肖美玲
當今社會,人力資源是企業發展的重要資源,對于人員相對穩定的國有企業,一定數量和質量的畢業生每年進入企業,是國有企業人才隊伍建設的重要保障。因此。做好校園招聘對國有企業的人力資源建設具有重要意義。而在企業實際的校園招聘過程中。往往因為開展時機、其他企業競爭以及學校、生源等各種因素。影響招聘效果。現就當前形勢下,國有企業在校園招聘中遇到的問題進行分析,結合當前相對有效的校園招聘方式.提出針對性的解決措施和工作方案。
一、當前校園招聘情況解析
通過近年的校園招聘情況來看。國有企業的校園招聘往往因開展時間較晚、其他行業和企業招聘以及學生就業重心轉移等因素。招聘效果不理想。分析原因主要有以下:
(一)開展時間較晚,歷年畢業生主流招聘時間在每年的9-11月份。
(二)新興行業對學生就業觀及校園招聘產生巨大影響。
2015至2017年是泛IT類行業(主要包括互聯網、通信及新型半導體行業)和金融行業快速發展的幾年,也是其在國內企業市場上與國民經濟發展過程中占據主導的幾年。同時.國家相關的政策、綱要、發展規劃等也體現出了對于這些行業和領域進一步發展的支持和資源的傾向。自2017年。社會和資本快速迭代,先后衍生出的“人工智能”、“共享經濟”、“智慧城市”、“新零售戰略”、“區塊鏈”等技術和概念.也進一步為泛IT業和金融業吸納著人才、資本、社會關注。
新興行業提供著更為豐厚的薪資,更廣泛工作城市的選擇,更為靈活的工作模式和更多的個人發展可能性,再加之互聯網等行業本身更具朝氣的企業文化和工作環境,更低齡化的員工構成,使得這些行業在招聘市場特別是應屆生招聘市場上,占據著較為明顯的優勢。
此外。新興行業之間更快速的融合與迭代,會產生更多的新機會、新業務甚至新生態,會加速形成“人才生態系統”,也是其在應屆生后續發展中的優勢。
(三)一些民營或中小規模企業出于業務發展需要。通過精心包裝和相對靈活的用人策略,得到學生的青睞并影響著整個校園招聘環境。
二、當前校園招聘中的幾種有效方式
通過與應屆畢業生和學校就業指導中心老師溝通了解,目前不同行業和公司的招聘方式多種多樣,總結下來較為有效的幾種方式:
(一)騰訊、阿里巴巴、京東等互聯網公司的春招——秋招體系
這些公司往往會在畢業生求職季當年的春天提前開啟大規模的實習生春招計劃。提前面試選拔大量大三或者研二在讀生暑期進入崗位全職實習2-3個月。例如騰訊公司2017年春季在全國展開10個城市左右的巡回面試,僅北京站就面試了近2萬人。通過大規模的轉正考核,提前發放校招offer,此類offerN占整體校招offer的半數以上。
(二)寶潔、瑪氏、通用電氣等外企的管培生制度
一些老牌外企,會在每年5月份左右開展管培生招聘計劃,其招聘步驟與轉正形式與互聯網公司類似。但體量小得多。管培生的招聘方向以大類劃分為主,主要有市場、品牌、供應鏈、財務、IT類等,培養方式多以輪崗——定崗的路徑為主。這類外企在秋招時并不會有太多的崗位。其管培生春招也多以名校生、商科生為主,專業背景限制不強。
(三)一些行業巨頭公司組織的在校生比賽
以華為、強生、融創中國等行業巨頭型公司為例,會在春季招聘的同時,組織針對重點高校的專業競賽或者營銷比賽,對應這些公司在秋招中的精英目標學生群體。通過比賽,提前發掘和圈定優秀學生,在秋招過程中直接減免面試環節。發放優質生源優先錄用通知。
(四)以中電14所為代表的國企招聘有新招
以中電14所為代表的國有企業積極開展校企聯合,開展應屆生參觀之旅、發現之旅、夏令營等活動,周期3-10天不等,基本內容以院所參觀、技術人員與學生交流、面試座談等形式。旨在提前發現目標學生。擴大自身在學生群體中的影響力。同時,在新入職人員待遇上,給予特別保護和保底,使企業在校園招聘中有一定競爭力。
三、國有企業校園招聘有效措施和方案
基于上述校園招聘工作實際,通過問題分析和方法借鑒。結合當下國有企業在校園招聘中的實際處境。國有企業應考慮將校園招聘分為暑期實習和全職招聘兩部走:
(一)摸清需求
人力資源部門應于每年年初組織各部門和單位,分析現階段人力資源情況,根據發展和經營規劃需要。預測后續幾年人力資源結構變化。提出的合理的人才補充需求計劃。在此基礎上,人力資源部門深入各專業交流調研,制定公司全局性的人才需求培養計劃。指導招聘工作。
(二)擬定招聘計劃
根據各部門人員及需求情況,擬定當年企業需求畢業生招聘計劃。
(三)開展校企溝通并做暑期實習生選拔
在每年5、6月份與對口學校對口專業加深溝通,根據擬招聘專業計劃,到重點目標院校的對口專業選拔研二年級學生暑期到院實習。建立校企聯系的同時.讓學生了解公司工作和生活環境,并確定部分目標學生。
(四)及時開展2019年畢業生校園招聘工作
于每年9月份,即前往各目標學校開展校園招聘。同時,參考當時其他單位校園招聘的薪酬待遇情況,可以視情況調整畢業生薪酬標準。
企業的校園招聘是一個持續的過程,也是學校、學生和企業之間的三方互動。企業開展校園招聘的同時.也是其在學校和歷屆學生中建立形象的過程。因此.要使招聘工作順利開展且能達到預期效果,應結合公司中長期發展和專業隊伍建設的實際需要,與校園建立持續、穩定的聯系,并具有一定的人才吸引力。