《奔跑吧，兄弟》欄目制作思維分析

葛錦

【摘 要】 文章對引自韓國SBS電視臺綜藝節目《Running Man》的浙江衛視版《奔跑吧，兄弟》欄目之制作思維進行了分析。認為《奔跑吧，兄弟》欄目取得的不俗收視率，維持了較高的社會話題度，與其制作思維的創新密不可分。其制作思維可以歸納為三點，即觀眾思維、互聯網思維和社會思維的靈活運用。

【關鍵詞】 《奔跑吧，兄弟》；節目制作；制作思維

浙江衛視的大型戶外競技真人秀節目《奔跑吧，兄弟》開播以來，取得了不俗的收視率，維持了較高的社會話題度。從節目制作思維方面分析，其取得成功的關鍵在于靈活運用了觀眾思維、互聯網思維和社會思維。

一、觀眾思維

《奔跑吧，兄弟》之前也有與之類似的電視欄目，也是通過不惜重金引進國外節目版權，邀請明星紅人隆重造勢，但是結果收視率并不高，沒有取得預期的效果。這說明“現象級綜藝”[1]并不那么容易產生，如果不考慮諸多“水土不服”的因素，那么“賠了夫人又折兵”就不足為怪了?！侗寂馨?，兄弟》較好地克服了水土不服，原因在于很好地運用了“觀眾思維”。所謂“觀眾思維”，就是要站在觀眾的角度去考慮、設計節目。

1、引自韓國《Running Man》，具有一定的觀眾基礎

《Running Man》在韓國是一檔非常成熟的明星真人秀節目，由于近幾年韓流文化在中國國內也較為受歡迎，中國的“韓粉們”不僅追捧韓國的熱播偶像劇，韓國的綜藝節目因為其形式多樣、內容新穎，也常常受到韓粉們的喜愛，《Running Man》就是一個非常典型的例子。這批粉絲的年齡主要分布在 “80后、90后以及00后”。當時浙江衛視引進韓國《Running Man》的消息一出，這批粉絲罵聲一片，甚至說出“留下我們對《Running Man》的美好記憶”這類話。這樣的罵聲，就是擔心浙江衛視會搞砸《Running Man》在中國韓粉中的形象。

但從另一方面來說，罵聲一片卻未必完全都是壞事，至少這欄節目在播出之初就已經有了熱度和關注度。按照人的心理特點，這批在節目播出之前就不看好《奔跑吧，兄弟》的韓粉中，會有相當一部分人會去觀看《奔跑吧，兄弟》，他們要看一看，浙江衛視到底把他們喜愛的原版節目復制和改造成了什么樣子，以此準備對《奔跑吧，兄弟》進行吐槽和批評。同時，韓粉們的抗議也會引起很多群眾對節目的好奇心，從而想要在節目播出時一睹為快。這些因素一定程度上反而是《奔跑吧，兄弟》的先天優勢，可謂是“未播先熱”。

2、選用人氣高、定位不同的明星擔任嘉賓，滿足不同觀眾喜好

《奔跑吧，兄弟》播出五季，出現的十位固定主持是鄧超、Angelababy（楊穎）、李晨、陳赫、鄭愷、王祖藍、王寶強、包貝爾、鹿晗、迪麗熱巴。衛視宣傳總監王征宇說，“在嘉賓的選擇上，第一考慮的是明星間的私下熟悉度，除了王祖藍外其他幾位成員私交本來就很密切；第二，絕對不能全是綜藝咖；第三名氣很重要；第四性格絕對要有差異”。

舉例來說，鄧超，作為跑男團團長、操心隊長，主要負責協調游戲節奏、氛圍，努力制造快樂；Angelababy（楊穎），常常會與陳赫、鄭愷結成拍檔，性格剛柔并濟；“大黑?！崩畛砍邪w力游戲又能兼顧保護隊友；“賤萌”陳赫，樂天派的外表下隱藏著一顆深思熟慮的心；“小獵豹”鄭愷自詡為“護花使者”； “百變星君”王祖藍，搞怪逗趣；“人氣小鮮肉”鹿晗，跑男團顏值擔當；迪麗熱巴，軟妹子外表，“漢子”內心。如此可很好地滿足不同觀眾的喜好。

3、表現明星“接地氣”的一面，引起觀眾的親切感

《奔跑吧，兄弟》起初確定上線并不被輿論看好，但是開播后卻漸漸贏得了幾乎全社會的認可和贊賞，成為繼《中國好聲音》之后又一個標桿性的節目。《新京報》分析指出，制作方嚴把質量關、眾多明星尺度放得開、游戲任務有挑戰是“跑男”取得不俗成績的重要法寶?！罢鎸嵏星?，真實沖突，身體力行，真情流露”，是總導演岑俊義對該節目提出的要求，也是他最終對該節目的評價，這說明該欄目的明星們很接地氣。明星們很投入，很真實，尤其在“撕名牌大戰”環節中，投入程度前所未有，表現出強烈的敬業精神，滿足了觀眾娛樂和游戲需求。

“讓明星出丑”是我國真人秀節目博人眼球的常用的手段，美其名曰“讓明星丟掉偶像包袱”，但是往往會少了些現實關切和人文思考，沒能自然地關聯社會現實。節目叫好又叫座的關鍵是要產生“正能量”，這也是真人秀節目生存下去的長久之計。從這一角度來看，《奔跑吧，兄弟》不僅滿足了觀眾的娛樂需求，同時也傳遞了正能量，展現敬業與勵志的精神，表現了人性溫情美好、積極向上的一面，引導人們感悟生活的真諦，可能將引領中國明星真人秀進入新時代。

二、互聯網思維

“互聯網思維”是當下人們在互聯網時代領悟到的一種思維方式，作為一種新的思維路徑，它的主要目標是要實現人與人之間的親密互聯。“網絡能力是企業的一種核心能力，是企業獲取可持續競爭優勢的來源?？偨Y前人研究成果，認為網絡能力是處理網絡關系和管理網絡位置能力的總和?！盵2]浙江衛視在摸索中前進，《奔跑吧，兄弟》嘗試運用了這種新的思維模式。

1、抓住觀眾情感訴求，強調“以真動人”

現在“秀”的節目很多，觀眾不僅審美疲勞，而且情感拒斥?！侗寂馨桑值堋犯淖兞诉@種狀況，強調“真”，而不是“秀”。具體體現在：制作團隊全天候跟拍，鏡頭無死角，注重真實細節，情節生活化，聚焦原生態，記錄真情實意。

2、利用網絡平臺與觀眾互動，增強觀眾參與性

“互聯網時代下，電視綜藝節目主要采取互動式營銷和‘以受眾為中心的整合式營銷方式，但是互聯網營銷的虛擬與遮蔽隱患、審美取向的扁平化阻礙了其營銷的良性發展，深化新媒體營銷的內容屬性、發揮數據的指導意義、積極探尋眾籌模式的影響力是電視綜藝節目互聯網營銷策略的重要方向?！盵3]《奔跑吧，兄弟》節目組事前、事中、事后都在與觀眾互動。節目之前，整合官方各類新媒體渠道，及時發布節目的精彩元素，激發觀眾的觀看欲望。在節目播出過程中，官方微博等實時跟進節目的懸念點、未知性、戲劇化，源源不斷刺激觀眾的胃口。節目播出后，注重加大收視的長尾效應，爆料“跑男”的熱點信息，形成節目的二次乃至多次傳播，再次提升輿情熱度。另外，與360手游等都有合作，聯合開發與節目同名的手游，使觀眾獲得參與感，同時浙江衛視名利雙收。

3、融入喜劇因素，為觀眾創造歡樂

“所謂綜藝節目，就是它的內容包括音樂、戲劇、曲藝、文學等多種文藝形式，還傳播信息和知識，熔欣賞性、知識性、趣味性、報道性、評價性、娛樂性、服務性于一爐；加上主持人的串聯，使節目富有藝術魅力。”[4]這樣的藝術魅力離不開戲劇因素，《奔跑吧，兄弟》就是如此，它很好地將“笑點”與“戶外場景”、“明星真人”融合起來，通過節目環節之間的精巧設置，取得了不俗的喜劇效果。舉例來說，節目組對反轉情節的設置堪稱一絕，在游戲中優勢一方和劣勢一方的地位幾經反轉，既扣人心弦，又便于在其中加入笑料。

三、社會思維

“社會思維”是一種融合社會反響、社會效應進行思考的思維模式。浙江衛視在制作《奔跑吧，兄弟》這欄節目時考慮到了電視節目作為一種大眾傳媒形式可能會對社會造成的影響，積極融入了一些對社會有益的“正能量”因素。

1、融入本土文化元素，獲得觀眾認同感

《奔跑吧，兄弟》引自韓國綜藝節目《Running Man》，在此之前，將國外操作成熟、口碑頗佳的節目模式引入國內已經是近年來大陸綜藝節目的常見做法。這種看似風險較低的運作形式卻有一個致命的弊端，那就是容易被跟風模仿，也很難跳出原版節目的思維定勢和觀眾的既有印象。《奔跑吧兄弟》為了克服這一弊端，采取的做法是更多地融入取景地的文化和地域特色，這種做法在為節目增添更多亮點的同時，也更容易獲得廣大國內觀眾的心理認同感。

2、充分展現明星個性，貼近“社會人”的真實感

《奔跑吧兄弟》之所以能吸引觀眾，本質上來說是在通過“真人秀”的方式消費明星?！罢嫒诵恪?，抽象地說，是指“特定虛擬空間中的真實故事，以全方位、真實的近距離拍攝和以人物為核心的戲劇化的后期剪輯而作成的節目”。[5]“真人”往往是明星，以取得吸睛效果。“真人秀”必須依據某種規則，構設特定時空情境，實現某種預設的目標，同時尊重“真人”行為的個體獨特性。對于普通觀眾來說，明星生活在熒幕上的另一個世界，觀眾對明星的真實生活總有一種窺探的欲望?！侗寂馨尚值堋纷プ×擞^眾的這種心思，在游戲設置和節目拍攝中，明星們不僅僅為了完成預設的任務，而且有更多的自我展現和交流互動。在節目后期剪輯過程中，重點保留明星們的真情流露，使“真人秀”貼近“社會人”。

3、注重健康理念的傳播，弘揚社會正能量

“習近平總書記指出，廣大文藝工作者要高揚社會主義核心價值觀的旗幟，把社會主義核心價值觀生動活潑、活靈活現地體現在文藝創作之中?！盵6]《奔跑吧，兄弟》節目組在娛樂觀眾的同時，并沒有忽視一欄電視節目應具有的對群眾的引導和教育功能，以一種輕松愉悅的方式向我們倡導健康的理念，節目中明星或許在游戲比拼環節有各種搞怪和拼命，但是通過這些娛樂性的東西傳達給我們的精髓卻是一種勵志的情懷。另外，《奔跑吧，兄弟》欄目支持“公益跑鞋計劃”，舉辦“讓愛益起跑”愛心義賣活動等，籌善款為山區貧困孩子購買體育用品。節目通過這樣的方式弘揚社會正能量，“潤物細無聲”，形成了良好的社會效應。

【注 釋】

[1] 現象級綜藝節目指的是在短時間內突然爆紅且眾所周知的節目。它必須具備：高收視、高話題度、高產出、高影響力等特征，引領行業創新，具有行業標桿作用.

[2] 韓存，張玉忠.企業績效評價方法取向研究[J].財會通訊（學術版），2005（5）.

[3] 魯昱暉，孫永.互聯網化發展的電視綜藝節目營銷策略[J]. 新聞研究導刊，2015（6）.

[4] 王蘭柱.廣電產業化進程中的節目形態演變[M].北京：中國傳媒大學出版社，2007.46.

[5] 謝耘耕，陳虹.真人秀節目：理論、形態和創新[M].上海：復旦大學出版社，2007.

[6] 光明網.用文藝精品反映和塑造偉大時代[EB/OL]http：//news.xinhuanet.com/politics/2015-03/01/c_127530460.htm.

【作者簡介】

葛 錦，女，湖南師范大學文學院2016級戲劇影視文學專業本科生.