試論圖書館閱讀推廣理論的構建

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一、圖書館閱讀推廣的特點

不管是以讀者服務為中心的圖書館閱讀推廣活動，還是以圖書館館藏資源建設為中心的閱讀推廣活動，與其他行業的閱讀互動相比，都具有以下三個特點：第一，全面性。圖書館閱讀推廣活動是現代圖書館理念的實踐，對整個圖書館閱讀推廣活動來說，其推廣對象應該是全方位的、全覆蓋的，面對全體公民的推廣。這是圖書館閱讀推廣活動全面性特征的重要表現之一。另一方面的全面性主要表現在圖書館推廣內容的全面性，一般情況下，圖書館館藏資源范圍都比較廣泛全面，并且數量種類也比較多。第二，系統性。和其他閱讀機構不同的是，圖書館的館藏是經過有序組織與分類的，進入到圖書館館藏體系中的圖書資源都是經過篩選和把關的，因此，圖書館館藏資源具有權威性，同時能夠確保圖書資源的質量。除此之外，圖書館閱讀活動的推廣也是按照一定的服務制度與服務體系進行的，其對讀者的服務具有一定的系統性，可以保證圖書館閱讀推廣活動有序開展。第三，專業性。圖書館本身就是為人們提供閱讀的場所，可以說提供閱讀就是圖書館的天職。因此，圖書館閱讀推廣活動具有專業性。并且隨著圖書館服務的發展與完善，圖書館能夠為讀者的提供的服務也在朝著專業化的方向發展。

二、圖書館閱讀推廣理論的構建策略

為了推動圖書館閱讀推廣理論構建進程，圖書館方面必須將引起讀者閱讀興趣作為吸引讀者的關鍵，這就需要圖書館方面對讀者的閱讀興趣以及閱讀需求有全面深入的調查與了解，才能根據讀者需求豐富圖書館的藏書資源，并建立快捷簡單的借閱制度，為讀者創造良好的有序的閱讀環境，推動圖書館閱讀推廣活動的實踐水平與發展進程。可以采取以下策略推動圖書館閱讀推廣的發展與完善。

(一)建立合理的藏書資源補充制度

通常來說，圖書館的藏書資源十分豐富，并且比較全面，但是隨著各種圖書資源的更新與出版，市場上的圖書資源更多，這就需要圖書館根據自己的實際館藏情況，制定合理科學的藏書資源補充制度。工作人員可以對圖書館的藏書情況做好的統計與分類，除了擴大圖書館藏書量與藏書范圍，還要提高圖書館藏書質量，做好圖書館藏書分類建設，為讀者提供更加具體詳細的圖書分類信息，提高讀者選擇書籍的效率，從而提升讀者的閱讀體驗。另外，因為當前圖書資源的更新換代十分迅速，圖書館要加強與網絡書店以及實體書店的聯系與合作，及時掌握最新的出版信息，以便及時購入高質量的新書，豐富圖書館館藏。

(二)加強對讀者之間的聯系與溝通

豐富圖書館館藏的主要目的是增加讀者的閱讀興趣，達到增加圖書館讀者數量，促進圖書館閱讀推廣活動發展的目的。因此，圖書館方面要采取有效措施增加與讀者的溝通與聯系，獲取讀者最新的閱讀動態與閱讀興趣。例如，在固定區域建立讀者留言板，采集讀者的建議；利用網絡平臺建立圖書光論壇，加強圖書館讀者的線上溝通與交流，增強讀者對圖書館的認同感與歸屬感；利用短信或者公眾號形式為讀者定期推薦優秀著作；定期舉辦座談會鼓勵讀者反饋閱讀需求與閱讀意見等。這些措施都可以完善圖書館的閱讀服務制度，從而提升讀者在圖書館的閱讀體驗，并且能夠在一定程度上為讀者提供個性化、多樣化的閱讀服務。

(三)建設有特色的圖書館閱讀服務機制

為了更好地促進圖書館閱讀推廣活動的發展，根據圖書館的實際情況建立有特色的館藏資源對吸引讀者的閱讀興趣十分有利。圖書館可以開展多樣化的活動引導讀者深入接觸圖書閱讀，激發讀者的閱讀興趣，同時鼓勵讀者積極閱讀活動，這對讀者形成長久閱讀習慣很有幫助。另外，圖書光還可以定期舉辦新書介紹、好書回顧以及專題書架等活動與項目，為讀者提供有效的優質的閱讀參考，從而提高讀者的閱讀興趣。圖書館還可以根據當地讀者的閱讀情況開展適當的閱讀競賽活動，鼓勵全民參與，從而增加圖書館讀者群，有助于開展圖書館閱讀推廣活動。例如，舉辦我最喜歡的作家、圖書以及電視節目等活動，增強讀者對圖書館閱讀的興趣，同時還可以增強圖書館與社會生活的聯系，在一定程度上可以增強讀者與圖書館的聯系。

三、結語

總而言之，全民閱讀活動的廣泛開展使人們的閱讀意識不斷增加，對圖書館的重要作用也有新的認識。在全民閱讀活動的開展過程中，圖書館是人們參與閱讀過程的重要場所與陣地，因此，必須重視圖書館閱讀推廣工作，推動全民閱讀活動更好更有序地開展。由此而產生的圖書館閱讀推廣理論的構建的主要目的就是推動圖書館閱讀活動的進一步發展，這需要相關研究人員進行更深入的調查與研究，才能為推動圖書館閱讀推廣提供有效的參考信息。