郝靜 徐君姬 張鑫
摘 要:全面推進依法治國是黨和政府的工作重點,特別是十九大以來政府高度重視依法治國。大學時是民族的希望與未來,強化大學生的法制觀念不僅僅有助于提升大學生的綜合素質,同時也有助于全面貫徹落實依法治國的理念。因此,文章在此就提升大學生法制教育的路徑進行了探索,以期全面提升大學生的法治素養和綜合素質。
關鍵詞:大學生法制教育;實效性;路徑探索
法制教育一直以來都是高校素質教育的重中之重,盡管高校在法制教育方面做出了極大的努力。但是在市場經濟的大環境下社會誘惑逐漸增多,大量的學生受困于網絡詐騙、網貸等,不僅僅給大學生自身帶來了極大的困擾,同時也極大的影響了社會的和諧和高校的教學。因此,如何探索切實有效的大學生法制教育途徑,進而全面的提升大學生的綜合素養和法治素養,這成為了高校法制教育面臨的重要課題。文章從增強大學生法制教育實效性的意義以及途徑展開分析,以期為大學生法治素養的提升做出貢獻。
一、加強大學生法制教育的必要性分析
(一)建設社會主義法治國家的現實需求
大學生是國家、民族的希望和未來,大學生法治素養直接影響著社會主義法治社會的構建。在黨的十五大報告中首次提出了依法治國的方略。在此之后十九大中再次重申了依法治國的重要性,這極大的凸顯了黨和政府對于依法治國的重視。經過十多年的建設我國在依法治國 的道路上已經取得了顯著的成就,也走出了一條具有中國特色的依法治國之路。但是我們還是可以看到在校園中、社會中存在著大量的不法行為,這些都嚴重的影響了社會主義和諧社會和法治社會的建設。“國運興衰,系于教育。”大學生作為一群受過高等教育的群體,其是社會主義法治社會建設的主力軍。在黨和政府全面推進依法治國的今天,高校全面加強大學生的法制教育,使得大學生不僅僅是具備高超技能的技術人才,同時也是一群擁有者較高法律素養的高素質公民,這對于建成社會主義和諧社會有著極大的意義。
(二)提升大學生綜合素質的內在需求
法治素養是大學生綜合素養的重要組成部分,但是從當前的時間來看大學的法律素養還有待進一步提升,這主要表現在一下的三個方面。
首先,大學生法律知識相對 較為欠缺。當前的大學生處于現實工作的需求,其更加注重專業技能的學習,而忽視了法律知識的學習。在現實中很多大學生對于法律概念的了解較為模糊,法律知識不成體系,法制觀念淡薄,這些都不利于大學生的進一步成長。
其次,用法意識不強,不能很好的保護自已。很多大學在面對商業詐騙、網貸以及社會暴力的時候,其往往表現出孤立無助的一面,而沒有拿起法律武器很好的保護自己,最終使得大學生的合法權益受到侵犯。
最后,法律信仰不堅定。很多 大學生在自身利益受到侵犯的時候,其往往采取以暴制暴、沉默冷處理的方式解決,而不是通過法律途徑進行解決。這反映了部分大學生的法律信仰不夠堅定,對于我國的現行法律體系缺乏信心,這對于社會主義法治社會的構建顯然是不利的。
由此可見,對于當前的大學生來說加強法制教育是十分必要的。高校應該加大相關法制教育的強度,使得更多的大學生可以做到知法用法,進而更好的保障大學生自身的合法利益。
二、加強大學生法制教育實效性的途徑分析
(一)創新高校法制教育課堂教學方式
在法制教育的課堂上不能僅僅通過理論的方式進行灌輸式教育,這不僅僅會使得學生對于相關的課程感到厭煩,同時也會使得學生的學習效率難以達到預期的標準。因此,在大學的法制教育課堂上教師應該引入案例分析、課堂討論以及法治視頻的方式豐富課堂內容,進而激發學生的學習熱情和激情,使得學生的學習由最初的灌輸式教育向著主動學習轉變。其次,法制教育不是純理論式的教育,在進行法制教育的時候應該注重理論知識和實踐的相結合。因此,高校應該和地方司法機關合作讓學生廣泛的參與到相關的實踐中,使得學生對于相關的法治有著更加深刻的理解和感觸。綜上所述,大學生的法制教育不是被動式的理論教育,高校應該注重創新教學方式,進一步的豐富法制課堂的內容和教學方式,進而最大程度上激發學生的學習熱情,最終提升大學生的法治素養和內涵。
(二)強化社會主義法制史的學習
我國的社會主義法治體系建設經歷了一個曲折漫長的過程,但也使得我國建立起來相對較為完整的社會主義法制體系。在我國社會主義法制體系的建設過程中經歷文革、改革開放等不同的階段,在漫長的過程中社會主義法治建設歷經磨難和考驗,這使得我國的誰主義法制建設更加符合我國的社會發展實踐。盡管當前我國的社會主義法制建設還存在著一定的不足,但是從社會主義法制進化史的角度看,我國的社會主義法制建設始終是在向前發展的。在高校的法制教育課堂上宣傳相關的知識,不僅僅可以使得學生了解社會主義法制建設的歷程,同時也可以使得學生對于社會主義法制建設充滿信心。
三、結語
近年來大學生網貸、網絡詐騙、暴力恐嚇事件不斷發生,這深刻的反映了當前大學生法律素養的不足,也引起了社會各界對于大學生法治教育的思考。特別是在十九大全面推進社會主義法制建設的當下,高校應該深刻的認識到自己的歷史使命,不斷改革教學方式切實推進大學生的法律教育。大學生法制教育是一項龐大的系統工程,需要社會、高校、政府各方的共同努力。因此,三方應該密切合作加強法制教育的宣傳,不斷提升大學生的法治素養和法律意識,進而使得大學可以更好的保障自己的合法權益,最終全面推進社會主義法治社會的建設。
參考文獻
[1] 孫文淑,毛維國.論我國當代大學生法制教育的必要性與實現路徑[J].學理論,2016(08).
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