學生點評
點評一:
標題中的“儒家文化”與“當下生活”緊扣材料中那位同學的提問,且用語大氣齊整;同時恰到好處地使用比喻,“鴻溝”,即“隔閡,隔膜”,態度鮮明,題目很好地點明了自己的觀點。
點評二:
這篇文章中心句、過渡句、舉例句、分析句、總結句,皆有著落,段與段、句與句之間,嚴絲合縫,絲絲入扣。分析論證緊扣材料,層次清晰,步步深入,如用“行儒家之道會擠不上公交車,何解”引出原因的分析。“回到當下,若以一己之力踐行儒家之道,就會出現連公交車都擠不上去的情況嗎?”通過問句進行過渡,回應材料中那位同學的提問。“由此可知,儒家文化與當下生活并無鴻溝。”快要結尾時能回扣題目,同時總結上文,整篇文章思路清晰,論證嚴謹。
點評三:
我認為這篇文章的語言很有特點,整句較多,凝練準確。而且本文多處運用文言句式,頗顯底蘊,先聲奪人。
我來點評:
教師點評
本文開篇明確地指出“儒家文化是離不開日常生活的”。接著指出儒家文化的意義與價值,儒家文化是我們時代所必須的。作者在第三段指出當今社會有“哄搶熱”等現象,儒家文化正是解決這些社會詬病的一劑良藥。作者在四、五、六段中提出了當下如何踐行儒家文化。結尾指出踐行儒家文化的美好愿景。全文文脈暢通,長短句錯落有致,引用名言,信手拈來,不著痕跡,恰到好處。作者能在考場上短時間內寫出這樣一篇文章,實在難得。同時,文中頗具文采及個性的語言,非常值得我們學習和借鑒。
教師提純
這篇《儒家文化與當下生活間無鴻溝》是一篇比較難得的、極具個性色彩的考場佳作之一,在提升文章語言方面對廣大考生有哪些值得借鑒的地方呢?
1.用詞貼切新穎
用詞貼切,就是要求從幾個可用的詞語中,選出最恰當、最準確、最生動的那一個,把所要表達的意思恰如其分地表達出來,力求做到“一字入公門,九牛拔不出”。結尾一段的“云山蒼蒼,江水泱泱,儒家之風,山高水長”,非常具有文化底蘊,讀來讓人唇齒生香,很有意境。
2.引用信手拈來
“誰都不是一座孤島,可以自成一體,每個人都是那廣袤大陸的一部分”是英國詩人約翰·堂恩流傳很廣的一句名言。“久而久之,安知天下不行儒道耶?這便應了那句‘一人之心,千萬人之心也。’”用了《阿房宮賦》中的句子。“我覺得坦途在前,人又何必為了一點小障礙而不走路呢”是魯迅的箴言。本文的引用有很多,既有課內的,又有課外的;既有直接引用,又有巧妙化用,可見作者涉獵頗豐,積累頗多,非常值得大家學習。
3.妙用各種修辭
“若我們能將儒家文化變為精神家園的沃土,將來培育出的,必是君子之樹”,運用比喻的修辭手法,形象生動;“若以一己之力踐行儒家之道,就會出現連公交車都擠不上去的情況嗎?亦非如此”,運用設問的修辭手法,頗具力道;“儒家文化教人謙遜知禮,使人聚魂凝魄,勸人奮發向上”,運用了排比的修辭手法,文氣綿長。可見,兼用各種修辭手法是美化作文語言的一大妙招。