實施雙語教育 提升辦學品質(zhì)

·主持人語·

“適合的教育”才是最好的教育。

從教育的宏觀發(fā)展戰(zhàn)略視角來看，“適合的教育”是面向未來的、契合時代發(fā)展潮流的、正當其時的教育。作為上層建筑領域一分子的教育，必須自覺主動地通過自我變革來更好地服務國家經(jīng)濟社會的發(fā)展。

當今的基礎教育正處于中國特色社會主義新時代，面對世界正在變成“地球村”這樣一個現(xiàn)實背景，如何以改革的精神不斷提升辦學品質(zhì)，以更好地服務國家“一帶一路”倡議，為中華民族的偉大復興提供源源不斷的高素質(zhì)的人力資源，值得認真思考和深入探索。

本期專題邀請了部分校長和專家圍繞“實施雙語教育，提升辦學品質(zhì)”這一主題，從不同視角論及在教育國際化這一大背景下如何通過實施雙語教育來更有效地提升辦學基礎不同、辦學處境不同、辦學條件不同、辦學權屬不同的學校的辦學品質(zhì)。我們希望，這樣的討論能夠引發(fā)更多基礎教育人對基礎教育國際化探索的思考，鼓舞更多的學校投身基礎教育國際化的實踐。