?陳鳳蘭
哈佛大學(xué)曾經(jīng)做過一項長達(dá)20年的研究,結(jié)果表明:愛做家務(wù)的孩子跟不愛做家務(wù)的相比,就業(yè)率為15∶1,前者收入比后者高20%,而且婚姻更幸福。中國教育科學(xué)研究院對全國兩萬個小學(xué)生家庭進(jìn)行的調(diào)查顯示,做家務(wù)的孩子比不做家務(wù)的孩子,獲得成功的機(jī)率高出很多倍。
做家務(wù),看似雞毛蒜皮,實則為一種有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn),一種自立的行為。沒有自立精神,就沒有自控命運的能力;沒有自立精神,就沒有自我創(chuàng)造的能力。而中國父母“一切包辦”的愛孩子的方式,正在悄悄地毀掉我們年幼的一代。而那種只看分?jǐn)?shù)、成績,不注重孩子動手能力,扼殺孩子自我管理能力的父母,無異于以愛的名義戕害孩子。“慣子如殺子”,如果讓孩子一直享受父母愛與溫柔的保護(hù),那么他們可能就永遠(yuǎn)是“巨嬰”,成為拄著“拐杖”無法獨立“行走”的成年人。
聰明的父母總會扮演柔弱的求助者:
孩子,這道題目我怎么看不懂,你來講給“笨”媽媽聽,可好?
孩子,打雷時我害怕,你來保護(hù)“膽小”媽媽,可好?
孩子,太累了我不想拖地,你來幫幫“懶惰”媽媽,可好?
……
我相信每一個孩子都會滿面春風(fēng),一邊高聲應(yīng)答,一邊急急忙忙地飛跑過來。
一份藏愛的小伎倆,收獲一個主動、積極、自信、自立的孩子,此種大智慧,何樂而不為?
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