南京建鄴區舉辦“兒童問學”教學研討活動暨全區智慧校園建設推進會

本報訊 日前，智慧課堂背景下“兒童問學”教學研討活動暨建鄴區智慧校園建設推進會在南京市中華中學附屬小學召開。南京市電化教育館館長陳平、副館長張元寧、項目管理中心主任沈瑩，建鄴區教育局副局長馬峰，建鄴區教師發展中心書記肖紅霞、教育技術處主任董蘇，小學語文、數學、英語研訓員以及全區各中小學、公辦幼兒園分管領導、信息中心主任和骨干教師參加了此次會議。

中華中學附屬小學陸健、姜浩坤和陳星三位青年教師為大家匯報展示了智慧學習環境下的語文、數學和英語課堂。他們以扎實的教學功底、過硬的教學技藝，輔以先進的教學手段，在教與學的深層交互中向與會教師們呈現“教育信息化2.0時代”的智慧光芒。課后，建鄴區教師發展中心的小學語文研訓員張蓉老師、小學英語研訓員孫菊老師、小學數學兼職研訓員劉正松老師分別組織大家進行研討，并對三節課作了精彩點評。

課堂觀摩結束之后，大家參觀了第二批智慧校園創建校（小學和幼兒園）信息化特色項目。一行人首先來到中華附小的航模館，觀看學生模擬飛行表演，之后又來到另外9所學校的展示區，參觀了機器人、車模、3D打印、無人機、悅讀平臺等特色項目。參觀過程中，市、區領導和專家仔細詢問了每所學校特色項目的開展情況，在充分肯定的同時也給出了中肯的建議。

最后，在中華附小二樓金色大廳舉行了建鄴區智慧校園建設推進會。江蘇省特級教師、中華中學附屬小學校長潘文彬致歡迎辭。董蘇部署了新學期的工作，肖紅霞部署了2018年第二批創建校的驗收工作以及2019年第三批智慧校園創建推進工作，并對第一批創建成功學校進一步發揮引領示范作用提出了新的要求。陳平在講話中充分肯定了建鄴區在整體推進智慧校園建設方面所做的工作和取得的成效，并就下一步工作提出三點建議：一是進一步學習《教育信息化2.0行動計劃》，深刻領會文件精神，落實到智慧校園創建工作中；二是進一步明確各校創建的時間表和路線圖；三是進一步發揮以教育信息化引領教育現代化的作用。馬峰作總結發言，他要求各校進一步明確當前的工作任務，積極創建南京市智慧校園。他提出三點要求：一是要面對新形勢，迎接新挑戰，做到學習文件、研究方向、打開視野、了解技術、展望未來，走實每一步；二是要立足校情，適切推進，做到三個避免和一個應對；三是要分清主次，不忘初心，做到力求簡單而有實效，力爭實現精準的教和個性化的學。

本次智慧校園建設推進會展示了第二批智慧校園創建的階段性成果，為年底的市級驗收打下了良好的基礎，同時對后續創建智慧校園的學校提出了更高的要求，各校應以高標準、高規格做好智慧校園建設的頂層設計，加快智慧校園建設推進步伐，邁向教育信息化2.0時代。

（南京智慧教育云服務平臺）