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2019-01-02 02:05:00
江蘇教育·職業教育 2019年11期
評《“互聯網+”背景下高職教師信息化教學能力提升探析》（2019第68期，作者：謝燕）
提升教師的信息化教學能力是《教育信息化2.0行動計劃》的主要目標，教師信息化教學能力亦是“互聯網+”時代教學變革的關鍵因素，是推動信息技術與教育深度融合發展的決定力量。進入5G時代，教師要轉變傳統的教學理念，要主動適應“互聯網+”時代的教學變革;要轉變角色，努力成為課堂的引導者、合作者、咨詢者、研究者、服務者;要用好網絡資源，實現由信息技術素養培育向信息化教學能力提升的路徑轉變。
——江蘇聯合職業技術學院高郵分院 湯明清
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