人才引領(lǐng) 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)

文/張靜 王莉娜

人才引領(lǐng) 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)

文/張靜 王莉娜

湖北航嘉麥格納座椅系統(tǒng)有限公司

人才是創(chuàng)新的根基，也是創(chuàng)新的核心要素。創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，人才引領(lǐng)創(chuàng)新。大力提高人才的創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮人才在創(chuàng)新發(fā)展中的引領(lǐng)作用。公司在發(fā)展中利用人才創(chuàng)新，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展和進(jìn)步，并做到知人善任，取長(zhǎng)舍短，充分調(diào)動(dòng)各類人才的積極性和創(chuàng)造性，并發(fā)揮人才在企業(yè)發(fā)展中的核心推動(dòng)力作用，在十年間是企業(yè)由1億銷售規(guī)模，發(fā)展到現(xiàn)有20億銷售規(guī)模。

人才共識(shí)；人才創(chuàng)新；創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展

1 人才引領(lǐng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的共識(shí)

“蓋有非常之功，必待非常之人。”人才主導(dǎo)發(fā)展格局，創(chuàng)新改變世界版圖。“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是人才驅(qū)動(dòng)。”習(xí)近平總書記的重要論斷，深刻揭示了人才與創(chuàng)新的關(guān)系，指明了創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的突破口和著力點(diǎn)。實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，必須加快建設(shè)創(chuàng)新型人才隊(duì)伍，大力提高人才的創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮人才在創(chuàng)新發(fā)展中的引領(lǐng)作用。

創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是人才驅(qū)動(dòng)、人才引領(lǐng)。無數(shù)生動(dòng)實(shí)踐證明，人才是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的“核心要素”“動(dòng)力引擎”。沒有人才資源的支撐，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)就會(huì)失去前行的動(dòng)力。

2 公司如何利用人才驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新

人才是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展和進(jìn)步的動(dòng)力，以人為本、創(chuàng)造財(cái)富和發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、尊重人才是公司的人才觀。正是這樣一種人才觀，造就了公司擁有一支專業(yè)化、高素質(zhì)的研發(fā)隊(duì)伍,正是這樣的人才隊(duì)伍，驅(qū)動(dòng)公司的創(chuàng)新與發(fā)展。

2.1 拓寬渠道，提升福利，積極開展人才引進(jìn)與保障工作

內(nèi)外結(jié)合，科學(xué)甄選。在人才引進(jìn)方面，采用內(nèi)部和外部招聘相結(jié)合，并通過對(duì)留任率（籍貫、地域、家庭情況、有無工作經(jīng)驗(yàn)、工作年限、人才引進(jìn)方式等方面）、流失率的情況進(jìn)行分析，并開展人才測(cè)評(píng)，大大的提高了招聘的工作質(zhì)量和留任率以及成材率。

巧借東風(fēng)，保障福利。公司積極利用市政府大學(xué)生補(bǔ)貼和高層次人才補(bǔ)貼政策，積極引進(jìn)人才，此外公司還有制定了多項(xiàng)人才政策，并建立多層次的養(yǎng)老保險(xiǎn)體系，提高公司員工的幸福指數(shù)，增強(qiáng)公司凝聚力，更好的吸引人才，留住人才。

2.2 內(nèi)外結(jié)合，自主創(chuàng)新，開展多層次人才培養(yǎng)與培訓(xùn)

創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，進(jìn)行職業(yè)教育前移。公司與職業(yè)院校建立“訂單班”，在教學(xué)研究、教學(xué)計(jì)劃制定，教學(xué)課程以及教師的安排上，公司與學(xué)校聯(lián)合制定，企業(yè)師資和學(xué)校師資共享，真正做到“廠中校”的教學(xué)模式，極大的縮短了人才培養(yǎng)的模式和周期，使畢業(yè)生能夠盡快的適應(yīng)公司環(huán)境與企業(yè)文化。

創(chuàng)新人才培訓(xùn)方式，建立多師帶多徒的培訓(xùn)模式。公司由傳統(tǒng)的“一師帶一徒”培訓(xùn)模式轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)有的“多師帶多徒”的培訓(xùn)模式，完成各技術(shù)專業(yè)的各項(xiàng)培訓(xùn)。此外，人力資源部與用人單位一起，結(jié)合新員工的意見，一起制定的新員工的試用期、半年、一年培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)新人在各周期應(yīng)到達(dá)怎樣的水平與技能做出明確規(guī)定，對(duì)其要接受的培訓(xùn)課程及教授老師做出詳細(xì)的安排與部署。對(duì)一些技術(shù)理論扎實(shí)，溝通能力較強(qiáng)的大學(xué)生，公司會(huì)安排起到公司多個(gè)部門學(xué)習(xí)，使其發(fā)展成為全面的綜合性人才。

創(chuàng)新人才培訓(xùn)層次，建立“多形式、多層次、多內(nèi)容”全覆蓋的特色培訓(xùn)：

為提高員工素質(zhì)，公司開展了全員性的公共課“選修課”培訓(xùn)；技術(shù)人員必修課“幼苗課堂”培訓(xùn)，基層管理人員“五級(jí)班組長(zhǎng)培訓(xùn)”，領(lǐng)導(dǎo)干部“專項(xiàng)培訓(xùn)”，技能人員“多能工培訓(xùn)”及一線人員“職業(yè)道場(chǎng)”培訓(xùn)。

2.3 建章立制，多維一體，建立多樣化職業(yè)發(fā)展方式和激勵(lì)

公司不僅重視人才的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高，也重視人才的職業(yè)發(fā)展和激勵(lì)，不僅建立了多項(xiàng)制度，而且創(chuàng)新性的實(shí)現(xiàn)“長(zhǎng)、家、匠”分離，建立了多種員工的激勵(lì)方式和發(fā)展通道：中層干部層級(jí)三級(jí)七檔經(jīng)理制，技術(shù)人員：三級(jí)專家制及五級(jí)三十六階制和三級(jí)技能專家制，一般管理人員五級(jí)業(yè)務(wù)經(jīng)理制和基層管理人員五級(jí)班組長(zhǎng)制度。

2.4 搭建平臺(tái)，拓寬渠道，多途徑開展人才引進(jìn)與項(xiàng)目合作

公司建立博士后產(chǎn)業(yè)基地、博士后科研工作站和院士專家工作站，依托科研平臺(tái)建設(shè)，公司各項(xiàng)科研工作得以解決，校企合作項(xiàng)目開展如火如荼，更促進(jìn)了公司高端人才的合作與引進(jìn)。

2.5 多批次、多渠道開展英語(yǔ)培訓(xùn)，為國(guó)際化的必經(jīng)之路奠定基礎(chǔ)

語(yǔ)言是國(guó)際化的必經(jīng)之路，公司以市場(chǎng)為導(dǎo)向，經(jīng)營(yíng)國(guó)際化。利用自身發(fā)展與國(guó)際并購(gòu)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。也開展了多批次、多渠道的英語(yǔ)培訓(xùn)。培養(yǎng)公司中干、青年具有國(guó)際化的視野和基本知識(shí)，以便能夠更快的與國(guó)際接軌，以滿足公司的經(jīng)營(yíng)國(guó)際化。

2.6 創(chuàng)新氛圍與企業(yè)文化雙管齊下，提升企業(yè)創(chuàng)新軟實(shí)力

“創(chuàng)新大師工作室”，帶動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新引領(lǐng)企業(yè)軟實(shí)力。極大的提升公司的創(chuàng)新文化與創(chuàng)新激情。

“星光大道”，使技術(shù)技能與興趣相結(jié)合。星光大道開啟了員工對(duì)企業(yè)文化的新理解，“星光大道”把技術(shù)技能與才藝融為一體，不僅提高了員工技術(shù)技能水平，而且設(shè)置了每個(gè)工種的單項(xiàng)獎(jiǎng)，并且記錄了單項(xiàng)目的吉尼斯記錄，使員工有了更高的榮譽(yù)感和歸屬感，正是有這種不斷創(chuàng)新的工匠精神，一次次打破公司內(nèi)部的吉尼斯記錄。

勞動(dòng)競(jìng)賽與工匠精神融為一體。公司每年舉辦技術(shù)技能比武如：“盲銼鑰

匙”、“氣球上鉆孔”等項(xiàng)目，充分體現(xiàn)了精雕細(xì)琢、精益求精、追求極致工匠精神，也是國(guó)家千萬工匠工作的真實(shí)寫照，充分響應(yīng)了不斷創(chuàng)新的精神以及大國(guó)工匠的新時(shí)代的工匠精神。

在人才興趣培養(yǎng)方面，公司亦傾入心血。公司內(nèi)部每月開展各項(xiàng)文體活動(dòng)，如排球、籃球等項(xiàng)目，既鍛煉了身體，也使大家在繁忙的工作中釋放出對(duì)生活、體育等方面的激情，同時(shí)體會(huì)到團(tuán)隊(duì)真正的含義，體會(huì)到大家庭的含義。

2.7 人才引領(lǐng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)二維一體，成績(jī)可喜、碩果累累

通過人才引進(jìn)與創(chuàng)新，公司自主開發(fā)出的具有國(guó)際先進(jìn)水平的連續(xù)式調(diào)角器、板簧式調(diào)角器、小步距滑軌和多工位連續(xù)精沖模，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。公司還獲得了國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)和一百多項(xiàng)國(guó)內(nèi)外發(fā)明專利。

3 結(jié)束語(yǔ)

雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。人生亦然，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長(zhǎng)，人才創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)即使如此。

使命在前，責(zé)任在前，光明在前，我們只有奮勇向前；世界在變，行業(yè)在變，對(duì)手在變，我們只有不斷改變，因?yàn)椋覀兠靼祝焊淖兪澜缱疃痰穆肪褪歉淖冏约骸?/p>

[1]習(xí)近平：《在中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組第七次會(huì)議上的講話》，光明日?qǐng)?bào)出版社，2015年.