虛度光陰不是青春,惜時好學才是青春;駐足等待不是青春,昂揚前行才是青春;漠視逃避不是青春,勇于擔當才是青春……在燦爛的花季里,我們有多彩的青春;在青春的原野上,我們一路放歌。在你心中,青春的模樣究竟是怎樣的呢?
朱江涵
在體育課上,老師讓我們練習中長跑。同學們一個個摩拳擦掌,意氣風發,都想跑出一個好成績。“預備,跑!”隨著老師的一聲令下,我們開始了這看似平常而又不平常的一場角逐。
同學們一個個拼出吃奶的勁,在朱紅色的跑道上盡情揮灑著汗水。“一圈,兩圈,三圈,該沖刺了!”我在心中喃喃自語道。終于,我沖過了終點。我大口地喘著氣,身體感到強烈的透支,但這是值得的。因為我戰勝了自己。這,就是青春中該有的拼搏精神吧!
周末,爸爸媽媽和我一起去爬山。我,更像是領頭羊,同時給予爸爸媽媽精神上的食糧。我們三個邁著矯健的步伐,一步步向山頂靠近。此時,山頂顯得是那么得雄壯,揭去了神秘的面紗。在我們不斷的努力下,終于站在了山巔上,一覽腳下美輪美奐的景色。這,就是青春應有的拼勁吧!
青春,一去不復返,我們的一生中又能有幾次青春呢?
所以,青春,是用來奮斗的!是用來拼搏的!青春,就應該有一種無往而不勝的勇氣與豪情。這,才是青春應有的本色。
呂行
同學昊哥愛打籃球,常常不顧天氣炎熱,揮汗如雨地在籃球場上奮戰,常常見他一個轉身、一個上籃、一個漂亮的進球。
現在的他迷上了讀書,當知道我家有不錯的書時,像是看到了一場精彩的籃球賽一樣,兩眼放光,急忙向我申請借閱。我的書經常一到學校便被昊哥毫不留情地“偷”了去。
在一節體育課上,我看不到球籃戰場上奮戰的昊哥,球賽瞬間變得枯燥無味,仿佛是面包上少了果醬似的。一轉身就看到一片樹蔭下,坐著一個手持綠皮書,皮膚略黑的人。昊哥竟能抵抗住打籃球的誘惑,靜靜地坐在樹蔭下,當個讀書的美男子,這可是極少見的美景啊!這樣度過自己的青春,對昊哥來說時光確實沒有白費。
在此之前,我確實沒有思考過自己的青春該如何度過,但像昊哥這樣不負年華的青春,才是真正的青春。
田嘉輝
記得周末,爸媽帶我去輪滑,我戰戰兢兢地邁開了第一步。也許是害怕,也許是不適應,又或許是外面嘈雜的聲音影響了我的專注力,剛剛邁開腿,身體一個前傾,整個人便與大地來了一個親密接觸。此刻,我聽到了父母的鼓勵,于是下定決心,無論跌倒、無論傷痛,我都要學會輪滑。
松開緊握欄桿的一只手,雙腿也漸漸變直,身體慢慢向前傾,剛松開另一只手,就又一次跌倒在熾熱的地面。但這一次我并沒有放棄,一只手扶著膝蓋,另一只則按著地面,一躍而起。吸取上次的教訓,也沒有了對疼痛的畏懼,如有神助,沒過多久我便能漂亮地在滑坡上來去自如了。
夕陽從原來的火紅變為朱紅,我的心情也似乎變得坦然——沒有什么是不能戰勝的。口中不禁噴涌出一句:“是的,這才是青春!”
張煜祺
那天早上5點,我如約來到練字班老師規定的地點,拿起粉筆在水泥地上寫唐詩。我一言不發地低著頭,聽著頭頂傳來的奶奶的責怪,把刷子緊緊攥在手中,與地面狠狠摩擦,擦掉自己像火柴拼出來的字,直到連灰色的水泥地都微微顯出白色,然后將手中的刷子重重砸向地面,“我都已經盡最大努力了,只能寫成這樣,反正也不好看,走吧!”奶奶聽后,愣了愣,也不再說什么,只是和我一起往家的方向走去。
第二天的清晨,我又來到了練字點,依舊是兩個人,依舊是那條路。我深深地吸了口氣,蹲下身子,拿起粉筆。我寫出來的字仍然不好看,在地面上展示著,大抵是最顯眼的,但與昨天的相比,卻不像是一個人寫出來的了。字跡還有點兒歪歪扭扭,像是永遠都站不齊隊的幼稚園小孩兒,但被擦掉重寫的痕跡已幾乎沒有。
那一刻,我仿佛明白了青春的含義。青春就是不斷成長、不斷努力,奔向最好的過程吧!
王老師寄語:
在同學們的眼里,青春是無往而不勝的勇氣,是對書籍的癡迷,是戰勝困難的堅忍,是奔向成熟的過程,是做最好自己的向往……相信,在這些美好定義的召喚下,他們一定能夠演繹出最美的青春故事。