

【摘要】作為重要話語標記語之一, you know在英語口語中不可或缺,其對照的漢語翻譯“你懂的”被評為2010年中國十大網(wǎng)絡用語之一。本文通過對比中英教材語料庫發(fā)現(xiàn)在國內外的教材中,you know在句子出現(xiàn)的位置大不相同,并對其使用功能進行分類和舉例。
【關鍵詞】話語標記詞;語料庫;you know
【作者簡介】姚素華,廣東交通職業(yè)技術學院。
一、引言
英語口語中時常會出現(xiàn)I mean, you know, well和consequently這類詞,有助于聽眾達到更好的理解和溝通效果。雖然Fraser(1999)對這些術語進行廣泛的研究和總結,但無法予其定義。而Schiffrin(1987)給話語標記語下的定義是——話語標記語是“對話語單位起切分作用的順序性依附成分”(sequentially dependent elements which bracket units of talk),這受到普遍認同和推廣。在隨后三十年,語用學界掀起對話語標記語的研究熱潮。
二、有關you know的理論研究
國外學者對英語口語中高頻話語標記語,如well, you know 和I mean 已作大量研究。早在上世紀,you know成為Ostman(1981), Schiffrin(1987), Schourup (1985), Redeker (1990)的研究對象。在中國,冉永平(2002)指出,在口語交際中話語標記語you know對談話中的命題內容所起作用不大;相反,它作為調適工具來促成和保持話語的互動性。在具體語境中,you know有助于促成話語雙方達到信息互享和認知相聯(lián),它的出現(xiàn)是交流溝通情境中不斷調整的結果。劉鋒會(2010)對國內有關you know研究進行綜述之后發(fā)現(xiàn),集中在兩方面的研究:一是對本族語者如何運用you know方面的研究,另一種是對中國學生使用情況的實證研究。
三、有關you know的語料庫研究
Aihmer(2004)通過在LLC(London-Lund Corpus of Spoken English) 檢索本族語者使用you know的頻率,發(fā)現(xiàn)you know在17個高頻話語標記語中排名第二,僅次于I think。在SECCL(Spoken English Corpus of Chinese Learners)語料庫中,you know在高頻話語標記語中排名第七,但在BNC(British National Corpus)語料庫中卻位列前十名以外(王立非、祝衛(wèi)華,2005)。徐捷(2009)發(fā)現(xiàn)中國學習者和本族語者在英語口語中運用you know的三大區(qū)別:1.中國學習者使用頻率嚴重偏低;2.中國學習者只使用you know的強調和遲疑功能,而忽略其他功能;3.you know的語用功能越處于認知層面,其使用頻率越低。
四、研究角度與小結
國內外對話語標記詞you know的研究集中在理論研究并討論其語用功能,對you know的語料庫研究只是重點關注其使用頻率及功能,對有關you know語料輸入方面的研究較為匱乏。基于以下的中外教材語料庫,本文意在探索you know在句子的位置以及不同的使用功能。
由表2可知,you know在中國教材中,在句子出現(xiàn)的位置集中在句首和句末,但是在英國教材中卻集中在句中,用語習慣大不相同。另外,基于徐捷(2009)對you know使用功能的分類,分別選取一句語料加以說明。
1.話語連接標示語:Were going to see that David thing–you know, the painting by Michelangelo. Interviewer: Its…(NHW)
2.修正標示語:I thought, this is going to be terrible. You know,, that I really was going to miss them, and I did. (CCEC)
3.遲疑標示語:…through it like jumping out of a hoop, you know, a hoop, or, erm, to ignore it and just…(CCEC)
4.話輪轉換標示語:A: We really shouldnt use paper napkins, you know. B: I know. I stopped using them last year. (GFI)
5.求同標示語:Wang wei: You know, weve always wanted to do a long bike trip. Why (RJ07)
6.強調標示語:Dickety tackety toe. He caught a mouse you know! Wake up, Zoom. Its time to get up. (Primary)
參考文獻:
[1]Fraser,B.What are discourse markers?[J].Journal of Pragmatics, 1999(31):931-952.
[2]Schiffrin,D.Discourse Markers[M].Cambridge:Cambridge University Press,1987.
[3]劉鋒會.話語標記語you know的語用功能在我國的研究概述[J]. 內蒙古民族大學學報,2010(1):37-38.
[4]冉永平.話語標記語you know的語用增量辨析[J].解放軍外國語學院學報,2002(4):10-14.
[5]王立非,祝衛(wèi)華.中國學生英語口語中話語標記語的使用研究[J]. 外語研究,2005(2):41-48.
[6]徐捷.中國英語學習者話語標記語you know習得實證研究[J].外語教學理論與實踐,2009(3):28-33.