論高校后勤人員師德建設問題

摘要：師德建設針對的不僅是一線教師，對高校的后勤管理工作人員同樣提出了嚴格的要求，后勤人員的思想道德、職業道德也是高校師德建設的核心成分之一，他們在工作中同樣會與學生接觸，因此，他們的言行舉止對學生依然發揮著潛移默化的重要影響，對高校的教學、高校的外在形象及校風得的建設都具有重要的影響，對高校的自我發展也具有間接的促進或阻礙作用。本文對我國高校師德建設情況作了一定的調查和分析，發現了建設過程的一些問題，并根據高校發展的實際情況提出了一些解決策略，以望改善師德建設現狀。

關鍵詞：高校；后勤人員；師德建設；對策

后勤管理部門與高校的教學組織不同，不會直接參與到高校的教育教學活動，但是同樣也是高校不能缺少的一個重要部門，面向的也依然是高校全體師生。現代教育理論普遍重視學生在課堂和學習中的主體地位，這也是人本主義理論的首要觀點，強調學生的價值、學生的立場。因此，高校后勤管理人員的師德建設依然要以學生核心，必須將促進學生的發展作為師德建設的出發點和落腳點，堅持以生為本。

一、加強高校師德建設的意義

高校是培養和輸送人才的主要陣地，師德建設關乎高校的長遠發展以及師生的切身利益，只要做好師德建設，才能談人才培養和素質教育。在實踐中建立健全師德師風建設長效機制。此外，國家教育部門也將師德建設納入教育發展的關鍵點，重視師德建設對培養和打造優秀教師隊伍的重要推動作用。……