貼近教學抓黨建

朱啟龍

襄陽市第四中學（以下簡稱“襄陽四中”）現有黨員437人，學校黨委下設黨總支1個，黨支部10個，黨小組30個。近年來，在市委、市政府和市委教育工委的正確領導下，學校黨委緊緊圍繞立德樹人的根本任務，全面落實從嚴治黨主體責任，著力加強基層黨組織建設，為學校的跨越式發展，爭創“四個一流”提供了堅強的思想保證和組織保證。為了充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，學校黨委通過“四個明確”壓實黨員身份，“四個著力”促進學校發展，“四個獲得”提升黨建成效，實現了黨建工作與教育教學的“同頻共振”，和諧發展。

“四個明確”實身份，提高認知聚合力

當前學校尤其是重點中學的教學壓力大，黨員教師擔心嚴格地抓黨建會影響教學，為了解除教師心中的疑惑，襄陽四中黨委提出“四個明確”幫助黨員教師明確身份，提升認知，凝聚合力。

明確崗位強意識。將所有黨員包括學校黨委領導成員，根據年級、專業、崗位特點編入相應的黨支部、黨小組，明確黨內“坐標”，增強黨性意識，每個黨小組爭做先鋒旗，每名黨員爭創示范崗。

明確職責帶頭做。黨委成員聯系支部，帶頭講黨課，及時解決支部、年級出現的實際問題；支委成員負責所在年級、部門、處室，組織好黨員活動，開好組織生活會；普通黨員在備考研討會上、教研會上積極發言，在教育教學工作中勇挑重擔，模范做好本職工作，樹立黨員標桿；離退休黨員積極參加主題黨日活動，主動聯系知名校友，為新校區建設和學校發展出謀劃策。

明確任務重黨建。黨員干部不管是制定工作計劃還是做工作總結都要把黨建任務擺在首位。黨員教師立足崗位，處處做好表率，在年度總結中也要有關于黨內組織生活的內容。

明確愿景有奔頭。黨員教師個人發展生涯規劃，或爭當教學名師，或爭當優秀管理干部，人人有奔頭，個個有發展，年級支部、黨小組都有工作計劃、目標，匯聚成“四個一流”即“全市一流、全省一流、全國一流、世界一流”學校的發展愿景。

“四個著力”扣需求，抓綱務本促發展

近年來，襄陽四中黨委緊扣“四個著力”，抓住立德樹人的關鍵環節，貼近教學抓黨建，促進學校跨越發展。

著力隊伍建設，鑄造發展之魂。教師是學校發展的核心競爭力。學校黨委專門成立了人才工作領導小組，著力引進高層次人才，僅2018年就引進了10名包括英國伯明翰大學、武漢大學等著名高校的研究生。對優秀人才，學校黨委積極為他們搭臺子、指路子、出點子、壓擔子，給教師創造成才的機會，提升學校可持續發展的軟實力。通過努力，學校目前形成了全省在崗特級教師數量最多，“湖北名師”數量最多和正高級教師數量最多，“隆中名師”數量最多，各梯次人才配置合理的良好局面，為今后的發展提供持續動力。特別讓人自豪的是這些在省內外有影響力的拔尖人才全部都是共產黨員。馬海俊、張成、施紅軍等優秀黨員教師帶領他們的團隊緊扣立

德樹人，狠抓教研教改，將教育教學目標落到實處，在培養杰出人才方面取得了卓越成就。

著力校本研修，提升教學成效。教而不研則淺，研而不教則空。學校黨委在學科室主任、備課組長的選聘上優先考慮優秀教師中的黨員教師，鼓勵他們立足日常教學，深化校本研修，優秀黨員教師在日常的集體備課、高考備考研討、校本研修等方面積極發揮先鋒模范作用。黨員教師之間堅持研修交流，高考前，黨員教師馬海俊多次邀請“最牛班主任”、優秀黨員教師范娜到班上傳經送寶，為學生指點迷津。襄陽四中2018年高考取得了優異成績，畢業年級82%的班主任是黨員教師。襄陽四中的校本教研不僅服務四中教學，還輻射到對口援建學校建始一中、谷城一中、西藏山南地區、新疆精河高級中學等，學校黨委在校本研修上著力，努力讓黨員教師唱主角，為黨員名師搭臺唱戲，助力學校穩定快速發展。

著力立德樹人，夯實核心素養。立德樹人是學校發展的根本使命。學校黨委針對青年學生的特點，做好頂層設計，開設業余黨校，培養年青的馬克思主義者；邀請省青年講習團走進襄陽四中，與學生面對面；利用每周升旗儀式、知識競賽、主題班會等形式學習宣講十九大精神。學校還通過開展櫻花藝術節、科技節、體育節、80華里遠足、十八歲成人宣誓儀式等特色活動，鍛煉學生體魄，陶冶學生情操，夯實學生素養。襄陽四中畢業的六萬余名學子以成績優、品格好、素質高等鮮明特色贏得社會廣泛認同。為感恩母校，校友黃勝捐資千萬以恩師張正林之名設立教育基金，用于獎勵品學兼優的學生和教育教學成績突出的優秀教師。襄陽四中底蘊深厚的育人環境吸引了荊楚楷模王子豪等一大批優秀學子前來求學。

著力回應熱點，凝聚教師合力。學校教師關心的熱點就是黨委工作的重點。新課改培訓，校黨委積極采取“走出去”“請進來”方式，提升教師新課改的素養；新校區建設，學校專門組建了10個工作專班，每個黨委成員任一個專班組長，基建專班每天不間斷地到現場去督促，每周給教師通報信息，嚴格把控建設的每一個環節，協調監督建設中的每一個問題，確保新校區建設的有序推進；為了緩解學校教師的工作壓力，工會群團組織了教職工趣味運動會、春游、爬山等活動，每年暑假還為教職工子女組織了校內夏令營。老師關心的熱點受到學校重視，問題得以解決，心氣就順了，合力就來了，干勁就足了。

“四個獲得”亮名片，不忘初心永奮進

學生獲得了最好的成長。學生在襄陽四中求學三年，考上了理想大學，提升了核心素養，走向社會有競爭力。

家長獲得了滿滿的幸福。襄陽四中連續多年高考的一本率接近70%，一千多人考入211、985等重點大學，20多名學生考上清華大學、北京大學，惠及眾多家庭，讓家長有滿滿的獲得感。

教師獲得了職業的成就。襄陽四中現有專任教師570余人，在崗正高職稱教師6人，特級教師11人，湖北名師4人，襄陽隆中名師20余人，100多名教師先后獲得國家、省級表彰和獎勵。

學校獲得了高度的認同。學校先后被授予黨建工作突出單位、黨風廉政建設責任制先進單位、市直學校綜合考評優秀單位等一系列榮譽。

黨建永遠在路上。襄陽四中黨委不忘初心，不辱使命，不負期待，在市委以及市委教工委、市教育局黨組的領導下，將為區域性教育中心建設繼續貢獻四中力量！

（作者系襄陽四中黨委書記）

責任編輯/王娜娜