最近,“濃縮書”受到學生群體的追捧,一時成為社會關注的話題。它把幾萬字甚至幾十萬字的長篇巨著壓縮,將其中的干貨和梗概呈現給讀者,極大地節約了閱讀時間。但這種“去血肉留筋骨”的方式也受到了一部分讀者的質疑。相較于原著,“濃縮書”就是快餐,可以節省時間,但是營養大打折扣,影響了閱讀品質。尤其是對文學類作品來說,濃縮無疑抹去了原作中富有美感的細節描寫,只剩下一個干巴巴的故事梗概,從而失去了閱讀本身的意義。另外,“濃縮書”是對書籍的二次加工,往往并非作者親自所為,很有可能會在濃縮的過程中出現錯誤,有違作者原來的表達,從而誤導了讀者對書籍的理解。
濟南市語文教師莫老師表示,不推薦甚至反對學生讀“濃縮書”。她認為,懶得讀不必勉強讀,根據自己的閱讀水平選擇書目,或者寧肯少讀幾本,也不要一味追求數量而忽視質量。對學生而言,想要提高寫作能力和閱讀理解能力,離不開真正細致的精讀訓練,這不是讀一些“濃縮書”就能解決的。