共青團干部培訓要重實效

□ 董 博

新時期，社會外部環境發生變化，共青團培訓工作的開展也應不斷探索、創新工作思路，努力適應青年的需求，打開培訓工作新局面。

目標培訓收獲“五個認同”。企業團干部培訓，目的是實現提高團干部自身素質、綜合技能、工作績效等目標，更好地服務企業發展。培訓要充分考慮“五個認同”的原則：一是團干部對企業面臨的環境、發展戰略、企業文化的認同，明確企業為什么要開展培訓；二是團干部對自身、作用、使命的認同，提高團干部對自身角色重要性的認識；三是團干部對自身素質、自我能力現狀的認同，增強其提高素質、知識、技能的緊迫感；四是團干部對實施培訓的管理制度、學習內容、方式方法的認同，使團干部心悅誠服地接受培訓的考驗；五是企業領導、培訓人員、團干部對培訓目標的一致認同，引導團干部信心百倍，充滿自豪感地投入培訓。

內容篩選突出“五字特點”。團干部培訓是一項長期、復雜的工程，培訓管理者要從培訓內容的系統性來統籌安排，要突出“知、會、創、適、悟”五字特點，即知識培訓解決“知”的問題，技能補充解決“會”的問題，開發潛能解決“創”的問題，更新觀念解決“適”的問題，拓展訓練解決“悟”的問題。

互動共勉交流“五種情感”。一是情景交融，無聲感動。每逢培訓班開班前，團干部心態各異，為使參訓學員盡快“收心”，培訓組織部門要關注細節，采取“環境感染法”，把教室“布置技術”作為培訓的一個重要環節。二是領導深入，信心倍增。每逢團干部培訓開班，可以邀請企業主管領導、人事部門領導等參加開班典禮儀式，并請領導講第一課。三是師生互動，傳授知識。培訓中，教師為提高團干部學習興趣，要不斷挖掘知識的互動點、亢奮點和共鳴點。四是學員互動，流露真情。要將參訓人員之間的相互交流、溝通作為一個重要的培訓環節和方法，貫穿培訓過程。五是收獲共享，共同提高。在培訓過程中和結業時，學員要將培訓中取得的學習成績、心得感言向大家匯報分享，激發大家的學習動力，提高學習質量。

中原油田第四采油廠團干部和青工認真學習修訂后的新《團章》。范天維 攝

評估輔佐收獲“五大成果”。培訓評估是培訓過程的最后階段，它對培訓成效進行檢查與評價，并為下一步培訓需求提供依據。一是對培訓前的現狀評估。這項評估為把握培訓方向、塑造團干部形象提供堅實的理論依據。二是對所學課程反應的評估。在評估中，可采取詢問、問卷、抽查、聽課、參賽、訪問等形式，了解團干部對某一學習科目、方式及教師授課的偏好程度，從而把握每種方式相關聯的典型特征。三是對培訓過程的評估。在培訓中，應本著實事求是的工作態度，對培訓過程中設計的每一個環節進行跟進考察，凡不利于培訓工作的，哪怕是微小的細節都不放過。四是對知識轉化的評估。這是在團干部結業數月后，追蹤團干部所在單位的評估。通過對評估結果的分析、對比，可以看到培訓對團干部能力及發展帶來的積極影響，也更加堅定培訓者的信念。五是對學習效果的評估。培訓后，學員在工作中就培訓學習、生產經營、團組織管理等方面提出合理化建議，以此來衡量學習培訓的效果。