學術不端，后患無窮

獨孤暮雪

北宋的科舉制度，至今仍在歷史愛好者里“圈粉”：比起之前的唐朝，北宋的科舉大門更向寒門敞開，平民子弟科場登第的概率大為增加，朝廷對科場舞弊的打擊，也是更加零容忍。可其中毛病，從大宋開國起也常遭吐槽：北宋開國后的科舉考試內容，主要以詩賦為主，為大宋選拔行政人才的科考，每屆其實都考出一群詩人。

這樣的后果有多嚴重？天下的學子們從此都埋頭鉆研詩歌學問，實際的行政能力幾乎沒有。范仲淹曾怒斥此事是“士皆舍大方而趨小道”“修辭者不求大才”，每年招進來的就是一群書呆子。特別到了范仲淹生活的宋仁宗年間，大宋那低得嚇人的行政效率，多得嚇人卻辦不了幾件事的“冗官”，外加那些文官瞎指揮導致被打慘的國防。就有這不公平考試方式的鍋，

當然，自王安石變法起，認識到問題的大宋也總算開始改變，考試內容從“詩賦”變成了“策問”，也就是考核實際行政能力，包括農業、軍事、財政、法律等。最初，這個改革也是立竿見影，許多卓越人才從此脫穎而出，助推了王安石變法富國強兵的成果。但王安石去世后，大宋黨爭加劇，腐敗更是瘋狂滋生，一個惡習也從此蔓延：剽竊。

北宋科考的剽竊風，最初還只是“臨時剽竊，篡首易尾”。發展到奇葩天子宋徽宗在位時，更是出現了極品景象：每次科考前，市面上都有“暢銷書”《決科機要》，就是精編朝中名流們的閃光名言，考生們只要全書背熟，考試時信手拈來，胡亂拼湊一篇，就有高概率中榜。兩宋奸臣黃潛善曾形容這樣的場面：“偷情之士，往往記誦，以欺有司。

”

這種坑爹的答題方式，宋王朝就真的不管？看看宋徽宗在位的那些年就知道，這位皇帝除了拼命玩藝術，就是拼命玩花石綱。朝中的各級要員也都是坑貨扎堆，“剽竊成風”這等“小事”，自然也就懶得管。于是每次科考，大宋的考生們也就敞開了抄，倘若當時就有“查重”技術，北宋的考卷很可能慘不忍睹。

這種“慘不忍睹”的風氣，也讓大宋嘗到了苦果。待到大宋聯金滅遼破產，兇悍的金軍壓境，通過考試選拔出來的各級“精英”們，絕大多數都慌了手腳。明明坐擁堅城，他們卻連“求神兵下凡”這類昏招都想得出來，終于招來了靖康之恥——多年“學術不端”造成慘烈逆淘汰，挨打也就自然而然，

不過，比起明末科考，北宋這“剽竊至死”的場面堪稱小巫見大巫。

相比宋朝年間，明王朝的科考管理更加嚴格，對科考舞弊的打擊更加雷厲風行。每個考生參加考試，從開考到結束，都是嚴格到極致的搜查。以至于考生們留下了“三場辛苦磨成鬼”的哀嘆。但發展到明末崇禎年間，大明一個新毛病也終于讓一直靠譜的科舉，變得從此不靠譜：黨爭。

自從萬歷年間起，明朝的黨爭就愈演愈烈，大小臣子拉幫結派，遇事就掐個不停。掐到崇禎年間那內外交困的年代里，“黨爭”的戰場也越發擴大，直接占領了科考考場。

比如明末赫赫有名的“東林復社”團體，對于科考的“游戲規則”駕輕就熟。東林復社的元老錢謙益，早年科考時就有“加錢買狀元”的“光輝歷史”，但到崇禎年間，“花錢買”這種操作都已經過時。以《復社紀略》的自豪標榜，每次科舉時，復社的“自己人”也遍布各級考官崗位，只要考生是復社學子，那就是“獎進門弟子亦不遣余力”，各種關照源源不斷，甚至到了“每歲科兩試，有公薦，有轉薦，有獨薦”——百分百上榜。

理論上說，能成為復社一員的都該是優秀精英，但實際上呢？

《復社記略》有記載：“嗜名躁進，逐臭慕膻之徒，亦多竄于其間”一一坑貨其實很多。也就是說，明末的讀書人不管多么刻苦努力，不如早早進復社，“站隊”站到位。

如此“不看學問看站隊”的操作，在當時的明末環境里，還被復社成員們大肆宣揚。內憂外患的崇禎當然也顧不得管。可到了殿試時，這種奇特操作還是常把崇禎雷倒。崇禎七年（1634年），崇禎親自主持殿試，考試時突然更換了考題，這可把經過各種“操作”脫穎而出的“精英”們嚇蒙了，毫無準備的他們臨時起筆，各個考卷被寫得亂七八糟，勉強能看的只有12份考卷，卻也沒一篇出彩，直把崇禎氣得唉聲嘆氣。

可饒是崇禎再嘆氣，這“學術不端”的毛病還是照樣，每年選拔進來的“人才”，也是一代不如一代，到了崇禎上吊，北京淪陷后，如周鐘這樣由復社力捧的人才，更是拍拍屁股就叛變，留給后人無數嘆息。

在晚明凄風苦雨的歷史里，這樣的“學術不端”，也許只是乍一看的小事，毀掉的卻是這個曾經強大王朝的最后根基，其中教訓，除了嘆息，更有警醒。

編輯/羽川