江蘇省海門中學(xué)附屬學(xué)校九(1)班王凱麗
我十來(lái)歲的時(shí)候,在家里喜歡盯著墻上的黑白報(bào)紙看。我看著看著,身子會(huì)趴下,因?yàn)樽畹紫碌囊恍┳郑瑢?shí)在是看不清。而下面的報(bào)紙,往往更舊一些,泛著微黃,散發(fā)著一絲絲潮濕的味道。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),它們是溫潤(rùn)的,是隆重的,閃著華麗的光,仿佛是一盞燈。
偶爾會(huì)讀到一段故事,也許沒(méi)有開(kāi)頭,也許沒(méi)有結(jié)尾,但有一些詞:萬(wàn)水千山、碧波蕩漾、寂靜芬芳……它們總像是春天里的風(fēng),暖暖的,使我周身說(shuō)不出的舒爽。
還有讓人歡喜的,是還在老家的時(shí)候。過(guò)年放鞭炮,很多鞭炮是用廢棄的書(shū)本卷成的。鞭炮在炸開(kāi)的一剎那,那些帶著文字的碎片,仿佛一個(gè)個(gè)精靈,舞蹈著,紛紛飄來(lái)。我笑著、跑著去迎接那些碎片,在碎片里,且玩且歌。那一個(gè)個(gè)斷句,或者幾個(gè)詞語(yǔ),仿佛海邊的波浪,一波一波地朝我涌來(lái)。在我看來(lái),它們?nèi)缤翘焓乖跓崆榈貑?wèn)候。真好!
被文字照亮的童年,溫潤(rùn)而又歡欣。
因?yàn)閶寢屩苣┏3胰?shū)店,所以與同齡人相比,我擁有很多讀書(shū)的機(jī)會(huì)。那一方天地,是書(shū)的海洋,每一本書(shū)都亮堂堂的,像一盞燈,照得人心透亮。那個(gè)“拼音園地”的角落,被我一寸寸地丈量過(guò)了。《好兵帥克》《綠山墻的安妮》《封神演義》《霧都孤兒》……一路,我隨著那盞燈,穿過(guò)森林,越過(guò)小溪,感受到大自然和人生的美好。
后來(lái)媽媽為我買了書(shū)。我因?yàn)榈炔患懊魈煸倏矗直粙寢寚?yán)格限制了作息,只好玩起了游擊戰(zhàn)術(shù)。于是,月光下、窗臺(tái)邊,一絲清涼、幾聲蟋蟀聲交織的浪漫場(chǎng)景,永遠(yuǎn)鐫刻在我的少年記憶里。那些個(gè)夜晚,無(wú)燈勝似有燈。
而今,讀書(shū)的種類,讀書(shū)的桌椅,讀書(shū)的場(chǎng)合,慢慢豐富起來(lái)。而讀書(shū)的每一剎那,都仿佛是時(shí)光滋養(yǎng)的花枝,慢慢開(kāi)出耀眼的花來(lái)。
多年以后,到底還是因?yàn)槟潜K燈,生出了一些靈性。驀然回首,那些因書(shū)而亮堂的時(shí)光,散發(fā)著溫暖生動(dòng)、可愛(ài)親切的氣息。一紙一片,在呼啦啦的青春里,于白紙黑字之中呈現(xiàn)出奪目的光芒。
點(diǎn)起那盞燈,素手拾花,好似故人來(lái)。