照片里的故事

殷卓然

無意間瞟到書架上的同學(xué)錄，目光停住，伸手取下它，一張紙片樣的東西從里面掉了出來，這是什么？已然忘記。好奇心作祟讓我蹲下身來，撿起它，先愣住了，隨即莞爾。

那是四個(gè)女孩的回憶。那天的陽光看起來特別好，把草與樹襯托得越發(fā)富有生機(jī)，或許那天微風(fēng)輕起，讓大家的心情特別愉悅，才能笑得那么燦爛。

四個(gè)女生，站在某廣場(chǎng)的花圃前，微笑。“咔嚓”，閃光燈一亮，這個(gè)瞬間，被定格下來。之后，照相的阿姨讓我們等她洗照片。我們走到一棵大樹下面，零星有幾縷陽光通過樹葉分布較稀的地方撒落下來，風(fēng)一吹，地上的樹影就動(dòng)了起來。我抱膝坐下，把頭靠在一個(gè)女孩的肩膀上，又一陣微風(fēng)拂過，拂過我的發(fā)際，像極了溫柔的囈語。我們安靜地，享受著這一切。

那天的天，是那么藍(lán)，藍(lán)得透明，藍(lán)得舒心，天空上零星飄著幾朵白云。旁邊傳來賣冰淇淋的吆喝聲。有人提議去買，我們都贊同。每個(gè)人的手里都握著一個(gè)冰淇淋，雖然味道不一樣，但同樣令人喜歡。就像她們一樣，性格不同，長(zhǎng)相各異，此時(shí)臉上的開心，卻如出一轍的真誠(chéng)。

吃的過程中，有人不小心吃得滿臉都是，被我打趣道：“你可真是只貪吃的小花貓！”另一個(gè)女孩則給她拍了黑照——

“刪了！”“就不！”

笑鬧著，兩張照片被那個(gè)阿姨遞了過來，我們的注意力都被它吸引住了，因?yàn)槭莾蓚€(gè)人出的錢，所以洗了兩張不一樣的，我覺得兩張都美得讓我難以取舍，最后還是痛下決心，隨便拈起了一張。

把手指移開，一行紅色的字顯現(xiàn)出來：“2016.4.4，攝于廣安思源廣場(chǎng)。”兩年了呢，當(dāng)時(shí)還說要把閨蜜們?cè)倬墼谝黄鹫蘸嫌埃墒菂s沒有兌現(xiàn)承諾。這兩年，你們還好嗎？相信你們一定更好了吧！

打開抽屜，把照片壓在最底層，珍藏在我記憶的最深處。

教師點(diǎn)評(píng)

開篇由一系列動(dòng)作、心理和神態(tài)描寫引出“照片”，富有生活情趣；然后再描寫照片里的情景，自然引出回憶。在敘述往事時(shí)，不是平鋪直敘，而是選擇最有情味的瞬間加以刻畫，富有散文詩的味道。最后再回到現(xiàn)實(shí)，照應(yīng)開篇，讓作文結(jié)構(gòu)十分完整。

（指導(dǎo)教師：雷 江）