孩子的重任,殊不知這是一個多么艱巨的任務,其實,在幼兒一生的發展中,父親的角色起著至關重要的作用,父親在掙錢養家之余,一定要多抽出時間陪孩子,無論是陪她玩耍還是學習,都對孩子意義重大,讓孩子不僅感受到母親涓涓如水細膩的愛,還感受到父親深沉如山的愛,這對孩子的氣質、性格等等方面都會起到良好的作用,榜樣的作用也比母親明顯.與母親一起肩負起教育孩子的重任.

幼兒園也應該配合家庭,幫助家庭提高父親的參與度,多舉辦一些活動,讓父親之間也有交流的機會和平臺,在老師的指導和幫助下樹立父親高大的形象,培養父親的責任意識.