朱詩琪 史申
在《最強大腦》的比賽現場,鏡頭掃過楊英豪時,他永遠是一身運動服外加一頂鴨舌帽,冷靜地推演運算,不管是2:0戰勝對手還是因為時間原因惜敗,他臉上的表情似乎從沒有變過。只有在賽后采訪或面對嘉賓提問時,他才會害羞地笑一笑,沉穩得不像一個只有14歲的中學生。
出現在中天會客室的楊英豪依舊穿著一身熟悉的黑衣黑褲運動套裝,愛思考,回答提問時沒有廢話。相較于比賽,采訪中的他反而更容易緊張,也更容易流露出屬于他這個年紀的青澀和靦腆——偶爾推推眼鏡,不知如何作答時撥弄下盤子里的小餅干,忘記問題時一臉疑惑地撓撓頭。
“到底有什么是你不擅長的呢?”采訪末尾閑談時,我們向楊英豪“拋”出了這樣一個問題。
“嗯……我想想……我還不太會打臺球。”楊英豪低頭認真地思考了10秒鐘,無比真誠地回答道。
記:當初為什么會想到參加《最強大腦》這個節目呢?
楊:我是《最強大腦》的粉絲,前幾季節目我一直在看,總覺得自己有一種神奇的潛質,可以嘗試參加這些項目。我和爸爸媽媽說了這件事,當時他們都以為我是隨便說說的,沒想到后來我真的報名了。報名后第二個星期的周末,我就在網上參加了測試,測試題量特別大,我做不完,只能做多少是多少。
我是住校生,手機是關機放在家里的。有一天,我爸打開我的手機準備充電,結果剛開機就收到一條“恭喜晉級”的短信通知,讓我參加復賽。復賽沒過幾天,又收到短信,說我晉級了,可以去南京參加項目測試。結果我去了南京才發現,一起參加測試的選手特別厲害,有清華北大這類高校數學系的第一名,還有許多節目組邀請的高智商協會成員,像我這樣自主報名的選手反而不多。真沒想到在這種情況下,我居然能收到節目錄制的邀請函!
記:這應該是你第一次參與這樣的節目錄制吧。對于這個“第一次”,有什么特別的體驗和感受?
楊:我想象中的智力節目錄制應該是“高大上”的,選手之間都會談高深的內容。但實際情況是,選手之間什么都談、瞎扯。我以前沒參加過節目錄制,以為節目呈現的所有內容都是一次性錄完的,比如節目中常穿插選手評論的訪談內容。后來才知道有個東西叫“后采”,就是編導會在節目結束后單獨找你采訪。不過,錄制過程中,我最緊張的還是和主持人、嘉賓對話。主持人問我問題時,我特別緊張。雖然會有臺本告訴我他們可能會問哪些問題,但實際錄制時我會一直在心里默念,這我該怎么回答呀(笑)。
記:在節目選擇導師環節中,你選擇了“水哥”王昱珩并進入他帶領的“水之隊”。在和“水之隊”隊長、隊員相處時有發生什么難忘的故事嗎?
楊:到了團隊賽階段,我們會提前一星期做準備,節目組還會請一些世界級的大師指導我們,隊長也會陪著我們一塊練習。在這之前,我只在電視里看過水哥,覺得他霸氣、高冷,私底下接觸才發現他平易近人。印象很深的事就是水哥每天晚上陪我練華容道(一項數字益智類游戲項目)到很晚。他喊“321開始”,然后讓我做一道題目,一把結束后休息1分鐘不到,他又繼續喊“321開始”。這種感覺就有點像我在寫作業,老師在邊上看著我,蠻緊張的,就怕一些小失誤會被他看見。
記:經歷過百人搶位賽、30進12淘汰賽、團隊賽,還代表中國隊出征了國際賽,這眾多的比賽項目中,你印象最深的是哪一場?為什么?
楊:我印象最深的可能是30進12激光射線那一場比賽,因為特別刺激。淘汰賽的項目,選手基本上是沒什么時間準備的,今天導演剛告訴我們游戲規則,明天就要上場比賽。我的對手閔銳是這類項目的第一名。導演說他匹配不到對手,就把我硬拉過去。當時我就想:我完了,這把要輸了。
這個項目的總計時是答題時間加上給對手的出題時間,他答題速度比我快,那我就思考著在出題速度上要比他快一些。后來在比賽現場,閔銳確實比較性急,心態也不怎么好,導致他出題時間長了。雖然最后他答題速度很快,但總時長還是我短一些。
記:回顧參加《最強大腦》節目錄制的這段經歷,你覺得自己在這一過程中最大的收獲是什么?
楊:收獲了很多朋友和這段特別的記憶,還有就是讓我不那么容易緊張了。第一次錄制“后采”的時候,我特別緊張,當時腦子一片空白。慢慢說得多了也就練出來了吧,后來再有一些媒體到家里采訪,我就沉穩多了。這也算是一種鍛煉和成長吧。另外就是做事情也會更有信心,因為通過節目發現自己智商的確還行。
記:節目上的你表現得非常淡定,甚至比許多成年人沉穩。在學校同學眼里,你也是同樣的性格嗎?
楊:哪里,同學都覺得我很皮很“二”。在寢室里,我是寢室長,也是負責搞笑的那個,經常說一些段子逗室友開心。每天起床的時候,最懵最起不來的也是我。我們寢室室友間很要好,什么都聊,聊比較深奧的宇宙類話題,也聊游戲。他們知道我去參加比賽后,偶爾還會起哄說“最強大腦”之類的,但我在大家印象中依舊是那個“很皮很傻很二”的楊英豪。
記:聽說你日常最大的愛好是音樂,還常常在閑時彈鋼琴。是從什么時候開始接觸和喜歡音樂的呢?
楊:在我3歲時,有人在我們小區里發傳單,說可以教人彈鋼琴。我爸問我要不要學,我回他說“鋼琴是啥”,因為那時候太小。后來,我爸媽給那位老師打了個電話,老師建議先帶我去看一下。聽我爸說,第一次去老師家,老師正在教一個大孩子上課,而我居然在那很認真地跟著聽了一節課。老師覺得3歲孩子能這樣已經挺不錯的,就收了我這個最小的學生。后來,我媽帶我參加了幾個鋼琴夏令營,慢慢發覺鋼琴演奏這條路太窄了,太辛苦,不是很適合我,就跟老師說不去上課了。之后鋼琴就成了我的一個愛好,學習累了彈一首,心情好時彈一首,心情不好了也彈一首。可能因為受鋼琴影響,我也很喜歡音樂,現在最常聽的是電子音樂。今年暑假我還買了一套電子混響設備,打算做電音混響。不過,我看了一下使用說明,太難了,所以也沒怎么動。(笑)
記:除了聽音樂、彈鋼琴外,還有什么愛好呢?
楊:在學校里我參加了發明社,還是社長。這個社團一開始是學做木工,然后想一些發明的點子,最后再把這些點子變成現實。我曾經想過一個關于魚缸清潔的點子,魚缸的玻璃容易變臟,我就想在魚缸玻璃里裝一個類似汽車雨刮器的東西,按一下按鈕就能用雨刮器把魚缸玻璃刷干凈。希望有一天我能在社團里實現這個想法。
記:你在節目里說過你的偶像是馬云,現在偶像依舊不變?
楊:是的。我覺得馬云真的很厲害,就像一個新時代的創始人,他開創了一個新的互聯網時代。我未來想要跟他一樣,創造一種新科技,會影響到一個時代。我現在也的確在接觸計算機這方面的內容,在參加信息奧數的集訓。
記:是從什么時候開始有了信息數學、計算機方面的學習興趣呢?
楊:小時候,媽媽給我訂的雜志里面都有一些好玩的小測試題,我都會拿來做一做。平時,我也喜歡和媽媽一起玩數獨。可能是從小就玩這些小游戲的原因吧,我學起數學來也比較快。
記:你參加了許多大型數學比賽,又經歷了《最強大腦》節目中如此緊張的高智商項目比拼。在面對這種大型賽事或者考試時,是怎樣讓自己如此沉穩不慌張的呢?有沒有什么放松心態的建議分享給同學們呢?
楊:可能我和其他選手的想法會有些不一樣吧。我就想著我是去玩的,心態就會比較好,也比較穩。其實真的到了比賽或者考試現場,不用想太多,全神貫注,就不會太慌。不過有個前提是,你確實要做好準備。如果實在緊張,我有個小竅門可以告訴大家。節目里有個學心理學的選手郭小舟,他告訴我,上場前把拳頭握緊,握到沒有力氣了再松開,然后再握緊再松開,這樣你就不會太緊張。我試了試,還真蠻有用的。
記:你曾提到自己很喜歡用計劃表規劃學習和生活,現在依舊堅持這個習慣嗎?
楊:我媽是做醫藥行業的,培訓時接觸到計劃表,覺得很好,所以在我學鋼琴時,就開始教我如何自己制定計劃。我做的一般都是日計劃,比如幾點鐘起床,幾點做作業,計劃制定好后再打印出來貼在房間里。慢慢養成習慣后,我就堅持一直做。
記:在學習和成長的過程中,列計劃表的確是一個很好的習慣,你能結合自己的經驗,談談在列計劃表時要注意哪些事項?有沒有遇到計劃表上的任務完成不了的情況?
楊:剛開始訂計劃時,總會訂得比較滿,然后到了一天快結束的時候才發現來不及。我給大家的建議就是,千萬不要把計劃排太滿,可以適當地把玩的時間也列進去。不然你可能會覺得一天中連休閑的時間都沒有,好無趣。計劃表做出來后,你不一定要完全按照它來實行,今天這個任務沒做,你可以挪到明天或者挪到后面幾天做,只要完成了就行。重要的還是有一個鞭策自己的心態。
記:作為一個在智商挑戰類節目中戰勝幾十萬名成年人的中學生,你如何定義“最強大腦”這個詞?
楊:“最強大腦”提供的就是不同的思考方向和策略。大家都在找答案,大家也都能做出來,而“最強大腦”們其實就只是在找其中的最優解。
記:那你覺得自己未來會成為尋找到最優解的“最強大腦”嗎?
楊:嗯!還行吧!