基于桌面云技術的高校計算機實訓室建設探析

摘 要：在我國科學技術不斷發(fā)展的背景下，我國的教育逐步向信息化方向邁進，信息化教育方式和方法也隨之改變。高校計算機實訓室的建設是發(fā)展信息化教育的關鍵環(huán)節(jié)，桌面云技術的興起為高校的計算機實訓室建設和發(fā)展注入了新的活力，這種技術的進步不僅能夠為計算機教學提供更加豐富的教學資源，而且還能有效提升計算機教學的質(zhì)量和效果，促進計算機實訓室建設的進一步發(fā)展，為高校學生創(chuàng)造更加高效的計算機學習環(huán)境。本文通過對桌面云技術進行相關的闡述，針對高校計算機實訓室建設管理中存在的問題進行了深入探討，分析桌面云技術在高效計算機實訓室建設中的應用現(xiàn)狀，旨在提升高校計算機實訓室的建設質(zhì)量。

關鍵詞：桌面云技術；高校計算機實訓室

中圖分類號：G647；TP308 文獻標識碼：A 文章編號：2096-4706（2018）07-0090-03

Abstract：In the context of the continuous development of science and technology in China，education in China is progressively advancing to the direction of information technology，and its information education methods have also changed. The construction of the college computer training room is the key link in the development of information education. The rise of desktop cloud technology has injected new vitality into the construction and development of the computer training room in colleges and universities. The progress of this technology can not only provide more abundant teaching resources for computer teaching，but also can effectively improve the computer teaching quality and effectiveness，promote the further development of computer training room，and create more efficient computer learning environment for college students. This paper expounds the desktop cloud technology，discusses the problems existing in the construction management of the college computer training room，analyzes the application status of desktop cloud technology in the construction of high efficiency computer training room，and aims to improve the quality of the construction of the computer training room in colleges and universities.

Keywords：desktop cloud technology；computer training room in colleges and universities

0 引 言

現(xiàn)階段我國的信息技術發(fā)展十分迅速，高校很多課程的開展都需要計算機作為教學輔助，這些以計算機教學為基礎的信息課程成為學生選擇的熱門。在這種情況下，高校為了提高計算機的教學質(zhì)量和水平，正在積極籌建計算機實訓室，以滿足學生的實際需求，但是目前高校計算機實訓室的建設由于受到成本的限制，發(fā)展較慢，桌面云技術的興起為高校計算機實訓室的建設帶來了發(fā)展的曙光，能夠有效降低計算機實訓室的建設成本，使高校可以在桌面云技術的支持下建設更多的計算機實訓室，使實訓室發(fā)揮出最大的教學效果。

1 桌面云技術的相關概述

1.1 桌面云技術的概念

桌面云技術是一種基于計算機的虛擬技術，以云計算和虛擬技術作為桌面云的建立基礎，這就要求充分利用云計算和虛擬技術才能保證桌面云技術的順利應用。云計算是以現(xiàn)代網(wǎng)絡技術為基石，通過某種動態(tài)擴展的方式對所需資源進行獲取和計算的過程，桌面云技術是基于云計算的一種可操作性應用，可以把一些數(shù)據(jù)與服務信息在機房中的所有計算機協(xié)調(diào)分享，保證信息和系統(tǒng)的同步性。從技術上層面上來說，桌面云技術是在虛擬技術的支持下，對用戶的有關數(shù)據(jù)進行服務器的轉(zhuǎn)移操作，計算機操作者在云終端輸入相應的指令就能獲取所需的操作界面，這種操作界面由后臺的服務器虛擬出來，但是可以正常使用和操作。

1.2 桌面云技術的應用優(yōu)勢

在計算機實訓室中應用桌面云技術可以給教學帶來極大的便利，具有傳統(tǒng)信息技術不具備的優(yōu)勢，主要體現(xiàn)在以下幾個方面[1]。

首先是學生在使用計算機時能夠自己設置需要的桌面環(huán)境，這就意味著實訓室中的計算機不再僅為一部分人服務，而是可以根據(jù)不同類型和專業(yè)的學生的不同要求設置不同的教學環(huán)境，滿足學生對計算機硬件和軟件的不同需求，這是傳統(tǒng)的計算機技術不能達到的方面，可以為學生和老師的教學需要設置必要的教學桌面。

其次是桌面云技術可以方便計算機實訓室的管理者對計算機進行維護。傳統(tǒng)的計算機機房由于學生的上機習慣和目的存在差異性，所以在進行管理的時候十分繁瑣，而采用桌面云技術的機房就不會出現(xiàn)這樣的問題，由于利用桌面云技術產(chǎn)生的桌面是虛擬的，無論出現(xiàn)什么樣的狀況都不會影響到虛擬服務器的正常工作，便于進行計算機的維護管理。

最后是利用桌面云技術的計算機可以根據(jù)不同學生的需求來合理分配計算資源，確保計算機能在一定時間內(nèi)發(fā)揮出最大的性能，不會出現(xiàn)計算機利用不充分的現(xiàn)象。在計算機計算資源不足時，只需要增加幾組服務器即可，不需要對計算機硬件進行革新，節(jié)省了計算機實訓室建設的成本。

1.3 桌面云技術的應用意義

桌面云技術在計算機實訓室中的使用對高校的信息化教學意義重大，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：首先由于運用桌面云技術的計算機實訓室只需要處理好一個主服務器，保證主服務器能夠進行及時的維護管理，這些工作只需要一名工作人員就能完成，能夠有效提升計算機實訓室的維護效率，而且還可以對每個實訓室進行個性化處理，保證每個實訓室都能夠投入使用；其次是桌面云技術的信息化水平很高，在計算機實訓室中推廣這種技術可以改善傳統(tǒng)的計算機教學模式，提高計算機課堂的教學效率和質(zhì)量，為學生創(chuàng)造有效的教學環(huán)境；最后是能夠促進教師的教學水平提升，在信息化程度不斷加深的時代，傳統(tǒng)的教育模式已經(jīng)落后于時代的發(fā)展，桌面云技術的使用能夠提升教師的教學水平和效果，為教師進行計算機教學提供了便捷的教學工具和手段，促進了師生的交流溝通，使教學過程更加生動有趣，提高學生的學習興趣[2]。

2 傳統(tǒng)高校計算機實訓室建設存在的問題

2.1 傳統(tǒng)高校計算機實訓室使用的問題

目前我國高校對計算機實訓室的使用頻率在不斷提高，很多課程需要在計算機的幫助下才能達到最好的教學效果，在這種情況下，學生在使用計算機實訓室時可能會出現(xiàn)各種狀況，給計算機造成損害，影響計算機實訓室發(fā)揮最大的效用。主要表現(xiàn)在：首先，計算機實訓室是通過廣播軟件進行教學的，有的學生可能會強制退出軟件的控制，不能完成教師的教學實訓任務，自己進行其他的娛樂活動，這樣不僅會對自己的學習造成不良影響，而且還會影響到周圍同學；其次，學生的上網(wǎng)行為不夠規(guī)范，沒有形成安全防護意識，擅自安裝一些來路不明的軟件，嚴重時會導致整個計算機實訓室網(wǎng)絡的癱瘓，影響整個教學過程的開展；最后，學生在實訓室中擅自插拔計算機的各種配件，對計算機的硬件設備造成不可逆的損害，學生對計算機的了解程度不夠，隨意亂接插頭可能會造成嚴重的事故。

2.2 傳統(tǒng)高校計算機實訓室管理的問題

目前在高校的計算機實訓室中，為了方便進行計算機數(shù)據(jù)的管理，一般都會在計算機系統(tǒng)中安裝相應的還原卡或者還原軟件，這樣可以對計算機進行全面的清理，防止由于學生的不正當操作對計算機造成損害，可以有效延長計算機設備的使用壽命。盡管安裝還原裝置有很多優(yōu)點，但是這種計算機管理方式也有不小的問題，學生在上課時可能會在計算機上保存自己設計的信息作業(yè)，但是可能會由于計算機死機等原因造成計算機的不正常關機，這時候在還原卡的作用下，學生的作業(yè)會被清除，影響學生的上課效果，給學生和教師帶來不必要的困擾。此外，在傳統(tǒng)的計算機實訓室中進行計算機的管理十分麻煩，需要工作人員對每臺機器進行維護操作，而且每個機房的機器型號和性能不同，更加大了工作人員管理的難度，如果不能進行有效的管理，就會影響高校信息課程的教學任務[3]。

2.3 傳統(tǒng)高校計算機實訓室設備更新的問題

隨著當前社會信息化程度的不斷提升，高校的計算機實訓室需要緊跟時代發(fā)展的需要，適時更新計算機實訓室的相關設備硬件，但是設備的更新?lián)Q代需要花費高額的費用，這給高校造成了不小的資金壓力，也提高了教學的整體成本。在這種情況下，很多資金狀況不好的高校就會忽略對計算機設備進行更新，依然采用老舊的設備進行教學工作，這樣就會降低課堂教學的整體效果和質(zhì)量。

3 基于桌面云技術的高校計算機實訓室建設現(xiàn)狀

3.1 創(chuàng)新計算機實訓室教學的管理模式

在高校計算機實訓室中應用桌面云技術，可以有效將信息技術和教學內(nèi)容進行充分的融合，這種教學形式改變了以往的傳統(tǒng)計算機教學方式，創(chuàng)新了計算機實訓室教學的管理模式，從而達成實訓室教學的在線化和云端化。云端化教學是指教師可以將豐富的教學內(nèi)容和教學環(huán)境提前儲存在網(wǎng)絡云的虛擬服務器中，在進行教學活動的時候可以隨時在服務器上下載所需的教學內(nèi)容和教學環(huán)境，這種云端在線教學方式可以有效減少教學資源的浪費，提高課堂教學質(zhì)量，減輕學生的學習壓力，為學生創(chuàng)造更加高效的課堂教學環(huán)境[4]。

3.2 對計算機存儲資源進行合理分配

在高校的教學任務中，計算機實訓室發(fā)揮的作用十分重要，有的課程對計算機的需求程度比較高，像建筑設計和會計電算化等，而有的課程只是利用計算機來進行輔助教學，像電子商務和信息基礎等，這兩類課程對計算機的需求程度不同，但是必須要滿足最基本的教學要求，這就要求高校根據(jù)相應的課程對計算機資源進行合理分配。在傳統(tǒng)的計算機實訓室中，計算機的配置都是一樣的，這就會造成對計算機資源的不合理利用，從而導致資源浪費的現(xiàn)象，而且也不利于對計算機資源進行系統(tǒng)管理。相比之下，在桌面云技術支持下的計算機實訓室可以將計算機資源根據(jù)課程的需要進行合理地分配，保證計算機資源得到最大程度地利用，而且可以通過網(wǎng)絡云的服務器對學生和教師的重要文件和設備設置進行保存，學生和教師可以在其他任何地方在云服務器上下載自己所需的計算機資源，從而有效地完成教學任務。

3.3 提高教學課件的制作和使用效率

在目前高校計算機教學課堂中，教學課件對于教師開展教學活動具有重要意義。教師可以利用教學課件向?qū)W生展示自己的教學成果，提高學生的學習興趣。但是在教學課件的制作和使用過程中可能存在著諸多問題，教學課件需要在多媒體上進行展示，并且課件的格式并不是統(tǒng)一的，可能有的教學課件換一種播放媒體就不能進行播放，這種情況對教師教學工作的開展極為不利，也不利于管理人員進行計算機的統(tǒng)籌管理。但是如果計算機實訓室中采用桌面云技術就不會出現(xiàn)這種狀況，教師可以在網(wǎng)絡云服務器中進行課件的制作，需要使用課件時，從服務器中下載，隨時隨地都可以使用，并且不用擔心格式問題出現(xiàn)播放故障，極大地保障了教學效果。

4 結(jié) 論

桌面云技術在高校實訓室的建設過程中發(fā)揮了巨大的作用，它能夠彌補傳統(tǒng)計算機實訓室的諸多不足，不僅能為高校節(jié)省計算機實訓室的建設成本，而且便于高校進行計算機資源的管理，高校應該積極推行桌面云技術在計算機實訓室中的應用，不斷提升教學質(zhì)量和效果。

參考文獻：

[1] 左榮欣.基于桌面云技術的高職院校計算機實訓室管理研究 [J].職業(yè)教育（中旬刊），2018（1）：25-27.

[2] 余紅.桌面云技術在高校計算機實訓室建設與管理中的應用 [J].電腦知識與技術，2017，13（20）：188-189.

[3] 胡世鋒，王效政.基于桌面云技術的計算機實訓室的構(gòu)建——以張家口學院為例 [J].科技創(chuàng)新與應用，2017（2）：67.

[4] 雷育銘.桌面云技術在高校計算機實訓室建設中的應用——以華為SingleCLOUD為例 [J].清遠職業(yè)技術學院學報，2013，6（6）：5-8.

作者簡介：曾繁錦（1983.06-），男，廣東梅州人，助理實驗師，本科。研究方向：高校信息化建設、網(wǎng)絡建設和實驗室建設。