不同健康教育方法的兒童眼保健效果對比

摘要：目的：分析基層的眼保健門診健康教育對兒童視力的保護作用。方法：選擇2017年6-12月在某院眼科門診健康體檢的600例6個月-6歲兒童資料，分成兩組，即對照組、優化組，各300例，隨訪一年，隨訪間采用不同健康教育方式，對比兒童眼保健的具體情況。結果：隨訪1年后調查，對照組家長對有關兒童眼保健有關知識合格率為84.3%、眼科定期體驗參加率40.3%、弱視及斜視矯治率50%，優化組的兒童眼保健有關知識合格率為98%、眼科定期體驗參加率60.6%、弱視及斜視矯治率90%，對比兩組數據，對照組明顯低于優化組， P<0.05，差異具有統計學意義。結論：針對兒童家長開展多元化的健康教育，可有利提升兒童眼保健的效果。

關鍵詞：健康教育；兒童眼保?。恍Ч麑Ρ?/p>

1 資料與方法

1.1 研究資料

選擇2017年6-12月在某院眼科門診健康體檢的600例6個月-6歲兒童資料，分成兩組，即對照組、優化組，各300例，隨訪一年，隨訪間采用不同健康教育方式，對比兒童眼保健的具體情況。兩組家長的一線情況，如年齡、學歷等，P>0.05，差異不具有統計學意義，得出的實驗數據可進行兩兩比較。

1.2 方法

對照組及優化組給予不同的健康教育并隨訪一年。

優化組：運用多元的健康教育法。采用一對一方式對家長開展指導，并且說明眼保健的重要性。通過多種方式普及兒童眼保健的知識。體檢時定期抽選原講解過的知識考查家長。對家長所提出的問題要耐心解答、分析，將一些不正確的觀點、問題、做法一一糾正。為家長提供健康的微信咨詢群，方便家長咨詢。每次指導時給予預約時間表，提醒家長定時帶兒童到醫院做體檢。

對照組：每一周在醫院內貼上眼科的保健宣傳畫，人手一本宣傳手冊。

1.3 效果評價

采用醫院自行設計問題，在隨訪前以及一年后隨訪進行評定。對兩組兒童家長眼保健知識開展調查，合格分數線為80分。定期開展眼科檢查，了解參與率以及弱視和斜視的矯治率。

1.4 統計學處理

數據分析所選用軟件為SPSS 22.0。通過平方根±標準差來進行數據計量分析，卡方檢驗進行數據計數分析，用t檢驗來開展數據對比，若P小于0.05，則表示差異具備統計學價值。

2 結果分析

2.1 保健知識合格率、規范眼科體檢率

隨訪1年后調查，對照組家長對有關兒童眼保健有關知識合格率為84.3%、眼科定期體驗參加率40.3%，優化組的兒童眼保健有關知識合格率為98%、眼科定期體驗參加率60.6%

對比兩組數據，對照組明顯低于優化組， P<0.05，差異具有統計學意義。

2.2 兒童弱視、斜視矯治率

在隨訪前，對照組兒童弱視、斜視共有18例，優化組組兒童弱視、斜視共有20例；兩組患兒的年齡、性別等P>0.05，差異不具有統計學意義，可進行對比。一年隨訪后，對照組兒童弱視及斜視矯治率50%，優化組兒童弱視及斜視矯治率90%

對比兩組數據，對照組明顯低于優化組， P<0.05，差異具有統計學意義。

3 討論

伴隨人們的生活水平不斷提升，手機、電腦、電機無處不在。多數兒童運用這類產品的時間也在增多，在運用過程中，不健康的用眼導致兒童出現近視、遠視、散光等等，屈光不正發生率也表現每年遞增的情況。由此可見，兒童眼保健受到了社會的關注。家長對兒童保健知識掌握程度、了解情況、護理水平等，直接關系著兒童的成長。根據調查數據顯示，家長對于兒童眼保健知識掌握情況對于兒童眼保健效果意義重大。

3.1 優化健康教育對于家長的影響

兒童的健康成長以及家長兒童保健知識、護理水平相關，調查發現，家長掌握有關的保健知識對于兒童的眼睛健康極為重要。

本次研究也表明，健康教育之后，家長對于兒童的眼保健有關知識所掌握度有所提升，優化組的提升度突出、明顯。所以優化組構建起和家長溝通的交流平臺，健康教育方式多元，增加對醫院的信任，提升接受保健服務的依從及主動性效果明顯。

3.2優化健康教育對于體檢參與度的相關曩

兒童視覺功能需要在成長中不斷接受外界的刺激并慢慢完善發育。兒童眼保健即是通過早期的監測，及時發現不良的因素，盡快干預、盡快矯正。指導家長保護好兒童的視圖，減少損害并促進發育。優化組家長在健康教育中一步一步意識到定期健康體檢重要性。體檢參與率也在進一步提升。這也表明了通過多種方式的健康教育可以有效提升家長參與社區兒童保健參與率。

3.3 優化健康教育對于弱視、斜視對兒童矯治率影響

兒童的早期視圖發育常見為弱視，危害大，會導致視圖低下甚至可能產生視功能的丟失。健康教育之后，優化組的弱視、斜視矯治率有所提升，主要是通過個性化以及人性化的指導，加大家長對于有關知識的集訓，讓家長充分認識到弱視、斜視對于兒童的眼健康危害、訓練的重要性，掌握正確的訓練方法，以此提升兒童的弱視、斜視矯治率。

4 結論

綜上，本次研究顯示，隨訪1年后調查，對照組家長對有關兒童眼保健有關知識合格率為84.3%、眼科定期體驗參加率40.3%、弱視及斜視矯治率50%，優化組的兒童眼保健有關知識合格率為98%、眼科定期體驗參加率60.6%、弱視及斜視矯治率90%，對比兩組數據，對照組明顯低于優化組， P<0.05，差異具有統計學意義?？梢姡槍和议L開展多元化的健康教育，可有利提升兒童眼保健的效果。

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