讀書(shū)與睡覺(jué)

北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二 艾博韜

指導(dǎo)教師 黃偲奇

學(xué)生例文

我不是一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子。小時(shí)候，爸爸媽媽總是逼我讀各種各樣的書(shū)。他們之所以讓我讀書(shū)，是為了多多占用我玩游戲的時(shí)間，所以剛開(kāi)始，盡管我只是挑些漫畫書(shū)來(lái)看，他們也不會(huì)說(shuō)什么。但好景不長(zhǎng)，因?yàn)榇笕藗兛倫?ài)變心，或以“你長(zhǎng)大了”為由，甚至強(qiáng)迫你，或“裝”得傷心、焦急，逼迫你去做他們感到欣慰的事?？傊?，我的長(zhǎng)輩們終于變著法兒地讓我讀了一點(diǎn)兒書(shū)——那些在他們看來(lái)真正算作書(shū)的書(shū)。

然而我還是不喜歡讀書(shū)。讀書(shū)時(shí)我從不坐著，總愛(ài)在床上亂滾。比起讀書(shū)，我認(rèn)為找到一個(gè)舒服的姿勢(shì)待著更為關(guān)鍵。常常讀了好久之后，書(shū)合上了，人睡著了。若是書(shū)沒(méi)合上，那肯定是一頁(yè)沒(méi)翻。

我不得不承認(rèn)這是個(gè)壞毛病，但我對(duì)大人們讓我看的書(shū)更有意見(jiàn)，那些陳舊的書(shū)像是給文學(xué)家們看的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，還是漫畫或者關(guān)于海洋的書(shū)更吸引我，例如《海底兩萬(wàn)里》，這才像我這個(gè)年齡的人該看的。

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)大人們讓我讀書(shū)只是為了轉(zhuǎn)移我的注意力，不讓我做他們覺(jué)得對(duì)我成長(zhǎng)不利的事情?？晌揖尤徽业搅肆硪粋€(gè)“愛(ài)好”——睡覺(jué)。讀書(shū)和睡覺(jué)之間的關(guān)系就這么拉近了——讀書(shū)必須要睡覺(jué)。當(dāng)然，他們會(huì)說(shuō)：“睡覺(jué)前也讀一點(diǎn)兒書(shū)吧?！?/p>

讀書(shū)時(shí)、睡覺(jué)前，我會(huì)胡思亂想，有時(shí)會(huì)氣哼哼地想：既然培養(yǎng)讀書(shū)的愛(ài)好，為什么大人們還讓我們看一些不好看的書(shū)，使我們不得已地培養(yǎng)出睡覺(jué)的愛(ài)好！于是我睡著了、做夢(mèng)了，把“灰色”的書(shū)從夢(mèng)中都趕走，歡迎“彩色”的書(shū)走進(jìn)我的世界。

教師點(diǎn)評(píng)

這是一篇因在讀書(shū)課上睡覺(jué)而被罰寫的命題作文。但這篇命題作文寫得一點(diǎn)兒也不俗氣，處處流露真情，絲毫不掩飾自己的情感，但又不過(guò)度放縱?！鞍选疑臅?shū)從夢(mèng)中都趕走”，小作者用最平實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想中的讀書(shū)生活的向往。