《苔》孤獨(dú)了30年的小詩(shī)一夜爆紅

■

近段時(shí)間，隨著大型文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》的熱播，清代詩(shī)人袁枚創(chuàng)作的小詩(shī)《苔》一夜爆紅。節(jié)目中，支教老師梁俊和貴州烏蒙山區(qū)孩子用宛如天籟的聲音動(dòng)情演繹了《苔》。

梁俊，原籍江西，后生活在重慶。2013年9月，梁俊和新婚的妻子來(lái)到貴州烏蒙山區(qū)石門(mén)坎的苗寨支教。石門(mén)坎的孩子，80%是苗族，天生愛(ài)好唱歌。在進(jìn)山之前，梁俊就想到，預(yù)先給一些古詩(shī)詞譜曲，然后教孩子們唱。他希望孩子們活在詩(shī)里，可以感受詩(shī)的美好。在梁俊支教的第一學(xué)期，孩子們唱古詩(shī)的聲音就響徹山間，在他兩年的支教生涯中，他教會(huì)孩子們100多首古詩(shī)詞，其中50首被他譜成曲。

多維解讀

1.尊重生命，勇于綻放

只要綻放光華，無(wú)論“苔花”“牡丹”，都是人間最美的風(fēng)景。這首詩(shī)打動(dòng)人心之處，首先在于它彰顯了對(duì)人生的尊重。向我們展示了平凡之中蘊(yùn)含的渴望和偉大，太陽(yáng)都照不到我，并不意味著我沒(méi)有我的青春、我的理想、我的精神，雖然我的花不大也不艷，但我自己依然歡樂(lè)地綻放，光彩一點(diǎn)兒都不輸牡丹。

2.傳統(tǒng)文化，魅力無(wú)窮

在漫長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)河里，袁枚的《苔》孤獨(dú)清冷了三百多年，今天因?yàn)榱豪蠋熀秃⒆觽儯驗(yàn)椤督?jīng)典詠流傳》這檔節(jié)目，而在當(dāng)代中國(guó)得以廣泛傳播，彰顯了傳統(tǒng)文化的魅力。

3.勇于創(chuàng)新，激活傳統(tǒng)

“和詩(shī)以歌”，把古代詩(shī)詞和當(dāng)代音樂(lè)結(jié)合起來(lái)，用廣大人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式傳唱古典詩(shī)詞，這是小詩(shī)《苔》以及《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目大獲成功的又一個(gè)重要原因。詩(shī)和歌結(jié)合，讓詩(shī)歌回到生活，完成了傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，歌給文字帶來(lái)情緒感染，而詩(shī)給歌帶來(lái)更多的表情，不僅讓詩(shī)歌流傳，也讓歌詞更有文化。

4.強(qiáng)化美育，精神扶貧

通過(guò)主題的拓展性深耕，一首簡(jiǎn)單的詩(shī)歌變得立體、飽滿、靈動(dòng)起來(lái)，打通了和當(dāng)下大眾的生命體驗(yàn)，從而引發(fā)廣泛而深刻的情感共鳴。袁枚沒(méi)有想到在21世紀(jì)一個(gè)叫梁俊的老師發(fā)現(xiàn)了《苔》這首詩(shī)的美，發(fā)現(xiàn)這首詩(shī)里體現(xiàn)的生命價(jià)值，他用新時(shí)代的生命感悟?yàn)檫@首詩(shī)加上了“堅(jiān)韌怒放”“平凡而卓越”的注腳。