劉邁
學校開設了第二課堂,我參加了乒乓球班。
放學后,我迫不及待地跑到一樓體育室,那里有好多高年級的同學,還有我的同學劉錚。站好隊后,在體育老師的帶領下,大家練習揮拍、顛球。我賣力地練習著,不一會兒,手就酸了,鼻尖也冒出了細細的汗珠……開始對打了,老師講好規則,同學們一個接一個跟老師對打。終于輪到我了,我蹲好馬步,微微抬起頭,右手拿拍,左手握球,目不轉睛地盯著老師。“快發球呀!”老師喊道。“啪”的一聲,白色的小球飛過攔網,穩穩地落到臺上,老師一揮拍將球打了回來……第一次發球成功了!緊接著我發起第二次進攻,球像離弦的箭一樣飛了出去,“啪”的一聲竟然打在了老師的腦門上!我嚇得縮著脖子,吐著舌頭,老師和顏悅色地說:“沒關系,再來。”我緊張極了,手心里全是汗,小心翼翼地發出了第三個球,也許太緊張了,“啪”的一聲,球又奔著老師的腦門去了!“哎呀!”老師皺了皺眉頭,“再來!”老師喊道。“啪啪啪……”球像中了魔法似的接二連三地打到老師的腦門上。“怎么回事?你去旁邊好好學習學習。”老師大聲說道。我只好悻悻地站在旁邊看其他同學練習。
放學了,沒想到體育老師對我說:“明天繼續來練習,我覺得你能行。”我像得到恩賜一樣,歡呼著跑出體育室。我暗下決心,一定要好好練球,不辜負老師受傷的腦門。
(指導教師 ?王平芳)
【評點】
文章詳細記敘了小作者學打乒乓球一事,通過動作、神態等的細致刻畫,生動地將小作者練球的經過描繪了出來,再現了當時的情景。文中對于球打到老師腦門這一情景的捕捉,童趣十足,讓人讀后忍俊不禁。