偷偷告訴你，那些藏在課本里的迷人秋景

特約教師：葉紹繼 謝文初 黃培瑛

提到秋天，你會想到什么呢？是涼爽不黏膩的秋風，是樹上結滿沉甸甸的果實，還是飄落一地的金黃落葉……不覺間，2018年已過大半，涼爽的秋天如約而至。北京的秋天在小編眼里甚是迷人，不知道課本里的秋日風情能不能吸引到你們呢？那么接下來，跟著三位老師一起來領略其中的迷人景色吧～

雨的四季（節選）

文/劉湛秋

當田野上染上一層金黃，各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母親，顯得端莊而又沉靜了。這時候，雨不大出門。田野上幾乎總是金黃的太陽。也許，人們都忘記了雨。成熟的莊稼地等待收割，金燦燦的種子需要曬干，甚至紅透了的山果也希望最后的曬甜。忽然，在一個夜晚，窗玻璃上發出了響聲，那是雨，是使人靜謐、使人懷想、使人動情的秋雨啊！天空是暗的，但雨卻閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴著。頓時，你會產生一脈悠遠的情思。也許，在人們勞累了一個春夏，收獲已經在大門口的時候，多么需要安靜和沉思啊!雨變得更輕，也更深情了，水聲在屋檐下，水花在窗玻璃上，會陪伴著你的夜夢。如果你懷著那種快樂感的話，那白天的秋雨也不會使人厭煩。你只會感到更高邈、深遠，并讓凄冷的雨滴，去純凈你的靈魂，而且一定會遙望到在一場秋雨后將出現一個更凈美、開闊的大地。

名師對對碰：雨是大自然神奇的杰作，雨是溝通天地的美麗使者。這里節選的是描寫秋雨的一段。秋雨端莊而沉靜，“不大出門”，因為“成熟的莊稼地等待收割，金燦燦的種子需要曬干，甚至紅透了的山果也希望最后的曬甜”，秋雨是善解人意的，它“使人靜謐、使人懷想、使人動情”，“不會使人厭煩”。其語言表達清新、優美，描寫景物、抒發感情細膩流暢，處處匠心獨運。或擬人，或比喻，或排比……無不形象逼真，引人入勝。作者通過細致描寫雨的景象、雨的音響、雨的氣息，表現出了雨的趣味、雨的性格、雨的情義，把雨表現得可感可觸，表現得親切可愛。全文用詩化的句子，增強了形象感和動作性的表達，體現了作者對雨的愛戀和對生活的熱愛。

秋天（節選）

文/何其芳

震落了清晨滿披著的露珠，

伐木聲丁丁地飄出幽谷。

放下飽食過稻香的鐮刀，

用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。

秋天棲息在農家里。

向江面的冷霧撒下圓圓的網，

收起青鳊魚似的烏桕葉的影子。

蘆篷上滿載著白霜，

輕輕搖著歸泊的小槳。

秋天游戲在漁船上。

草野在蟋蟀聲中更寥廓了。

溪水因枯涸見石更清冽了。

牛背上的笛聲何處去了，

那滿流著夏夜的香與熱的笛孔？

秋天夢寐在牧羊女的眼里。

名師對對碰：這首詩以季節為題，雖樸實平常卻充滿詩情畫意，抒發了詩人向往恬淡悠閑的田園生活與美好秋天的感情。全詩以整齊的形式、嚴格的韻律、諧美的節奏，恰到好處地表現出詩的形象和意境。全詩通過描寫幽谷、農家、漁船、牧羊女，描繪了一幅絢麗多彩的鄉村秋景圖，全詩只有三節，詩人用最精粹的語言描寫農家生活，每一句詩都是一幅畫，三節詩又組成三幅復合畫。第一幅是“農家豐收圖”，第二幅是“霜晨歸漁圖”，第三幅是“少女思戀圖”。營造出了一種既來自人世又遠離塵俗的秋的氛圍，具有夢幻、清靜、清遠、清甜、清柔的特點，表達了作者對秋天的熱愛和贊美之情。

故都的秋（節選）

文/郁達夫

在北平即使不出門去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住著，早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底，朝東細數著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對著像喇叭似的牽牛花（朝榮）的藍朵，自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。說到了牽牛花，我以為以藍色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅色最下。最好，還要在牽牛花底，叫長著幾根疏疏落落的尖細且長的秋草，使作陪襯。

名師對對碰：王國維在《人間詞話》曾言:“以我觀物,故物皆著我之色彩。”郁達夫眼中的“秋”，染上了濃濃的郁達夫色彩，是郁達夫的主觀感情、審美取向和人生態度的投射。作為一個有著強烈的傳統文人氣質的作家，他有著傳統文人的細膩心思，有著傳統文人的悲秋情結。因為細膩，他能感受到腳踩在槐樹落蕊上時的極微細極柔軟的觸覺，會留意灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋；因為悲秋，他把目光投向“破屋”“破壁腰”“牽牛花的藍朵”“疏疏落落的尖細且長的秋草”這些令人產生悲涼之感的事物。在寫秋景時，作者主要采用了“摹繪”的手法，作者充分調動視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等各種感官，把事物的聲音、色彩、氣味等外在形貌特征生動形象地形容出來，這一切都是為了突出故都的秋的“清”“靜”“悲涼”，這是郁達夫形態悲涼又深刻厚重的生命形態的象征。

滕王閣序（節選）

（唐）王勃

時維九月，序屬三秋。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。儼驂騑于上路，訪風景于崇阿。臨帝子之長洲，得仙人之舊館。層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢。

披繡闥，俯雕甍。山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；舸艦彌津，青雀黃龍之舳。云銷雨霽，彩徹區明。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。

名師對對碰：文段向我們展示的是農歷九月的滕王閣秋景。農歷九月，正是公歷十月至十一月，屬深秋時節，景色按理說應該是比較蕭索的，但在王勃筆下，卻顯得流光溢彩、美不勝收，這或許得益于王勃的年輕。時年二十幾歲的王勃，雖然處境不太如意，但畢竟還有朝氣，有豪情，面對秋景感到的更多的是其中的壯美。他在描山繪水時運用了靈活多變的手法，或近觀或遠眺，或俯或仰，或虛或實，或動或靜，有聲有色，把秋日風光描繪得神采飛動。尤其突出的是文章極力渲染的色彩變化之美，如“聳翠”“流丹”“青雀”“黃龍”等，真可謂五光十色，搖曳生輝。特別是“潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫”一句，盡力表現出山光水色之色彩變化，歷來為人稱道。而“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”一聯，動靜相映，意境渾融，更成為千古傳誦的名句。

課本里的美景數不勝數，需要同學們用發現美的眼睛去用心感受。秋天也的確是個值得外出游玩的好季節，同學們學習之余也別忘了放松身心，空閑時間可以約上三五好友，去公園或者郊外散散步哦。