毛筆字，我的好朋友

司艷麗

毛筆字，是中華文化的瑰寶，也是中華名族歷史文化的精粹，更是中華民族燦爛文化的象征。

在學校舉辦的書畫展覽上，我的得意之作一登場亮相，就贏得了一陣陣贊揚。當我一次次讀到關于古代大書法家的故事時，我感受到他們在成功路上的堅忍不拔與持之以恒的精神，欽佩之情油然而生。了解到這些，我不由自主地喜歡上了書法，愛上了毛筆字。于是，媽媽給我買了一支毛筆，一本字帖，一盒墨汁和一些紙，我在家里有模有樣地臨摹起了字帖。

我心中有了一個夢想：一定要把毛筆字練好。

終于，學校的少年宮展開了豐富多彩的活動：書法班、舞蹈班、鋼琴班、歌唱班、電子琴班……實現夢想的機會到了，我迫不及待地參加了書法班。

可是，事情并不是我想的那么簡單。前幾天，我學得還很好，老師說的每一句話，我都深深地記在心里。回家后，我還反復練習。經過一點一滴的努力，我的毛筆字大有長進，得到了老師的夸獎和同學們羨慕的目光。可是好景不長，我們每天至少要練20篇毛筆字，反反復復地寫橫撇豎捺，多么枯燥無味，這使我越來越煩躁，再加上每天寫字時滿手都是黑黑的墨汁，怎么洗也洗不掉。就這樣，我厭倦了書法。媽媽看出了我的心思，語重心長地對我說：“你不是很喜歡練毛筆字嗎？遇到困難一定不能退縮，媽媽相信你，只要有夢想，再大的困難都不算什么！”我聽了媽媽的勸告，若有所思地點點頭。從那以后，不管這個字寫了多少遍，我也不厭其煩。每一個字，我都要認認真真地練，一筆一畫地書寫，我與毛筆字成為了密不可分的好友。

我終于感受到了寫毛筆字的樂趣：寫毛筆字時，每一個字都像一個個會動的小精靈，有的穿梭在云間；有的翩翩起舞；有的胖嘟嘟；有的瘦瘦高高的；有的身姿柔美……我的努力沒有白費，縣教育局的人要來欣賞我們的作品了。我欣喜若狂，心想：我表現的大好時機到了。老師們來了，我自信滿滿地鋪開紙張，游刃有余地揮毫潑墨，老師們不時發出嘖嘖的贊美聲。我心里樂開了花。

通過學習寫書法，我與毛筆字成了好朋友，還學會了堅持。毛筆字伴我成長，伴我進步，還將伴我一生。

（作者系河北隆化縣湯頭溝鎮中心小學五·3班學生）

老師小語

由原來盲目崇拜的欣喜、枯燥乏味的無奈到滿心歡喜的興奮，小作者在練習毛筆字的過程中，收獲了滿滿的喜悅！一個個方正的毛筆字，在小作者的筆下變成了一個個可愛的鮮活的小精靈，這是一件多么令人欣喜的事呀！

（張建弟）