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淺談中學生臨床醫學知識學習應具備的素養

2018-12-31 00:00:00鄭茜予
健康科學 2018年15期

摘要:醫學是一門專業性較強的學科,在社會發展和人們生命安全等方面發揮著重要的作用。隨著醫學科技的不斷發展和進步,醫學在社會上發揮著更加重要的作用,極大地維護了人們的生命健康,同時也在根本上促進了現代社會的總體進步。可以說,醫學的發展程度從根本上衡量了一個社會的文明進程,加快醫學學科的不斷發展,成為了時代發展的必然需求。作為一名中學生,我們應該積極地樹立強烈的醫學意識和醫學觀念,加深對于醫學的了解,從而為大學專業發展奠定有效的條件。近年來隨著我國科學技術的快速發展,作為中學生在未來專業發展中選擇投入到臨床醫學知識的實踐與學習中,不僅能學到與生命科學有關的各種技術知識,還能幫助重癥、疑難雜癥患者去除病痛折磨,提高人類生命健康水平。

關鍵詞:臨床醫學知識;學習;基礎素養;問題研究

一、臨床醫學知識的定義及特點

臨床醫學是伴隨近代生命科學、醫學、生物學而產生的一門理論與實踐交融共生的技術學科,有著較強的理論性和實踐性,是面向人類生命健康、疾病治療、生理學研究的一門綜合性科學。從現代醫學的發展趨勢來看,臨床醫學是醫學領域的一門綜合性學科,不僅強調學習者要有較強的專業理論素養,還要會使用各種精密的醫學檢測儀器,具有一定程度的動手實踐能力,能夠結合患者不同的病癥特征利用各種不同的醫學儀器對患者的病癥表現進行觀察,進而找到致病原因,制定出科學合理的治療方案。融合現代生物化學技術、生命科學理論以及物理、化學、生物學、心理學、神經學知識的臨床醫學已經呈現出多元化發展趨向,以培養高技術、具備較高理論水平的專業性應用人才為先導,致力培養具備基礎醫學知識、醫療技能,能夠勝任疾病預防、醫學研究的應用型人才??梢哉f,結合不同學科內容、技術知識的臨床醫學已經發展成熟,作為預防和治療疾病且實踐意義最強的學科,在未來保障人類生命健康、治療各種疑難雜癥方面將發揮重要作用。

二、臨床醫學知識發展的社會意義

臨床醫學是人類科學技術發展不可缺少的一門學科,是維持人類生命健康、預防及治療各種疾病的重要基礎,若缺乏臨床醫學專業的知識與技術支持,很多疾病便無法從根本上治療。以人們廣為熟知的癌癥為例來說,很多人都認為癌癥都是不治之癥,沒有根本上的治愈療法。諸如腫瘤切除及后期放射性化療,只是在盡可能抑制癌細胞擴散,不能從根本上消滅癌細胞。但是近年來醫學物理領域中質子技術的成熟,為患者無痛苦切除惡性腫瘤提供了實現的可能。將質子束作為切割工具,不再沿用傳統的人工切除模式,不僅能幫助患者迅速切除病變組織,其高強度能量還能有效消滅癌細胞并抑制擴散。這種技術的創新與實踐除了必要的研發工作外,最主要一點針對癌癥的病理特征,臨床醫學為其做出了理論指導。在惡性腫瘤切除過程中只要去除人工介入環節并防止癌細胞擴散并有可能治愈癌癥。因此,臨床醫學作為高精尖醫學學科的重要基礎,在重癥治療、疾病預防、患者后期康復中將發揮出越來越大的作用。

三、學習臨床醫學知識應具備的素養

(一)要具備較強的理論素養

就目前我國臨床醫學的發展趨勢來看,中學生要想選擇臨床醫學作為未來的專業發展方向就要具備一定的理論素養,而這些理論知識既包括與臨床醫學息息相關的生命科學、生物學等領域的知識,也包括初高中階段所學習的生物、物理、化學知識。隨著未來社會各領域學科知識的多元化,臨床醫學會與其他學科呈現出融合性發展趨勢,更需要包括物理、化學、生物等基礎學科理論知識的支持。這也就決定了臨床醫學領域的學習者必須具備一定的基礎知識水平,有著較好的基礎知識素養。只有這樣學習者才能適應臨床醫學的未來發展趨勢,能夠綜合運用各學科領域的知識提升自身的醫學技能水平和實踐能力。

(二)要具有慈悲和仁愛的精神

清代喻嘉言《醫門法律》仁人君子,必篤于情,篤于情,則視人猶己,問其所苦,自無不到之處。因此培養醫學生同情感、仁慈心是醫德教育的核心,是現階段乃至今后很長一段時間醫學教育工作者研究的方向,也是社會主義和諧社會醫德建設的基礎工程。臨床醫學專業的學習者未來就是一名醫生,醫生的本職是救死扶傷,幫助患者祛除疾病帶來的痛苦。這就要求臨床醫學專業的學習者要具有“慈悲和仁愛精神”,能夠真切體會到患者的痛苦,能夠以一顆博愛的心與患者溝通、交流,從“慈悲”和“仁愛”角度出發,學會理解和包容患者。醫生是人類社會發展不可或缺的職業,選擇從事臨床醫學的學習者必須要履行以人為本的原則,重視生命的可貴,理解生命的意義,充滿仁愛和博愛精神,將患者當作是自己的親人,和患者做朋友,履行自己的使命和義務,解除患者的疾病痛苦。

(三)要具有豐富的知識

臨床醫學是一門實踐性較強的學科,學習者除了要具備較強的理論素養之外,要有豐富的知識。知識是人生成就的重要資源支撐,缺乏豐富的知識,醫生是很難適應現代社會知識多元化發展需要?,F代臨床醫學已經從生物醫學模式向生物信息、社會心理、環境學方向轉變,知識的日益多元化,決定了學習者必須要有淵博的學識,能夠結合不同領域患者的特點對癥治療。淵博的學識有利于醫生更能與患者深入談心,更深刻理解患者的痛苦。試想如果當患者所說出的話,是醫生完全沒有聽過和接觸過領域的知識,病人就失去了和醫生交流的欲望,醫生的形象就不能進入患者的心中,對于患者后期疾病治療是極為不利的。對于患者的愛好及社會心理學醫生也要有一定的了解,如果患者向醫生所表達自己興趣愛好時,醫生對于這個領域知識完全不理解,那么患者也會失去醫生交流的興趣,導致醫患關系緊張,甚至增加醫患矛盾,對于患者和醫生而言不利于建立良好的溝通聯系機制,既影響醫生對患者病情的了解,也會影響患者的心情,甚至造成難以挽回的醫患沖突。

綜上所述,臨床醫學是人類社會發展中不可缺少的技術學科,從疾病預防、疾病理療、臨床治療到后期康復每一個環節都不能缺乏臨床醫學的知識和技術支撐。作為一名想從事臨床醫學工作的學習者需要了解臨床醫學存在的意義和價值,清楚臨床醫學的未來發展趨勢,保持仁愛之心,具備淵博的學識和專業知識素養才能真正學好臨床醫學知識。

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