加強國家級重點實驗室建設 提升自主創新能力

尹艷麗，周克兵，于鶴龍，王紅美，王文宇，常 青

（陸軍裝甲兵學院 裝備再制造技術國防科技重點實驗室，北京 100072）

我軍建設正處在跨越發展的關鍵時期，建設國防科技重點實驗室是國家加強國防科技基礎研究和提高武器裝備自主創新能力的重大戰略舉措。國防科技重點實驗室集“項目、基地、人才”于一體，緊密圍繞國防科技戰略目標和武器裝備技術發展趨勢，承擔大量武器裝備基礎科研和國防建設基礎研究項目，突破一批核心關鍵技術，取得一批具有自主知識產權的創新性研究成果，引領和促進相關技術領域的發展，逐步成為國防基礎性研究領域的排頭兵。

開展自主創新研究，是提高國防科技重點實驗室科研水平的必由之路，也是推動其持續發展的原動力。盡管我軍整體技術水平有了大幅提高，但武器裝備頂層謀劃能力、科研試驗綜合能力和人才隊伍整體水平，尤其是自主創新能力，與承擔的職能任務還不相適應。從國家組織科研攻關、培養高層次人才的實踐情況看，國防科技重點實驗室應成為開展基礎性研究和前瞻性研究的主陣地，需不斷加強建設，提升自主創新能力，建成本技術領域具有國際先進、國內領先的開放式研究平臺，成為國防科技自主創新體系的引領者。

1 夯實基礎研究，深化核心創新能力

基礎科研致力于解決前瞻性的科學問題，是新知識的源泉，是新技術、新發明的先導，對可持續發展具有重要作用。一旦基礎科研取得重大突破，往往會引發新的技術變革，導致科技創新產生質的飛躍。特別是在新時期，軍隊現代化建設的快速發展對高端技術提出了更高的要求。隨著我軍新裝備的研制與發展，技術儲備較差，因此，必須更加重視基礎科研，提升國防科技自主創新能力，增強核心競爭力。

1.1 積極擔綱基礎科研項目，加大前沿性基礎研究力度

自主創新是科技發展的靈魂，更是賦予國防科技重點實驗室的神圣責任。重點實驗室應將科研工作放到國防科技創新體系的大背景中考慮，緊緊圍繞中心任務需求，瞄準前沿技術領域，著力凝練有特色和優勢的研究方向，以解決影響和制約武器裝備技術發展的瓶頸問題為突破口，提高解決科學問題的能力；在承擔科研任務上主動作為，緊盯國家和軍隊的重大需求，積極申請國家、國防“973”，國家、國防“863”，國家自然科學基金，武器裝備預研重大項目等基礎研究課題，注重前瞻性、基礎性、探索性研究，積極開展事關武器裝備升級換代的核心技術攻關，通過解決重大科學問題推動預先研究中關鍵技術的突破，不斷深化自主研究能力[1]。

1.2 以基礎研究帶動學科建設，以學科發展促進基礎研究

國防科技重點實驗室是培養創新型人才和進行科學研究的重要平臺，以學科發展需求為牽引，不斷提高重點實驗室建設水平和使用效益是一項長期的任務[2]。重點實驗室應遵循學科發展規律，按照人才培養目標和科研創新要求合理規劃，著眼長遠發展，充分利用和發揮好預研基金和實驗室基礎研究經費，有針對性地開展基礎研究。同時，重點實驗室應以國家、軍隊重點學科建設為契機，主動謀劃，不斷加強學科建設，搭建學科平臺，使重點實驗室發展與學科建設相輔相承，互相促進，不斷提升基礎研究能力并提高科研隊伍建設水平。

1.3 發揮自主研究課題作用，帶動人才培養

重點實驗室應圍繞主要研究方向和研究任務設立自主研究課題，開展持續深入的系統性研究，也可由科研人員或團隊開展探索性的自主選題研究。同時，重點實驗室應有針對性地讓年輕科研人員獨立承擔自主研究課題，鼓勵實驗方法創新研究，對自主課題的檢查和驗收應堅持“鼓勵創新、穩定支持、定性評價、寬容失敗”的原則[3]。積極鼓勵年輕科研人員在自主研究課題的基礎上申報國家自然科學基金項目，以基金項目帶動創新性基礎研究，同時不斷提高年輕科研人員的學術水平，為重點實驗室可持續發展提供新的源泉。

2 加強人才培養，打造一流的科研創新團隊

高素質人才是國防科技重點實驗室建設的根本。重點實驗室不僅要有大師級的領軍人物，還要有梯次合理的國家級科研團隊[4-5]。打造高水平的創新團隊要做到以下3點：①要依托重大科研項目培養造就科技創新領軍人才，帶動人才隊伍建設整體水平提升。領軍人才培養對象不僅要能夠敏銳把握基礎科學發展方向及其軍事應用前景，能夠立足重大軍事需求開展創新研究，還要做到品德高尚、品質優秀，尤其要重視科研道德培養，自覺抵制各種學術不端行為，使其真正成為引領重點實驗室發展的領軍人才。②加強智力引進，按照“不求所有、但求所用”的理念，不斷加大智力引進[6-7]。通過聘請本領域國內外知名專家擔任客座教授、學術委員會委員或組織聯合研究等形式，發揮大師級人才在重點實驗室規劃、研究方向凝練以及重點項目攻關上的指導作用。③培養提攜青年科研骨干，鼓勵拔尖人才脫穎而出。在中青年科研骨干培養上，要制訂系統的人才培養計劃，采取壓擔子、鋪路子、送出去、請進來等多種形式，為中青年科研人員提供良好的成長環境[8]。堅持任人唯賢、任人唯能，鼓勵年輕人員承擔重要科研課題，在出國進修、獲獎排名、職稱評定等方面不論資排輩，按實際貢獻確定，創造一切可提供的條件為年輕人才快速成長提供良好的契機。

3 營造良好文化氛圍，鼓勵創新的科研環境

重點實驗室文化是實驗室全體人員共同塑造所形成的以崇尚理想、目標追求、敬業精神、價值取向、集體意識、團隊協作以及融洽和諧為主題的文化氛圍的集體體現，是重點實驗室科學發展、引領未來的根本所在，是重點實驗室建設的靈魂[9]。在市場經濟充斥著金錢至上、學術界浮躁之風嚴重的社會背景下，作為國防科技自主創新的重要平臺，國防科技重點實驗室要吸引和凝聚隊伍，堅持以人為本，大力推進文化建設，著力優化內部環境和氛圍，為科研工作順利開展提供強大的精神動力和思想保障。

3.1 凝練共同價值觀，凝聚隊伍

與制度、考核等硬性管理相比，文化在凝聚人心、激發潛能、提升形象等方面更具優勢，具有“潤物細無聲”的特點，例如兩彈一星精神和載人航天精神激勵著一代又一代的航天人。加強文化建設絕不能停留在口頭上或墻頭上，其核心是凝練團隊的共同價值觀，要想得到大多數成員的認同，領導更要身體力行，使團隊的凝聚力由個人魅力型向文化認同型轉變。重點實驗室應根據自身特色開展文化建設，大力營造良好的環境和范圍，始終把國家利益、軍隊建設放在首位，發揚求真務實的科學精神、勇攀高峰的創新精神、淡泊名利的奉獻精神，把個人理想與國家需求、國防事業需要結合起來，以實現研究人員的人生價值。

3.2 建立民主包容的學術氛圍

重點實驗室內部要積極倡導“在學術面前人人平等”的觀念，不迷信權威，堅決杜絕學術一言堂，形成開展學術爭論和學術批評的濃厚氛圍，鼓勵發表不同學術觀點、提出不同技術思路；要始終確立科研人員的主體地位，倡導尊重科學、尊重知識、尊重人才、民主求實的良好風氣，建立百花齊放、百家爭鳴的學術環境。重點實驗室要避免急功近利的急躁情緒，從長遠發展謀劃科學研究，對研究人員要包容個性、寬容失敗。失敗與創新是一體的兩個方面，沒有失敗就不可能有創新，越是突破性研究成果，失敗的概率就越高。重點實驗室在對失敗予以寬容的同時，也要引導研究人員敢于面對失敗，從失敗中總結經驗。例如，船舶綜合電力技術重點實驗室從中科院物理研究所引進的趙治華博士調到實驗室后，主要從事電磁兼容的前沿性課題研究，連續四五年沒有發表一篇文章，沒有出一項成果，但實驗室并沒有因此責備他，而是鼓勵他踏踏實實開展基礎研究。經過多年的努力，他終于成功解決了困擾常規潛艇中出現的電磁不兼容難題，成為電磁兼容領域的專家。

3.3 倡導合作共贏的團隊精神

科研創新往往涉及到多學科的交叉融合，重大科研課題一般需要幾十名甚至上百名科研人員互相協作，集體攻關。課題組在充分發揮個人才能的同時，更要注重團隊的協同創新和集智創新。聚集人才，打造團隊，充分發揮團隊效應是重點實驗室發展中最為重要的關鍵舉措。重點實驗室在為個人發展創造條件和機遇的同時，要充分發揮團隊精神，強調團隊發展，個人利益必須服從“集體利益”“團隊利益”。團隊成員要養成“互相尊重、互相理解、互相包容”習慣，同時要營造“充分交流、深入合作、優勢互補、共同發展”的良好氛圍。合作共贏的另外一個層面是加強對外合作，要充分發揮重點實驗室的科研平臺效果，廣泛開展對外合作，與國內外同行在技術研究、人才培養、學術交流、設備共享等領域開展全方位的合作。加大對外合作，不僅能拓寬視野，了解背景需求，把握研究方向，還能夠充分利用其他單位的人才智力優勢提升實驗室的創新能力，加速實驗室高層次人才培養。

4 創新管理機制，提升運行質量

管理出質量，管理出效益。重點實驗室在重視基礎設施建設和科學研究的同時，還要重視人員、資金、課題、設備、安全、文化等方面的管理。要想實現長遠可持續發展，必須建立覆蓋重點實驗室全面工作的各項規章制度，實現規范化、常態化、制度化的運行與管理。重點實驗室建立管理制度的根本目的是發揮制度的“約束和激勵”功能[10]。所謂的“約束”，就是要有一套得到科研人員認可的行為規范，要以人為本，使大家能夠遵從并愿意遵守；所謂“激勵”，就是所有管理措施都應是為實驗室的科研創新服務，應實施激發人員潛能的目標管理，切忌過于精細死板的過程管理。重點實驗室還應建立行之有效的考評機制，大力激發科研人員的積極性和創造力，更加全面、客觀地評價科技人才的能力和發展潛能，最終建立起一套良好的制度讓人才脫穎而出，而不是煞費苦心地挖掘人才。

5 結束語

自主創新、原始創新已成為加快戰斗力生成模式轉變的必由之路，突破和掌握核心軍事技術，構建武器裝備自主核心知識產權，已成為國防科技重點實驗室的歷史責任。重點實驗室必須堅持以科技創新為中心，深入開展前瞻性的基礎研究和關鍵技術攻關，營造有利于創新的文化氛圍，著力培養科技領軍人才，努力建設國際先進、國內領先的自主創新體系，不斷推動科技創新又好又快地發展。

參考文獻：

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