文/史 峰 圖/冬日問(wèn)影
閱讀分享:本文以“悄悄話”作為全文的線索,通過(guò)幾個(gè)例子的分析,指出“悄悄話”這個(gè)情節(jié)在寫(xiě)作中的妙用,解決學(xué)生在情節(jié)寫(xiě)作中的困境。本文在內(nèi)容上是豐富且具有新意的,在結(jié)構(gòu)上,通過(guò)四個(gè)獨(dú)立成段的句子,點(diǎn)出“悄悄話”在寫(xiě)作中運(yùn)用的好處,結(jié)構(gòu)整齊,層次分明,讓讀者能夠一目了然。學(xué)生在平時(shí)的寫(xiě)作中,也可以通過(guò)幾個(gè)層次鮮明的小標(biāo)題或者結(jié)構(gòu)相似的句子,將文章串聯(lián)起來(lái),而在議論文寫(xiě)作中,則可以將分論點(diǎn)以這樣的形式表現(xiàn),使閱卷老師能夠一下子抓住重點(diǎn),心生好感。(特約教師:福建省漳州市長(zhǎng)泰二中 張文惠)
悄悄話也稱(chēng)耳語(yǔ),因?yàn)檎f(shuō)話人的聲音很低,所以只有說(shuō)與聽(tīng)的兩人才知道內(nèi)容。生活中,每個(gè)人都有說(shuō)悄悄話的經(jīng)歷吧?如果把生活中的悄悄話寫(xiě)進(jìn)作文,會(huì)有意想不到的效果。
作文多是寫(xiě)人記事。有些同學(xué)感覺(jué)寫(xiě)人不知從何寫(xiě)起,記事也不知從何記起,作文開(kāi)頭難呵。現(xiàn)在,作文開(kāi)頭不難了。咱們可以直接用悄悄話起頭。比如作文《班長(zhǎng)小婷》開(kāi)頭這樣寫(xiě):小婷走進(jìn)教室,先附在李安的耳朵邊說(shuō)了一通,然后又跑到趙偉的跟前,仍舊悄聲說(shuō)了一通。也不知她說(shuō)了些什么,搞得李安和趙偉臉上慌慌的樣子……
悄悄話在生活情景中會(huì)普遍發(fā)生,只要你愿意去擷取,順手可得一個(gè)悄悄話的情景,寫(xiě)進(jìn)作文,就是一個(gè)不錯(cuò)的作文開(kāi)頭。好的開(kāi)頭是成功的一半,依悄悄話動(dòng)筆,就可以順利地寫(xiě)好作文后一半了。
要想讓作文有吸引力,需要有精彩氣氛。悄悄話是別人想聽(tīng)到卻又聽(tīng)不到的內(nèi)容,所以很具神秘的力量,特別能營(yíng)造精彩氣氛。比如:比賽踢到最后還是零比零,點(diǎn)球見(jiàn)輸贏。四班的點(diǎn)球隊(duì)員剛站好,隊(duì)長(zhǎng)竟然跑到隊(duì)員跟前,趴在他耳朵上嘀咕起來(lái)。我努力去聽(tīng)他倆嘀咕什么……反正聽(tīng)不太清楚,我正在疑惑間,對(duì)方一腳勁踢,球已經(jīng)飛到眼前了!原來(lái),他們這是用悄悄話分散我注意力呀。
足球比賽到了點(diǎn)球時(shí)段,本來(lái)氣氛已經(jīng)相當(dāng)緊張了。作者卻嫌緊張氣氛不夠,加入一段悄悄話,在努力辨別悄悄話內(nèi)容的過(guò)程中,讓比賽場(chǎng)景的緊張氣氛陡然增加,聽(tīng)辨之間,忽然一球飛來(lái),簡(jiǎn)直到了讓人心驚肉跳的地步。你看,悄悄話制造緊張氛圍的效果很不俗吧!
悄悄話對(duì)于第三方來(lái)說(shuō),在很多情景下是聽(tīng)而不清的“謎團(tuán)”,只要是個(gè)謎團(tuán),就會(huì)有吸引力??梢园亚那脑挳?dāng)成一個(gè)謎團(tuán)寫(xiě)進(jìn)作文,用悄悄話謎一樣的魅力增強(qiáng)作文的吸引力。比如:以往,離家還有百米遠(yuǎn),小黑就能聽(tīng)到我的腳步聲,然后歡快地汪汪叫起來(lái)。今天,我都快到門(mén)口了,也沒(méi)聽(tīng)到小黑的叫聲。我一腳踏進(jìn)家門(mén),小黑迎上來(lái),還是很歡快,卻沒(méi)有叫。我蹲下,它就附在我耳朵邊,哼哼著,與我說(shuō)起悄悄話。小黑為什么要與我說(shuō)悄悄話呢?
對(duì)呀,小黑為什么不大聲叫,要控制氣息說(shuō)悄悄話呢?你看,不解其意的悄悄話,就成了大謎團(tuán),讓人疑惑不解,作文的吸引力就提升了。
當(dāng)然,寫(xiě)進(jìn)作文中的悄悄話,并非都不會(huì)讓第三者知曉內(nèi)容。有時(shí)候,我們可以把悄悄話的內(nèi)容在作文中公之于眾,讓第三者完全知曉,從而感受埋藏在悄悄話里的深厚情感。
比如作文《記得》中有這樣一段公之于眾的悄悄話:記得,在我犯錯(cuò)誤時(shí),被爸爸揍屁股,哭過(guò)之后,媽媽附在我耳邊輕輕說(shuō):“兒子,別怨你爸,他是為你好。屁股還痛嗎?”記得,我考試得了雙百,高興得手舞足蹈時(shí),媽媽附在我耳邊輕輕說(shuō):“嗯,真是優(yōu)秀的兒子,別驕傲哦,下次看你的?!庇浀谩?/p>
你聽(tīng)聽(tīng),在成長(zhǎng)的道路上,媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)那么多的悄悄話呀。每一段悄悄話,都飽含一段真情。把悄悄話公布出來(lái),情感就釋放出來(lái)了。原來(lái),悄悄話是醞釀情感、抒發(fā)情感的作文大招呀。