我們都是“二郎神”

江振濤

說到“第三只眼”，人人都會(huì)想到《西游記》中的二郎神。他眉間的“第三只眼”可厲害了，孫悟空的變化他都能識破。今天，作文老師跟我們說，我們都是“二郎神”，因?yàn)槲覀円灿小暗谌谎邸薄?/p>

那么，我們的“第三只眼”在哪里呢？

老師在課堂上開展了一項(xiàng)活動(dòng)：尋找“第三只眼”。老師說要分別請三個(gè)同學(xué)上臺參加活動(dòng)。有一個(gè)同學(xué)舉起了手，老師便讓他先走上講臺，立即用眼罩把他的眼睛蒙上，然后拿出一個(gè)礦泉水瓶讓他猜猜是什么。這個(gè)同學(xué)接過瓶子從上到下摸了一遍，回答說：“是一個(gè)礦泉水瓶?！彼聦α耍∵@不是太容易了嗎？

老師請第二個(gè)同學(xué)上臺，同樣蒙住了他的雙眼，又拿出了一個(gè)礦泉水瓶，這個(gè)瓶子里面有一點(diǎn)水。同學(xué)摸了摸瓶子回答：“一個(gè)礦泉水瓶?！崩蠋焼柕溃骸斑@個(gè)瓶子和剛才那個(gè)瓶子有什么不一樣的地方嗎？”他又摸了摸回答道：“這個(gè)瓶子比剛剛那個(gè)瓶子小?！崩蠋熡謫枺骸斑@里面裝了什么東西呢？”他搖了搖瓶子說：“這里面有水。”“真是水嗎？”老師又問。同學(xué)擰開瓶蓋，聞了聞，馬上說出這是醋。老師說他猜對了。原來，里面裝的是白醋，我剛才還以為是水呢。

第三個(gè)同學(xué)上臺，同樣用眼罩蒙住雙眼。這次老師還會(huì)耍什么花招呢？沒想到，老師又拿出一個(gè)礦泉水瓶，不過這個(gè)瓶子里裝著許多像蠶豆一樣的東西。老師讓他猜里面裝的是什么。同學(xué)搖了搖瓶子，聽見沙沙的聲音，便回答說：“小石頭?！崩蠋煼磫枺骸罢娴氖切∈^嗎？”同學(xué)擰開瓶蓋，聞了聞，倒出了一粒，用手捏了捏，猶豫了一下后，放進(jìn)嘴里咬了一口，興奮地叫道：“不是石頭，是巧克力豆！”老師說他猜對了。最后，老師把一瓶巧克力豆給全班同學(xué)每人分了兩粒，大家都吃得津津有味。

現(xiàn)在，你明白“第三只眼”在哪里了吧？除了眼睛外，我們的手可以摸，嘴巴可以嘗，鼻子可以聞，耳朵可以聽，它們也能幫我們觀察事物，難道不是我們的“第三只眼”嗎？現(xiàn)在你知道為什么說我們都是“二郎神”了吧！

發(fā)稿/沙群

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