契合中國—東盟發展需求 推動雙方教育領域交流合作

編者按：中國—東盟中心是中國與東盟十國共同成立的政府間國際組織。自成立以來，中心積極致力于落實中國和東盟國家領導人達成的重要共識，大力推動貿易、投資、教育、文化、旅游及信息媒體等領域的務實合作。第十一屆中國—東盟教育交流周期間，中國—東盟中心秘書長陳德海在“中國—東盟幼兒教師發展中心”揭牌儀式、中國—東盟職業教育國際論壇暨特色合作項目成果展、中國—東盟創新產教融合模式探索暨亞龍絲路學院洽談會閉幕儀式、中國—東盟能力建設與科研合作研討會、SEAMEO—中國職業教育文化姊妹項目培訓班開幕式上作了發言。本刊摘編成文，以饗讀者。文章標題系本刊編輯部添加。

一、中國—東盟幼兒教師發展中心：

整合資源，共同發展

兒童是家庭的希望，國家的未來。加強幼兒學前教育，培養優秀幼兒教師，對幼兒發展成長具有重要意義。中國正大力推進學前教育事業發展，提出了到2020年基本建成廣覆蓋、保基本、有質量的學前教育公共服務體系，全國學前三年毛入園率達到85%的任務目標。東盟國家也在積極采取相應舉措，加大對學前教育的政策支持和軟硬件設施投入，將學前教育放在了更加重要的位置。

今年是中國—東盟建立戰略伙伴關系15周年，也是中國—東盟創新年。在中國—東盟關系繼往開來的重要年份里，東南亞教育部長組織與貴州省教育廳、貴陽市人民政府在貴陽幼兒師范高等專科學校成立“中國—東盟幼兒教師發展中心”，是契合雙方發展需要的創新舉措，有助于更好地整合資源，推動中國與東盟學前教育領域的交流合作、互學互鑒。

二、中國—東盟職業教育交流：

示范引領，互學互鑒

職業教育是國民教育和人力資源開發的重要組成部分。它既是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑，也是一個國家在發展中不斷進行人力資本積累的重要舉措。當前中國與東盟各國的發展都進入了新時代，雙方正攜手共建“一帶一路”，隨著東盟共同體建設的深入推進，東盟各國對于高素質技能人才的需求越來越迫切。在此背景下，加強中國—東盟職業教育合作是雙方的共同需要，具有廣闊的前景。

新形勢下，中國—東盟中心著力推動建立中國—東盟職教領域機制化合作平臺，鼓勵深層次、多形式、務實性合作，多次組織中國和東盟職教院校代表團互訪，積極搭建合作平臺，成功舉辦中國—東盟職教合作對話會、職業教育校長高峰會、職教人才流動與網絡工作坊等一系列活動，推動中國和東盟國家450多所職教院校簽署合作備忘錄，并促成數百名東盟學生獲得中方獎學金來華留學。2017年，中心同中國教育國際交流協會和東南亞教育部長組織（SEAMEO）職業技術教育與培訓中心一道，在第十屆“中國—東盟教育交流周”期間正式啟動了“中國—東盟職教合作聯盟”，發布了《貴陽共識》。合作聯盟成立一年來，在有關各方的共同努力下，《貴陽共識》得到積極落實，誕生首批“中國—東盟職教特色合作項目”，未來將進一步挖掘合作潛力，推動實施“中國—東盟雙百職校強強合作旗艦計劃”倡議，實現互利共贏。

SEAMEO是中心在教育領域最重要合作伙伴之一。我們高度贊賞并積極參與支持該組織倡導的SEAMEO—中國職業教育文化姊妹項目。自2016年以來，該項目已成功邀請150所東盟國家教育部門和高校，以及120余所中國教育部門和高校參加，簽署超過50個合作協議和20個備忘錄。繼續辦好該項目將有利于進一步拓寬交流渠道，豐富合作內容，為本區域的職業教育發展作出積極貢獻。期待所有參與者都能抓住機遇，分享智慧和經驗，互學互鑒，使這一項目取得更多實實在在的成果。

三、中國—東盟工科大學聯盟：

科技創新，拓展合作

中國和東盟各國是山水相連的好鄰居、好朋友、好伙伴。加強科技人才的培養以及高校間的科研合作對深化中國—東盟科技創新合作具有重要意義。中國—東盟工科大學聯盟成立4年來，影響力不斷上升，已成為雙方高教領域合作的重要平臺。在各方的共同努力下，聯盟發展勢頭良好，相關高校積極開展人員交流、信息分享，共同成立中國—東盟科學與技術研究院，取得了諸多成果。此次中國—東盟能力建設與科研合作研討會的舉辦與中國—東盟能力建設中心的揭牌，將進一步凸顯中國—東盟工科聯盟的積極作用，有利于更好地交流經驗，挖掘潛力，整合資源，拓展科技創新合作。

展望未來，中國—東盟合作前景廣闊，中國—東盟工科聯盟大有可為。我們期待有關院校與會嘉賓在研討會上積極貢獻智慧，凝聚共識，為相關合作提供新思路，注入新活力。

編輯 呂伊雯 校對 許方舟