淺談新形勢(shì)下高校教育行政管理工作的創(chuàng)新問(wèn)題

摘要：高校承擔(dān)著為社會(huì)和市場(chǎng)培養(yǎng)、輸送人才的重要職責(zé)，教學(xué)科研成為高校的首要工作，但是，高校的行政管理工作在高校的眾多工作中依然占據(jù)著重要的社會(huì)地位。高校的行政管理水平對(duì)高校其他工作的開(kāi)展都具有重要的作用與意義。本文對(duì)我國(guó)高校目前存在的行政管理方面的問(wèn)題進(jìn)行了一定的探討與分析，同時(shí)站在實(shí)際工作的基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)上，對(duì)此提出一些解決措施，以提升高校的行政管理水平。

關(guān)鍵詞：高校；教育行政管理工作；創(chuàng)新

行政管理工作的執(zhí)行主體主要是國(guó)家行政機(jī)關(guān)，客體是國(guó)家事務(wù)，主體根據(jù)國(guó)家法律對(duì)客體進(jìn)行組織和管理，主體立足于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐過(guò)程中對(duì)客體進(jìn)行不斷的認(rèn)知和探索，從而揭示客體內(nèi)在的聯(lián)系和規(guī)律。社會(huì)在不斷發(fā)展的同時(shí)，促進(jìn)了社會(huì)教育的不斷進(jìn)步，高等教育已經(jīng)不再是“象牙塔”的專(zhuān)職，高等教育的普遍化和大眾化促使民族素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步與提升，但是，另一方面，教育的大眾化也造成了一定的社會(huì)問(wèn)題，如教育機(jī)構(gòu)臃腫、組織結(jié)構(gòu)模糊、人員過(guò)多而效率低下等，這些問(wèn)題是高校提升行政管理水平道路上所必須清掃的障礙。此外，學(xué)術(shù)界對(duì)于行政管理的研究也增加了社會(huì)各界對(duì)這些問(wèn)題的關(guān)注度。

一、當(dāng)前高校教育行政管理工作面臨的問(wèn)題

（一）高校制度缺乏完善

構(gòu)建科學(xué)合理的制度能為社會(huì)實(shí)踐提供必要的支撐與引導(dǎo)，為高校提升行政管理水平提供依據(jù)和幫助。……