如何在高校將共青團工作做到實處的幾點思考

文/侯惠敏

長期以來，部分高校共青團組織工作一直停留在形式上面，甚至在少數高校共青團組織形同虛設。隨著社會形勢的不斷變化，網絡環境和輿論環境的復雜化，對于共青團組織建設的加強又增加了更大的壓力。強化高校共青團組織的工作，建立一個強大的、具有高度凝聚力和向心力的共青團組織已經迫在眉睫。

一、高校共青團工作中的幾個問題

（一）基礎工作不扎實，高校共青團組織工作開展特色不鮮明，難以體現共青團自身的特點。高校團組織一般都建立到了班一級，但是班級團組織建設并不容樂觀，許多班級團組織只有班子沒有活動，或者活動創新性和主動性不強，特別是在務虛和務實之間的把握不準，導致團組織在學生群體中影響力和號召力不夠。從外部因素看，學校對于團組織的重視不夠，人員配備和經費撥付不足是主要的原因，從內部因素看，團干部自身修養有待提高，特別是在工作務實性和創新性上不夠，沒能把團組織的建設工作由虛轉實。

（二）對于互聯網在共青團建設中的重要性認識不夠，工作針對性不足。現代社會已然成為網絡社會，然而在部分高校中共青團工作仍然停留于多年以前的重發展，輕教育，灌輸式理論學習為主的階段，沒有充分認識到互聯網在共青團工作所能起到的重要作用，導致在網絡環境中難以搶占先機，沒有能做好“網上共青團”的工作。

（三）對于工作對象的新的時代特點認識不足?，F在的高校青年已經以00后為主了，他們具有新的時代特點和特色，其知識更新速度極快，價值觀也日趨多樣化，具有極強的個人意識和特性，但是伴隨而來的就是集體主義和集體榮譽感和向心力的弱化，如果沒有充分認識到這一點，就難以做好共青團工作。

二、對于當代高校團組織建設工作 做實的幾點建議

（一）把握發展趨勢，創新組織工作，將團組織的活動和工作做出特點和亮點。一方面要做好工作方向的調整，將以往的格式化活動和形式化活動調整為具有鮮明的團組織特性活動，如在學生喜聞樂見的活動中以共青團的組織命名，特別是每年各學校的迎新活動，通過班級團組織從而將團組織建設逐步落實到每一個學生身上，讓學生深刻感受到團組織就在身邊。另一方面要強化團組織原有的基礎性活動。如共青團的志愿者活動，進一步組織和動員學生參加志愿者活動。又如強化團校，創新教育學習方式，放棄以往的形式教學和灌輸式教學，強調育人和服務共進，建立一定的考核機制，將團校學習和日常操行等級、入黨等結合起來。對于立場堅定、政治合格的優秀學員在入團、入黨上可以優先考慮，把團校辦成一個青年學生向往參與的組織。

（二）將團組織的建設延伸到網絡平臺。在校園網上可以打造一個網上團員的家園，將共青團組織的信息公開，活動情況和與學生關注的信息及網絡資源結合起來，讓學生能夠增強對團組織工作的關注。同時開展形式多樣、豐富多彩的網上活動，讓青年學生能夠積極參與到網上共青團的活動中來。如以共青團的名義組織相關的征文、征稿等相關活動，展現團員青年的風采。

（三）做實團組織具體工作，不斷強化隊伍建設，建立優秀的團干隊伍。只有務實才能讓學生充分地體會到團組織的作用和力量。一是要加強班級團組織班子建設，將人員配置落到實處。二是確保團組織活動預算科學合理，保障團組織的活動經費。三是團委、團支部書記深入一線，多聽取學生的意見和建議并及時進行反饋，增強向心力和凝聚力。四是理論和實踐相結合，堅持組織理論學習，增強政治信心，堅定信念。同時組織實踐活動，在活動中培養集體榮譽感和社會責任感。在隊伍建設上，采取走出去和請進來結合的方式，強化與其他學校和組織的交流，走出去學習別人的長處和優點；同時組織專門的培訓，聘請有經驗的教師和優秀團干傳授經驗。

三、結語

共青團是青年中的先進性組織，是優秀青年的代表，共青團的建設關系到國家的未來，尤其是高校本身就是優秀青年的聚集地。高校學生們滿懷激情，活力無限，做好高校的共青團工作，將這里優秀青年不斷地吸納進團組織中，不斷將育人和服務的理念貫穿于團組織的建設之中，必將為黨和國家培養出優秀的接班人和建設者，而共青團也必將成為黨最為得力的助手。