發揮軍隊院校優勢 加強青少年國防教育

吳松濤 馬鵬杰

青少年是祖國的未來，民族的希望，青少年國防教育更是我國全民國防教育的基礎和關鍵。軍隊院校作為建設和鞏固國防的一支重要力量，也肩負著加強青少年國防教育的重要職責。要充分發揮軍隊院校在師資力量、軍事理論、教學設施等方面的獨特優勢，積極與地方院校溝通配合，盡力協助他們做好青少年國防教育工作，為青少年樹立國防觀念、增強國防素質貢獻力量。

一、軍隊院校加強青少年國防教育的優勢

軍隊院校是國防教育組織體系中的重要力量，在青少年國防教育領域具有十分顯著的優勢。

一是雄厚的國防教育師資力量。一方面，軍隊院校教員長期從事軍事教學實踐，國防知識厚實，軍事素質過硬，教學理念先進，教學方法靈活，能夠保證青少年國防教育質量。另一方面，不少軍校教員來自各戰區和各軍兵種部隊，或直接參加過國際維和、聯合軍演、反恐維穩等重大活動，其豐富的部隊任職經歷、良好的軍人氣質修養，有利于激發青少年的愛軍精武熱情，增強他們熱愛軍隊、報效國家的責任感和自豪感。

二是豐富的國防教育成果積累。軍隊院校作為軍事教學單位，與地方高校相比，不僅在軍事理論教學、軍事技能組訓等方面有著豐富的經驗積累，而且在軍事理論研究、軍事技術創新等方面也具有深厚的成果積淀，特別是在關注世界軍事發展動態、跟蹤研究軍事熱點問題等方面，具有獨特優勢。這些成果優勢是青少年國防教育中難得的素材，深受廣大青少年學生喜愛。

三是完善的國防教育教學設施。軍隊院校為保障教學任務而建立的硬件設施，同時也是豐富的國防教育資源，對青少年具有較強的吸引力和感染力。軍隊院校有著地方院校所不具備的國防教育設施。例如，反映軍隊發展歷程和革命傳統文化的軍史館、專題展覽室和裝備器材庫；用于提高軍事技能和技戰術水平的戰術訓練場、障礙訓練場、射擊場等訓練場所；體現我軍先進教學水平的各類實驗室、演訓室和武器裝備仿真系統；等等。這些完善的教學設施、良好的訓練場所，是組織開展青少年國防教育的優質資源，用好這些優質教育資源，有利于提高青少年對國防理論的感性認識，增強他們對國家和軍隊的認同感親近感。

二、軍隊院校開展青少年國防教育的幾點建議

發揮軍隊院校優勢開展青少年國防教育，應注重在以下幾個方面下功夫。

一要用好政策規定，依法開放軍隊院校。中央軍委批準印發的《中國人民解放軍軍營開放辦法》，對軍營向社會開放的組織領導、審批程序和權限、開放時機、開放內容等作了明確規范。軍隊院校要用好用實這一政策，在辦法規定的范圍內，可充分利用國慶節、建軍節、全民國防教育日等時機，結合駐地青少年國防教育實際需要，適時開放院（校）史館、榮譽室等場所。在嚴格遵守保密制度的前提下，適當開放一些軍事訓練課目教學、武器裝備知識講解等教學課堂，開放學員日常生活、文化活動等區域。通過軍隊院校開放這一形式，充分展示人民軍隊強軍興軍新面貌和新一代革命軍人良好形象，增進青少年對人民軍隊的熱愛，激發其關心國防、建設國防的愛國熱情。

二要拓展教育途徑，豐富國防教育形式。針對青少年接受能力強、可塑性強的特點，軍隊院校要積極主動與地方院校建立共同教育機制，采取豐富多彩的形式對青少年進行國防教育。例如，可通過舉辦“少年軍校”“軍事夏令營”“軍事專題日”等活動，培養青少年的基本軍事素養，不斷夯實他們熱愛祖國、獻身國防的思想根基；利用自身人才密集優勢，向地方院校派出軍事教員，幫助地方院校開展國防理論研討會、座談會，國防知識講座、競賽等國防教育系列活動；利用“抗日戰爭勝利紀念日”“國家公祭日”“全民國防教育日”等時機，協助地方學校組織青少年參加以緬懷革命先烈、弘揚民族精神為主題的國防教育紀念活動；運用“兵棋推演”“裝備模擬”或“作戰仿真”等信息系統，對青少年進行“實戰化”教學，讓青少年在近似實戰的環境中感知戰爭、了解戰爭，鍛煉提高青少年的國防素養。

三要注重實踐培育，提高青少年軍事技能。軍隊院校在協助地方院校開展青少年國防教育時，不僅要重視軍隊光榮傳統、職能使命、戰斗精神等方面的宣傳教育，而且要注重實戰化條件下軍事技能的訓練，強化青少年的軍事素質。要堅持從嚴從實訓練，以軍事基礎課目為重點，抓好戰場自救互救、野外生存、緊急疏散、防災減災等相關知識技能的培訓，把時間訓夠、內容訓全，切實通過國防教育使青少年的軍事素質得到全面鍛煉和提高，為其真正成為合格的國防后備人才奠定堅實基礎。

主要參考文獻

［1］全軍軍事術語委員會.軍語［M］.北京：軍事科學出版社，2011.

［2］李海.大學生國防教育與軍事訓練教程［M］.北京：北京理工大學出版社，2016.

［3］戴銘.國防教育概論（修訂版）［M］.武漢：湖北人民出版社，2013.