網絡媒體興起背景下對新聞編輯的管理探析

文 / 王建民

隨著互聯網技術不斷推廣普及，傳統媒體新聞逐漸被網絡媒體新聞代替。由于網絡存在開放性、交互性等特點，也帶來了相應的問題，尤其是一些低俗信息、虛假信息的傳播，造成了一定的不良影響。因此，對新聞編輯的管理進行深入研究，具有非常重要的意義。

一、網絡媒體新聞報道存在的問題

1.虛假新聞。主要是指并不能反映出客觀事實的新聞，隨著網絡信息化的不斷推進，導致一些新聞報道出現虛假新聞，其中有名的便是“外國小伙扶中國大媽被訛”，該新聞經證實為虛假新聞，對社會造成非常不良的影響。

2.編輯能力問題。就目前而言，一些編輯對輿論的導向控制能力不夠強，因而對網絡中出現的輿論導向手足無措，編輯對輿論導向引導、掌控具有非常重要的作用，而一旦引導工作做得不到位，會產生非常不良的后果。

3.負面報道增多。對于現實生活中出現的負面新聞采取批評的方式，能夠有效提升群眾的正能量，而負面新聞的增多，不僅不會起到正能量引導的作用，還會造成社會恐慌的情況出現。

二、網絡媒體新聞編輯的管理

1.提升新聞編輯的社會責任感

在新媒體時期，想要做好新聞工作，需要培養新聞編輯抵制低級趣味、弘揚傳統優秀文化、提高新聞的嚴肅性、權威性等能力。只有通過這種方式才能有效組建高素質的新聞編輯隊伍，使其具備承擔社會責任、遵紀守法、恪守道德規范等素質。此外，新聞編輯要成為政府部門與公眾之間的橋梁、成為反映社會事物的場所，并且要承擔起引導社會正能量的作用，從而營造一個和諧、幸福的社會網絡環境。例如：某報社采取集中構建媒體骨干，通過與政府、社會群眾關聯的方式，將政府機關采取的科學決策通過網絡媒體推廣于群眾，從而保證社會經濟平穩、有效地發展。

2.建立新聞編輯的培訓制度

在新媒體時期，新聞編輯不僅要具備傳統編輯的職業能力，還要具備新媒體時期新聞編輯應具備的網絡采編能力。因此，除了從業資格考試外，還需要對新聞媒體編輯進行專業培訓，并且將思想教育內容貫徹到培訓之中，從而保證新聞媒體編輯工作順利進行，提高網絡新聞的質量。例如：某地方政府，通關建立監察小組的方式，達到確保新聞工作運轉有效的目的。在這個過程中，政府建立了健全的獎罰機制，對業績良好的編輯部給予獎勵，以其為典型通報表揚；對于業績不達標的編輯部，采取一定懲罰措施。

3.加強新聞編輯的突發事件應對能力

突發性事件能夠映射出社會的真實樣貌，從而引發社會各個層面的議論。而具備突發事件處理能力的新聞編輯部門畢竟在少數，因此，在新聞編輯培養過程中，對突發事件應對能力的培養具有非常重要的作用，只有平時對新聞編輯進行突發事件應對訓練，才能夠在實踐過程中以最快的速度處理這種問題。在訓練過程中，需要制定突發事件應對的預案，并結合新聞編輯的實際情況，通過分工處理的方式，達到應對突發事件的目的。

由于突發事件報道具有一定的不確定性，因而事件本身會受到公眾的重點關注，以四川省汶川縣地震播報為例，四川某報在汶川地震發生時，于該報頭版頭條的位置發表《四川省汶川縣發生7.8級大地震》的報道，將四川省發生的重大災情告知所有公眾。于當天下午，中央人民廣播電視臺《中國之聲》節目也開始向全國發布地震消息，同時邀請了地震專家向所有人介紹地震的情況，在節目播出后各個地方電視臺也加入到汶川地震情況報道中來。因此，新時代新聞編輯需要一定的應對突發事件能力。

三、結語

綜上所述，隨著網絡媒體技術的不斷提升，對新聞編輯管理的研究具有非常重要的作用。結合本文分析可知，網絡媒體帶來便利的同時，也帶來諸如虛假新聞、負面報道等問題，會對社會造成不良影響，因此，需要通過對新聞媒體編輯采取相應的培養策略，從而達到提高網絡新聞質量的目的。