教育+旅游，在湖南開出了什么花

開版的話：知識是可以學來的，但智慧是一種體驗，今后人類和機器的競爭，是智慧的競爭。馬云說：“不讓孩子去體驗，去玩。我可以保證：30年后孩子們找不到工作。”英國哲學家約翰·洛克認為，教育的最后一部分通常是旅行。

70多年前，教育家陶行知發起了我國第一個兒童旅行團——新安兒童旅行團，轟動上海。陶行知為之寫詩：“要把眼睛兒打開來看呀！在山上看看，在水上看看，在社會里看看。看一看，中國有多少寶藏？要把腦袋兒拿出來想呀！對中國想想，對全世界想想。”

電影《大魚·海棠》給我們的啟示是：“人生是一場旅程，我們經歷了幾次輪回，才換來這個旅程。而這個旅程很短，因此不妨大膽一些去愛一個人，去攀一座山，去追一個夢。”

是的，在尋找前，答案不會從天而降；在出發前，意義不會自我呈現。想表達明天，現在就要啟程。讓我們一起出發，用腳步去丈量風景；用思考去追尋生命的蝴蝶；用體驗去打開想象的秘密通道……

素質教育呼聲日益高漲的今天，教育+旅游，開出了“研學旅行”這朵美麗的花兒，為素質教育的升級探路。今起，本報特開設《研學》專版，關注研學旅行動態，講述研學旅行故事，推介研學旅行精品線路，展示研學旅行的人文風景。

今年初，湖南省教育廳等11個部門聯合發文推進全省中小學生研學旅行工作，要求將研學旅行納入學校教育教學計劃。2018年，研學旅行無疑會成為我省中小學校的一道美麗風景線。

研學旅行走進春天

“女兒參加學校組織的香港研學旅行和以前我們一家人去香港旅游很不一樣。以前一家人一起去香港，玩的成份多。而女兒參加學校組織的香港研學之旅，學習是主要目的。出行前，老師給他們準備了很多背景材料，了解香港文化生活習俗，又有同學、香港學生之間的交流，還有研學作業。女兒回來后，感覺還想去香港。”長沙市明德中學初中一年級的劉思璇同學的爸爸對記者說。

“我們離開這里后，古村會失去活力嗎？不，古村的風采將永存于這兒！它的活力，仍舊存在我們的腦中、眼中，更在心中。”岳陽市洞紡學校六（3）班蘇子淇同學在張谷英村研學旅行中深深感悟。

“研學旅行是我們盼望已久、一直想去做的事情。但以前出于安全等因素的考慮而擱置。現在教育部門出臺了相關政策，我們就有勇氣去嘗試了。2017年我們學校組織了幾次研學旅行，師生和家長的反饋都較好。”岳陽市洞紡學校副校長李德意跟記者聊起研學旅行，興致盎然，“2018年，準備在全校各年級鋪開。對于小學一、二年級的學生，我們會選擇就近開展研學之旅。”

李德意說，研學旅行對學生的影響是潛移默化的。比如學校組織學生去五尖山森林公園研學旅行，活動結束后，學生自發地將研學活動場所內的垃圾清理干凈。

郴州市亞星學校團委書記岳琴也告訴記者，研學旅行正逐步成為郴州市亞星學校的一項傳統德育活動。近年，該校已組織了“尋找春天的印記”“南岳衡山—心愿之旅”“瞻仰偉人故里—緬懷先輩業績”等研學旅行活動，讓學生在研學旅行中獲得歷練。

研學旅行是以廣泛的社會資源為背景，強調與社會多層面、多維度的接觸與聯系，拓展學生學習的空間，豐富學生的學習經歷和生活體驗，是一種深受學生歡迎的課程方式，研學旅行重在“學”。作為開放式的教育形式，研學旅行讓學生走出了校園，走進了自然和社會，給學生提供了一個新穎的素質教育的新課堂。在注重培養學生核心素養的今天，這一注重體驗和實踐的教學方式，日益受到學校和家長的青睞。

春風起，萬物生。在國家利好政策指引下，“研學旅行”走進春天，猶如盛開的一千朵花蕊，撲入我們的眼簾，滿庭芬芳，生機蓬勃。它靈動輕巧地打開了教育通往“實踐出真知”的大門，給教育注入一股嶄新的活力。

研學旅行不是旅游

記者就研學旅行這一話題采訪一位中學老師時，他說：“哦，你說的這種活動，我們學校有。我們學校經常組織學生出去旅游。”將研學旅行等同于旅游，這是對研學旅行的誤解，研學旅行不是旅游。

長沙市教育局副局長繆雅琴介紹：研學旅行是由學校根據區域特色、學生年齡特點和各學科教學內容需要，組織學生通過集體旅行、集體食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識、加深與自然和文化的親近感。研學旅行不是旅游，而是“教育+旅游”的育人模式，其主要目的是學習，旅游只是研學的載體。長沙市教育局等11部門聯合印發《關于推進長沙市中小學生研學旅行工作的實施意見》中明確要求，長沙市各中小學要把研學旅行納入學校教育教學計劃，制定學校整體方案，每學年安排一周研學旅行，做到有課時、有師資。

湖南日報社全域旅游中心研學旅行衡陽項目部相關負責人介紹，研學旅行對中小學生來說，不只是旅游，更是增加學生對集體生活方式和社會公共道德的體驗，增加學生的自理能力、創新能力和實踐能力。

研學旅行市場有待規范

作為學校教育與校外教育銜接的創新形式，研學旅行在促進學生健康成長和全面發展等方面具有積極作用。研學旅行市場也迅速升溫。然而，驟然熱起來的研學旅行市場卻亟待規范。

長沙市河西一所中學的一位學生家長認為，研學旅行對孩子的成長肯定是有益，但現在有些研學旅行活動名不副實，和旅游沒什么區別，且收費過高。

研學旅行并非完美無缺，其中最大的問題便是研學旅行安全問題。龐大的生源涌入社會，沒有象牙塔的保護，加上中小學生安全意識薄弱，可以預測，安全問題將是研學旅行開展最棘手的問題。對此，益陽市一所鄉鎮小學的鄭老師對記者表達了這方面的擔憂，鄭老師說：“現在學校非常注重學生的安全問題，出于安全問題的考慮，暫時還沒計劃組織研學旅行活動。”

研學旅行示范基地長沙千龍湖生態旅游度假區相關負責人王秀之則向記者傾訴，已經有些基地為了爭搶研學旅行市場開始濫價。但千龍湖不會和其它基地打價格戰，而會潛心于研學旅行課程的打造。據王秀之介紹，現在千龍湖生態旅游度假區已打造了環保（濕地）科普教育、農耕文化體驗教育、傳統文化教育、情感教育、愛國主義教育等特色研學旅行課程，下一步還會依據基地自身的優勢打造研學旅行的特色體育課程。

湖南省教育廳副廳長王玉清指出，研學旅行要將安全問題放在重在之重，組織研學旅行活動，一定要制訂安全預案、備案；此外，研學旅行是寓教于樂的教育模式，一定要讓學生在玩中有所悟，有所學，有所思，有所得，不能像旅游一樣一玩了事；作為中小學生研學旅行的主管單位之一，教育部門將會從加強研學旅行基地的考核等方面加以規范、完善中小學研學旅行活動。