陳 雯,鄒 嫦
(遂寧市民康醫院,四川 遂寧 629000)
神經衰弱作為比較常見的一類神經癥性障礙疾病,其主要是精神在長期壓力和緊張下出現的容易腦力疲勞和興奮的病癥,患者主要表現為睡眠障礙、情緒不穩定、記憶力減退、抑郁等,若不及時治療,不利于患者身心健康。
選取2016年1月~2018年1月遂寧市民康醫院收治的神經衰弱患者48例作為研究對象,根據護理方式的不同將其分為兩組,各24例。對照組實施常規護理,實驗組實施心理護理。其中,對照組男9例,女15例,平均年齡(38.5±5.2)歲;實驗組男10例,女14例,平均年齡(38.7±5.1)歲。兩組患者一般資料對比,差異無統計學意義(P>0.05)。
對照組患者給予常規護理,內容包含健康教育、飲食指導、用藥干預等,實驗組則是在對照組基礎上配合心理護理,護理方法如下:
1.2.1 制定心理護理方案??紤]到每位患者的病情、心理狀況均有所不同,護理人員應詳細了解每位患者病情、性格特點、文化水平的基礎上,積極與患者溝通,科學評估他們的心理狀態,在此基礎上制定心理護理干預方案。
1.2.2 構建良好的護患關系。良好的護患關系是緩解患者不良心理的重要途徑。護理人員要主動同患者交流,要用真摯的情感,親切的語言來關心患者,從而拉近患者和護理人員的距離,護理人員還應耐心傾聽患者的傾訴,在傾聽過程中了解去不良心理產生的原因和心理需求。護理人員要告知患者穩定的情緒在促進疾病康復中的效果,從而引導他們學會控制情緒,保持情緒的穩定,充分調動患者的主觀能動性,將消極因素逐漸轉變成積極因素。
1.2.3 避免對患者的不良刺激。在日常護理中要做好對患者的保密工作,注意在患者面前的言行,不能當面議論其病情。同時,叮囑患者家屬不要在患者面前表現出悲傷、焦慮、緊張的情緒,為其營造出良好、輕松的環境,避免患者受到刺激。
1.2.4 指導患者掌握情緒調節的方法。對神經衰弱患者而言,容易遭受事物、環境等影響,以至于情緒不穩定。對此,護理人員應該注重患者情緒變化觀察,當患者忠實傾聽者,在傾聽過程中適當通過點頭、鼓勵性眼神等方式向患者傳遞出正在耐心傾聽,從而讓患者感受到自己笨重視,從而將不良情緒宣泄出來。另外,護理人員還應該指導患者掌握情緒調節的方式,通過聽音樂、看電視等轉移消極情緒,若存在不良情緒時可以通過深呼吸的形式來控制情緒。
分別于護理前后評價患者焦慮和抑郁情況。應用焦慮自評量表(SAS)與抑郁自評量表(SDS)進行評定,分值越低表示心理狀態越好[1]。
采用SPSS 17.0統計學軟件對數據進行處理,計量資料歐“x±s”表示,采用t檢驗;以P<0.05為差異有統計學意義。
在實施護理前,實驗組、對照組患者SAS評分和SDS評分比較,差異無統計學意義(P>0.05),但是經不同的護理干預后,實驗組SAS評分和SDS評分低于對照組,差異有統計學意義(P<0.05),見表1。

表1 兩組患者護理前后SAS評分和SDS評分對比(x±s,分)
在本文中,探討了對神經衰弱患者實施心理護理的效果,經2個月,結果發現實施心理護理患者的SAS評分(42.1±4.8)分、SDS評分(41.4±6.1)分低于常規護理方法患者SAS評分(54.6±6.3)分、SDS評分(53.2±7.3)分,差異有統計學意義(P<0.05),證實對神經衰弱患者實施心理護理,改善其不良情緒效率顯著。所謂心理干預,其指的是在心理學理論的指導下,有步驟、有計劃地對既定的對象的行為問題、個性特征或者心理問題給予一定影響,從而保證其朝著預期目標發展的過沖。